陪伴是最長(zhǎng)情的告白

劉大莉

當(dāng)我接手這個(gè)班主任的時(shí)候，我的內(nèi)心是抗拒的。過(guò)慣了閑云野鶴的日子，不想受那些規(guī)矩所束縛，也不愿再體會(huì)那種整天如履薄冰的感覺(jué)。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我手忙腳亂，即使整天泡在班里，班上還是老是出狀況，不是男生寢室有人講話，就是男生寢室不按時(shí)就寢。直到我把這個(gè)問(wèn)題提到班會(huì)課，才發(fā)現(xiàn)根源在于有的同學(xué)不會(huì)規(guī)劃時(shí)間，一個(gè)寢室8個(gè)人，都要洗衣洗澡，廁所，盥洗間不夠用，我又詢問(wèn)其他寢室，發(fā)現(xiàn)其他寢室的同學(xué)對(duì)每個(gè)同學(xué)的用水、用廁所時(shí)間是進(jìn)行了分配的，于是對(duì)他們也進(jìn)行了指導(dǎo)，這個(gè)問(wèn)題得以圓滿解決。由這件事我得出一個(gè)結(jié)論：任何事情都要沉下去，找到問(wèn)題的癥結(jié)，才能夠真正的解決。

開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我們就趕上了高考百日誓師大會(huì)，學(xué)校要求所有班級(jí)都要穿校服。我們班沒(méi)有校服，學(xué)生們也不認(rèn)識(shí)其他班的同學(xué)，這給我出了一道難題，我只能親自出馬幫他們借校服。然而我把這件事想得太簡(jiǎn)單了，以為每個(gè)同學(xué)都有兩套校服，所以找一個(gè)班的同學(xué)借就可以了。盡管我去借時(shí)其他班主任給我打過(guò)招呼，說(shuō)可能借不夠，但我仍然沒(méi)把這當(dāng)回事，直到誓師大會(huì)的頭一天，我才發(fā)現(xiàn)我不做就沒(méi)人做，于是到處去找班主任借校服。借了好幾個(gè)班，總算把衣服湊齊了。下一個(gè)問(wèn)題就是分班的問(wèn)題，一旦弄錯(cuò)了，還起來(lái)就麻煩了。我指導(dǎo)班干部們對(duì)不同的班級(jí)進(jìn)行專人負(fù)責(zé)，把相應(yīng)的班級(jí)和同學(xué)一一對(duì)應(yīng)。在期間我把借衣服的過(guò)程也講給孩子們聽(tīng)，我給他們說(shuō)：“作為我們自己，穿的東西肯定不愿意借出來(lái)，但是這些同學(xué)卻把衣服借給了我們，這是多么的不容易。他們的這種精神我們要表示感謝。所以我們每一個(gè)同學(xué)要給他們寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情。”同學(xué)們積極地行動(dòng)起來(lái)，很快就寫(xiě)好了感謝信，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“敬愛(ài)的徐懷鈺學(xué)姐：您好！萬(wàn)分感謝您的校服，贈(zèng)人玫瑰，是胸襟。傾您以如此胸襟度萍水之人，吾之幸;念您以如此氣度予未逢之人，汝之性。別人對(duì)你付出，是因?yàn)閯e人歡喜;您為別人付出，是因?yàn)樽约涸敢?。望汝之格終有收獲。人生像一篇散文，優(yōu)美沉靜，經(jīng)久耐讀。您那高尚的品行定是文海中最美的浪紋。我要以您為榜樣來(lái)要求我自己的言行。謝謝您！祝：終有一日，面朝大海，春暖花開(kāi)。”誓師大會(huì)后，我讓班干部對(duì)校服做好安排，他們一一收集，分門別類做好整理，有的同學(xué)還在衣服里塞了糖果。這一次借校服，我覺(jué)得收獲很大，他們學(xué)會(huì)了感恩。

一個(gè)周六，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上放滿了各種糖果和花花綠綠的紙條，有的折成了心形，還有千紙鶴，其他一些我不認(rèn)識(shí)的樣子。一一細(xì)看，原來(lái)是班上同學(xué)不知在哪里知道了我的生日，給我送來(lái)了生日祝福。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是我們3班同學(xué)都熟知的節(jié)日，那就是您的生日到了。當(dāng)我們第一次知道您的生日到來(lái)時(shí)，我心中有滿心激動(dòng)與喜悅。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都想著您，想讓您高興啊！您對(duì)我們的辛勤教誨，我們永不能忘，這些天我們從您的身上學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)美麗、端莊、博學(xué)的劉老師。作為一名學(xué)生，我給您的不僅是那物質(zhì)的禮物----請(qǐng)您收下吧！還有我學(xué)習(xí)上的刻苦、努力與進(jìn)步，這也請(qǐng)您收了吧！”還有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“親愛(ài)的劉大大：您好呀！生日快樂(lè)！不善言辭的我想在這里表達(dá)一份祝福。剛?cè)雽W(xué)校的我，彷徨，迷茫，躊躇不安。而您，是那樣的溫柔，您用您的耐心和愛(ài)安撫著我，您將溫?zé)岬碾u蛋塞進(jìn)我手中，您用您溫?zé)岬氖譅科鹆宋?。您用溫暖填滿了我的胸膛，讓我不再孤獨(dú)與不安，卻感到生活充實(shí)美好。在這里，您教會(huì)我們感恩，您教給我們責(zé)任，您將世上最美好的情感分享給我們，讓我們?yōu)樾撵`灌注一股清泉。我想在此時(shí)，向您表達(dá)最真摯的謝意，謝謝您！”看著這滿滿的祝福，我知道，我被他們征服了，我不再抗拒去當(dāng)班主任，這一刻，我覺(jué)得，我的付出是值得的！

四川省犍為第一中學(xué)? 四川? 犍為 614400