家有男孩

吳香蕉

家有17歲男孩，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，獨(dú)立而開(kāi)朗！

斑駁的時(shí)光在恍惚間層層疊疊展開(kāi)：小學(xué)一年級(jí)時(shí)，小小瘦瘦的孩子就獨(dú)自一人穿梭于我任教的學(xué)校和他就讀的學(xué)校之間，甚至不忍直視他那剛開(kāi)始獨(dú)行時(shí)怯怯的眼神，悄然轉(zhuǎn)身時(shí)雙眼卻是一片片朦朧……

曾有同事開(kāi)玩笑說(shuō)，你夠放得開(kāi)，夠殘忍的……那時(shí)的內(nèi)心是多么痛心啊，作為母親能去接孩子是件多么開(kāi)心快樂(lè)的事，但我不能，也沒(méi)這個(gè)待遇，我必須讓孩子獨(dú)立，必須獨(dú)立！當(dāng)時(shí)孩子他爸在偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)早出晚歸的上班，爺爺奶奶為了生計(jì)在外地奔波勞碌，而我剛從農(nóng)村學(xué)校下來(lái)甚至是焦慮的班主任工作，由于各種環(huán)境的不適應(yīng)，身心俱?！瓧l件的限制，只能委屈孩子，好在小小的他開(kāi)朗樂(lè)觀，不知何為苦，只是用新奇的眼光打量著這個(gè)陌生而神秘的世界……

老天對(duì)一個(gè)人是公平的，你失去的，老天總會(huì)用另一種方式補(bǔ)給你！當(dāng)時(shí)的放手造就了現(xiàn)在的孩子適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，獨(dú)立樂(lè)觀，夠理性，內(nèi)心甚為欣慰。也許在媽媽的眼里孩子都是美好的！

孩子，你還記得嗎？小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因你對(duì)這個(gè)世界有太多的好奇，本應(yīng)該放學(xué)三點(diǎn)半左右回來(lái)的，可是那天你卻在校門(mén)口逗倉(cāng)鼠開(kāi)心得讓時(shí)間從你的小手指間滑走了而你竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝之快，依然悠哉悠哉地東瞧瞧西看看，直到5：30才回來(lái)……這當(dāng)中媽媽焦急萬(wàn)分，騎著破自行車(chē)來(lái)往于你學(xué)校必經(jīng)的道路，甚至發(fā)瘋似的找你，畢竟你那時(shí)太弱小了，太稚嫩了，畢竟是一張純潔的白紙啊……恐慌到打電話(huà)給你忙得不可開(kāi)交的老爸，甚至懷疑你被人綁架了，那是一種何等的擔(dān)憂(yōu)……

那次你被老媽用細(xì)小竹枝狠狠地打了，你哭了，哭得是那樣的傷心，你知道嗎？打在你身上，疼在媽媽心坎上，因?yàn)槟闵砩狭魈士磱寢尩难?，母子連心，媽媽比你更痛，那是一種至極的心痛，但媽媽必須教會(huì)你什么是守時(shí)，什么是擔(dān)憂(yōu)，什么是牽掛……最終媽媽緊緊擁抱著你瘦小身軀，放聲大哭，也許是焦慮后的釋放，……瘦小的你當(dāng)時(shí)啜泣著懂事地說(shuō)“媽媽?zhuān)院笪也粫?huì)讓你擔(dān)心的……”

此后，你深刻地銘記：堅(jiān)決不讓老媽擔(dān)心！偶有遇到衛(wèi)生值日時(shí)，你屁顛屁顛從學(xué)校三樓跑下來(lái)到學(xué)校門(mén)口打電話(huà)給老媽?zhuān)嬖V我下午值日掃地，大概什么時(shí)候會(huì)回家，果然你做到了，這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)一直延續(xù)到今……

媽媽希望在你以后人生路上以媽媽對(duì)你的教誨時(shí)刻警醒自己！

孩子永遠(yuǎn)是母親心中那最柔軟的牽掛！當(dāng)陪伴孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始到初中畢業(yè)、樂(lè)觀自信時(shí)，孩子未曾離開(kāi)你的視線，你一直陪伴呵護(hù)著孩子，見(jiàn)證孩子小小人生里每一個(gè)重要的跨步和成長(zhǎng)！自從孩子上高中住校后，你很不習(xí)慣甚至很不適應(yīng)，此時(shí)你才真正理解并體會(huì)其中牽掛和想念的滋味！掐指計(jì)算并翹首期盼孩子回家的日子里，總是在不經(jīng)意間觸動(dòng)內(nèi)心那純潔溫柔的一角！等待是一種美好的無(wú)奈，但漸漸地心中卻被那種被稱(chēng)為幸福的感覺(jué)所溢滿(mǎn)！

母子一場(chǎng)是生命中深厚的緣分，這種緣分也許就是今生今世不斷地目送他的背影漸行浙遠(yuǎn)……

上高中的孩子，夠理性，夠獨(dú)立，不大主動(dòng)打電話(huà)，遇到感性的老媽?zhuān)袝r(shí)真的很無(wú)語(yǔ)！

寢室電話(huà)時(shí)間緊張而忙碌，在那短短的可接收電話(huà)期間，見(jiàn)縫插針都成高難度的動(dòng)作，要么就是忙碌的短音，要么就是遼遠(yuǎn)的長(zhǎng)音，班主任老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，更不可能麻煩老師了！而為人母的我只能悄悄的想念，靜靜地追憶……

想念是世界上最真誠(chéng)、最樸素、最感人的情感。偶有晚上特別想孩子了，就呆呆地拿著手機(jī)，傻傻地坐等時(shí)間打電話(huà)給孩子，只是純粹地想聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，偶有幸運(yùn)接通電話(huà)的，那激動(dòng)的神情不言而喻。當(dāng)聽(tīng)到孩子那略微渾厚的聲音時(shí)，你的內(nèi)心不禁柔軟一片又片……

想念之余而感喟：母子一場(chǎng)是生命中最深厚的緣分，那種深深的惦念之情在孩子離家住校時(shí)更趨于真實(shí)，并與日俱增！

孩子每天的經(jīng)歷，都將組合成為他們的人生，而身為父母的我們又在很大程度上決定著孩子的經(jīng)歷。

高二下半年時(shí)，你電話(huà)說(shuō)要回家睡覺(jué)，列舉了三個(gè)充分理由，老媽即使很忙，依然尊重你的決定。為此一年多的”晚接早送”成為生活的一部分，雖有些勞累但依然很快樂(lè)，接送孩子時(shí)的快樂(lè)，陪伴孩子時(shí)的快樂(lè)……

每天接送的心情隨孩子的神情而波瀾起伏！當(dāng)孩子面帶笑容、蹦跳著奔向車(chē)子里，你的天空立即是美好，孩子滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)著----物理美女石老師是班級(jí)男生心目中的”女神“，漂亮又教學(xué)有方，有水平;化學(xué)兼班主任項(xiàng)老師，教學(xué)認(rèn)真，為人低調(diào)，親和力強(qiáng)，是孩子們心目中的”男神”……

當(dāng)孩子面無(wú)表情地坐進(jìn)車(chē)時(shí)，不敢出一聲，即使是輕微的一聲咳嗽，怕影響他的情緒，甚至連車(chē)?yán)锏目諝舛祭鋬隽?，只是默默地開(kāi)車(chē)，靜靜地陪伴……

孩子，今天是農(nóng)歷三月初七，是你的生日，爸媽在此深深地祝福你：生日快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)！我們希望，我們恒久不變的濃濃的愛(ài)，能化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。

孩子，老媽想趁著你17歲生日之際，嘮嗑嘮嗑，期盼你理解老媽的用心良苦。

孩子，老媽想告訴你，學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事，全世界都一樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)忙碌而苦逼的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不可能有快樂(lè)的成績(jī)。

孩子，如果你希望能化身為蝶，那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過(guò)程，這樣才能展翅高飛……

我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。——龍應(yīng)臺(tái)

（作者單位：浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第四中學(xué)）