劉秀昌
摘要:隨著國家對(duì)安全工作的高度重視,化工行業(yè)安全工作壓力的提高,作為安全工作的重要一環(huán),安全教育培訓(xùn)工作擺在一個(gè)重要的位置上。安全教育培訓(xùn)提檔升級(jí),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展顯得尤為迫切。但較之生產(chǎn)經(jīng)營和安全管理,部分化工企業(yè)仍然存在重視程度不夠、培訓(xùn)質(zhì)量不高等問題,集中體現(xiàn)在安全培訓(xùn)工作無法適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展要求。打造全新的安全教育培訓(xùn)體系,促進(jìn)安全培訓(xùn)內(nèi)涵式發(fā)展,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)模式創(chuàng)新和培訓(xùn)質(zhì)量提升,科學(xué)化員工安全教育培訓(xùn)機(jī)制,不斷提升實(shí)際的培訓(xùn)效果。
關(guān)鍵詞:化工行業(yè);員工安全教育培訓(xùn);問題;對(duì)策探究
一、引言
化工行業(yè)員工安全教育培訓(xùn)工作的科學(xué)開展,是增強(qiáng)員工安全意識(shí),提升員工安全作業(yè)能力,提升安全問題預(yù)防和處理效果的重要方式,其對(duì)于穩(wěn)定化工行業(yè)科學(xué)發(fā)展,塑造良好的企業(yè)安全管理局面十分關(guān)鍵。
二、化工行業(yè)員工安全教育培訓(xùn)的重要意義
安全管理是化工企業(yè)各項(xiàng)工作最重要的一環(huán)。安全得不到保證,其它工作就無從談起。安全管理的要點(diǎn)可以概括為對(duì)“人、物、環(huán)”的管理。企業(yè)可以通過科技措施、經(jīng)濟(jì)手段,消除物的不安全狀態(tài),解決生產(chǎn)環(huán)境中的不安全因素,而人的因素最難控制。當(dāng)今化工行業(yè)高速發(fā)展,化工企業(yè)生產(chǎn)裝置集約化、規(guī)?;?,工藝先進(jìn),自動(dòng)化程度高,安全管理的主要對(duì)象已從對(duì)“物、環(huán)境”的管理逐步轉(zhuǎn)移到對(duì)“人”的管理,化工行業(yè)固有的高風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)有了更高更嚴(yán)格的要求。目前化工企業(yè)存在安全教育培訓(xùn)工作相對(duì)滯后,員工安全素質(zhì)不高,“三違”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,應(yīng)急處置不當(dāng)?shù)葐栴}。因此,建立和完善化工企業(yè)安全教育培訓(xùn)體系,十分迫切,也是保障化工企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展現(xiàn)實(shí)要求。
三、化工行業(yè)員工安全教育培訓(xùn)中存在的問題
(一)安全教育培訓(xùn)認(rèn)知不到位
化工企業(yè)教育培訓(xùn)意識(shí)不足,導(dǎo)致安全教育培訓(xùn)工作不能科學(xué)有效的開展。其會(huì)導(dǎo)致員工在安全培訓(xùn)中,不能投入精力,企業(yè)即使投入了較大的資源、資金,也不能收獲良好的安全教育培訓(xùn)效果。安全教育培訓(xùn)認(rèn)知存在本身偏差,使安全教育培訓(xùn)工作不能發(fā)揮良好的教育引導(dǎo)能力。導(dǎo)致這種問題存在的原因較多,比如員工原有的安全意識(shí)不足,心理上不接受安全教育培訓(xùn)的引導(dǎo);企業(yè)在安全教育培訓(xùn)之前不能做到必要的宣傳引導(dǎo),導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部員工對(duì)安全教育培訓(xùn)開展的實(shí)際意義認(rèn)識(shí)不足;企業(yè)不能在安全教育培訓(xùn)中,提出必要的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo),導(dǎo)致人員不能發(fā)揮出較高的培訓(xùn)過程精力投入保障。
(二)培訓(xùn)投入資金資源不足
部分化工企業(yè)在員工安全培訓(xùn)工作中不夠重視,導(dǎo)致在員工安全培訓(xùn)教育上的實(shí)際投入資源和資金不足,這使得很多科學(xué)完善的培訓(xùn)機(jī)制得不到有效落實(shí),員工安全培訓(xùn)效果大打折扣。具備的表現(xiàn)就是因?yàn)橘Y金資源投入的欠缺,培訓(xùn)形式十分單調(diào),培訓(xùn)教育體系存在不完善的問題,很多工作開展不能發(fā)揮出較高的培訓(xùn)資金保障優(yōu)勢(shì)。
(三)培訓(xùn)管理不夠完善
培訓(xùn)效果的提升必然需要全面深入的管理模式,提升員工在培訓(xùn)中的認(rèn)真程度,有效保障科學(xué)培訓(xùn)管理理念的發(fā)揮,以科學(xué)完善的培訓(xùn)管理模式,提升實(shí)際的管理效果。因?yàn)楣芾頇C(jī)制制定和落實(shí)不到位,培訓(xùn)工作大多會(huì)成為走馬觀花式的“形象工程”,對(duì)于企業(yè)員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)的提升不具備實(shí)質(zhì)性的促進(jìn)效果。
(四)培訓(xùn)內(nèi)容和形式上的問題
員工安全培訓(xùn)在培訓(xùn)的具體內(nèi)容和形式上應(yīng)科學(xué)設(shè)計(jì),提升安全能力的提升效果,符合化工企業(yè)的發(fā)展需求,同時(shí)能以科學(xué)、高效的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式表現(xiàn),有效控制企業(yè)在安全培訓(xùn)中的投入成本,提升培訓(xùn)的實(shí)際效益能力。
四、化工行業(yè)員工安全教育培訓(xùn)問題的解決對(duì)策
(一)強(qiáng)化安全認(rèn)知
化工企業(yè)在日常的生產(chǎn)工作開展中,其行業(yè)本身的工作內(nèi)容和生產(chǎn)產(chǎn)品等環(huán)節(jié)存在諸多不安全因素,這就需要重視安全,提升安全生產(chǎn)能力。同時(shí),只有具備安全生產(chǎn)的能力,才能有效控制化工企業(yè)的不良安全問題,才能實(shí)現(xiàn)不良安全事故對(duì)于化工企業(yè)造成的不良影響,這種影響不僅僅是人員生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)上的損失,更會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的實(shí)際安全形象受到影響。所以提升安全認(rèn)知能力,是保障安全教育培訓(xùn)效果提升的前提保障,在企業(yè)和員工層面都具備較高安全認(rèn)知中,能確保各項(xiàng)安全培訓(xùn)工作科學(xué)順利的執(zhí)行落實(shí)。
(二)加大資源資金投入
科學(xué)化的安全教育培訓(xùn)工作開展,必然要能制定和落實(shí)規(guī)范、完善的培訓(xùn)模式,能從培訓(xùn)的形式和內(nèi)容上 ,全面提升傳遞企業(yè)對(duì)安全能力提升的重視性,有效打造安全教育培訓(xùn)的科學(xué)環(huán)境氛圍,能是員工有效融入到培訓(xùn)教育的工作開展中。資源資金的投入,要能納入企業(yè)的安全管控經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,充分保障投入的資金資源能長(zhǎng)期可靠的落實(shí),同時(shí)要加強(qiáng)資源資金投入過程中的管理,能做到在工作開展中,具備較高的資源資金實(shí)施效果,提升資源資金的利用率,使其發(fā)揮更大的作用。
(三)創(chuàng)新安全培訓(xùn)教育的方式方法
安全教育培訓(xùn)工作,要以提員工安全意識(shí)和安全能力為導(dǎo)向,在培訓(xùn)形式和方法上大膽創(chuàng)新,保障安全教育培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。要求員工具備實(shí)際的安全問題處理能力和認(rèn)知能力。在培訓(xùn)工作中,結(jié)合實(shí)踐操作,使員工能夠深入理解和掌握安全教育培訓(xùn)的知識(shí)和技能。落實(shí)案例剖析的教學(xué)方式,以具體的安全教學(xué)案例,深入落實(shí)安全培訓(xùn)具體內(nèi)容,保障員工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,熟練掌握各種安全培訓(xùn)的具體知識(shí)技巧,同時(shí)使員工在培訓(xùn)中,受到各種安全事故案例的震動(dòng),并從中得到教育,重視作業(yè)中提升安全操作的各項(xiàng)要求落實(shí)能力。培訓(xùn)中科學(xué)配合多媒體教學(xué)模式,利用具體生動(dòng)的影像資料,使安全培訓(xùn)教育工作落到實(shí)處。在培訓(xùn)的具體形式上,有效結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)、各種專業(yè)工作的獨(dú)立培訓(xùn)等,培訓(xùn)主體可以通過落實(shí)公司級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)的多級(jí)培訓(xùn)機(jī)制,全面補(bǔ)充各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作更加立體化、科學(xué)化。注重落實(shí)全培訓(xùn)教育中的學(xué)習(xí)心得創(chuàng)新分享機(jī)制,提供給員工分享、發(fā)言的機(jī)會(huì),有利于構(gòu)建雙向型的培訓(xùn)工作交流機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全教育培訓(xùn)工作的科學(xué)效果提升,使安全教育的深入度上得到保障。同時(shí),也能在員工的信息反饋中,有效調(diào)整培訓(xùn)教育的具體內(nèi)容,調(diào)整培訓(xùn)的具體形式,不斷在培訓(xùn)實(shí)踐中,發(fā)揮出較高的培訓(xùn)效果保障能力。
(四)落實(shí)培訓(xùn)中的階段性考核機(jī)制
安全教育培訓(xùn)工作的科學(xué)開展,要能保障實(shí)際的工作開展具備較高的員工投入度,大力落實(shí)階段考核機(jī)制,督促和引導(dǎo)員工能切實(shí)參與培訓(xùn)。同時(shí)要建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于切實(shí)認(rèn)知投入到培訓(xùn)工作開展中,并在培訓(xùn)中取得較高安全素養(yǎng)提升能力的員工要給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),提升員工在安全教育培訓(xùn)中的積極性,實(shí)實(shí)在在提高培訓(xùn)效果。
五、結(jié)語
員工安全教育培訓(xùn)對(duì)于化工企業(yè)的工作安全開展十分重要,在探索科學(xué)化安全生產(chǎn)的過程中,要能充分發(fā)揮出良好組織落實(shí)能力,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的實(shí)質(zhì)提升,不斷打造化工企業(yè)安全生產(chǎn)的良好局面。
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作者單位:陽煤集團(tuán)化工教育培訓(xùn)中心