小小逗號(hào)，大顯身手

孫青

逗號(hào)是英語(yǔ)句子中至關(guān)重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之一，使用頻率較高。它看似毫不起眼，但卻不可小覷，許多英語(yǔ)試題命題者對(duì)它情有獨(dú)鐘。在做題時(shí)稍不留意，極可能掉入命題“陷阱”，導(dǎo)致出錯(cuò)丟分。

一、借助“逗號(hào)”，識(shí)別非限制性定語(yǔ)從句

在英語(yǔ)中，定語(yǔ)從句主要包括限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句兩種基本形式，其中非限制性定語(yǔ)從句往往是先行詞的附加說(shuō)明，即使去掉它，主句語(yǔ)意仍然完整，通常用逗號(hào)將其與主句分割開(kāi)。在解答英語(yǔ)語(yǔ)法題時(shí)，同學(xué)們要仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，借助逗號(hào)準(zhǔn)確識(shí)別非限制性定語(yǔ)從句，從而輕松破解問(wèn)題。

比如，is known to everybody，the moon travelsroundthe earth once every month。A。That B。n C。WhatD。As本題句意是：眾所周知，月亮每個(gè)月繞地球一周。在解答此題時(shí)，不少同學(xué)一看到句子中出現(xiàn)“isknownto”就想到了“It is known to…”這一句型，因而錯(cuò)誤地選擇了選項(xiàng)B。事實(shí)上，everybody后運(yùn)用了逗號(hào)，考查的是as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，相當(dāng)于“nis known to everybody that the moon travels round theearth once every month”，故正確答案為D項(xiàng)。

二、善抓“逗號(hào)”，明辨獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，即由“名詞（代詞）+現(xiàn)在分詞（過(guò)去分詞）”等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu)。它在句子中作狀語(yǔ)，可以表示時(shí)間、原因、條件、伴隨、目的以及狀態(tài)等，其位置靈活，可以置于主句前、末尾或中間，主句與分句的主語(yǔ)不一致，常用逗號(hào)將其與主句隔開(kāi)。對(duì)此，同學(xué)們要善于抓住句中的逗號(hào)，看逗號(hào)前后句子是否能構(gòu)成完整句子，若不能，只是用于修飾整個(gè)句子，且結(jié)構(gòu)與主句不發(fā)生句法上的聯(lián)系，主句與分句的主語(yǔ)不一致，則可以判斷出其為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

譬如，——，the sun was rising in the east。A。Wearriving there B。We arrived there C。Having arrivedthere D。Arriving there此句句意是：我們到達(dá)那里，太陽(yáng)正從東方升起。由于該句子只有逗號(hào)，無(wú)任何連接詞，不難確定逗號(hào)前無(wú)法構(gòu)成一個(gè)完整的句子，應(yīng)為狀語(yǔ)成分，又主句主語(yǔ)we與分句主語(yǔ)the SUn不一致，因此可知應(yīng)用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，主句主語(yǔ)we與謂語(yǔ)動(dòng)詞arrive構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，故要用現(xiàn)在分詞，所以選A項(xiàng)。

再如，Themanfelltothe groundfromthetree，hiseyes——and his hands——。A。closed;tremblingB。closing;trembling C。closed;trembled D。closing;trembled此句句意是：那男人從樹(shù)上跌到地上，眼睛閉著，雙手顫抖。仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，逗號(hào)前是一個(gè)完整的句子，逗號(hào)后無(wú)任何連接詞，因而不能構(gòu)成一個(gè)有效的句子。而句子主語(yǔ)the man與分句邏輯主語(yǔ)eyes，hands并不一致，所以可知宜用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。結(jié)合語(yǔ)境和句意，不難看出邏輯主語(yǔ)eyes與close之間為被動(dòng)關(guān)系，故空格處應(yīng)填“closed”，而hands與tremble之間則為主動(dòng)關(guān)系，故劃線(xiàn)處應(yīng)填“trem-bling”，故選擇A項(xiàng)。

三、巧用“逗號(hào)”，精選非謂語(yǔ)動(dòng)詞

非謂語(yǔ)動(dòng)詞，是高考英語(yǔ)考查的熱點(diǎn)之一。一般地，分詞做伴隨狀語(yǔ)時(shí)，常用逗號(hào)將其與主句分開(kāi)，而不定式作目的狀語(yǔ)置于句首時(shí)，常用逗號(hào)將其與主句分開(kāi)。如果表示主謂關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞;如果表示動(dòng)賓關(guān)系，則用過(guò)去分詞。高考命題者有時(shí)會(huì)利用逗號(hào)設(shè)置非謂語(yǔ)動(dòng)詞陷阱，同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)，要注意利用“逗號(hào)”，排除干擾，明確非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，從而精選出最佳答案。

例如，——be gotthenews，Mr。Tanghurriedoutof his house，and——his car，drove all the way intotown。A。The moment。having started B。Instantly，start-ed c。Until，starting D。Once，to start本題句意是：一聽(tīng)到這個(gè)消息，唐先生就急匆匆地走出家門(mén)，發(fā)動(dòng)車(chē)，一直開(kāi)進(jìn)城。要解答此題，關(guān)鍵點(diǎn)在于注意題干中最后一個(gè)逗號(hào)。在英語(yǔ)中，并列關(guān)系的句子排列規(guī)則是前面的并列成分都用逗號(hào)連接，最后一個(gè)并列成分通常用and或or等詞連接。但是本題中的最后一個(gè)并列成分，并沒(méi)有用and或or而是用了逗號(hào)連接，所以該句中and后面的動(dòng)詞形式并不是hurried和drove的并列謂語(yǔ)動(dòng)詞，故要用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式having started，表示伴隨動(dòng)作，在句中作狀語(yǔ)，故正確答案為A項(xiàng)。

總之，平時(shí)同學(xué)們不可忽略英語(yǔ)逗號(hào)這一重要提示，要充分利用逗號(hào)，掌握其使用規(guī)則，突破英語(yǔ)語(yǔ)法題難關(guān)。

（作者單位：江蘇省鹽城市亭湖高級(jí)中學(xué)）