淺議圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)

摘要：人類吸取知識的傳統(tǒng)途徑，大部分來自翻閱書籍，但是隨著科技、經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書館藏系統(tǒng)早已經(jīng)不能滿足人類進取的需求，無論是在圖書館數(shù)據(jù)庫的建設(shè)上還是在圖書館的特色分類上都需要新的變革與組建。本文基于傳統(tǒng)圖書館的建設(shè)，討論了信息共享時代下圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的現(xiàn)存問題，同時參考各大地區(qū)、高校圖書館的建設(shè)，也為圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)總結(jié)了一些切實可行的建議。

關(guān)鍵詞：圖書館;特色數(shù)據(jù)庫;圖書館建設(shè)

一、圖書館建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫的必要性

隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及與覆蓋，標志著人類早已進入了信息共享時代，社會上的一切生產(chǎn)離不開知識信息的共享和積累，人類只有不斷的吸取新的知識，總結(jié)前人的經(jīng)驗，才會給社會帶來新的進步，傳統(tǒng)的圖書館數(shù)據(jù)庫早已不能滿足讀者們優(yōu)質(zhì)且便捷的閱讀需求。社會的生產(chǎn)與進步需要圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè)順應(yīng)時代的變化和發(fā)展，圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)迫在眉睫。伴隨社會發(fā)展的需求，我國各級政府與相關(guān)部門開始日益重視文化普及及信息共享實業(yè)，切合社會和讀者的真實需求，通過圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，來提高圖書館的信息查閱體驗，從而推進我國信息化的建設(shè)，間接地促進地方文化經(jīng)濟的發(fā)展。

二、國內(nèi)圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)現(xiàn)存問題

1.盲目開發(fā)建設(shè)，導致重復建設(shè)

我國的圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)要立足于我的國情，中國是一個地大物博的國家，區(qū)域的不同，意味著在風土、民俗、文化、語言，甚至文字等各方面都存在著差異。很多圖書館在建立特色數(shù)據(jù)庫的時候，并沒有依據(jù)于各地的區(qū)域文化差異，也沒有結(jié)合自己地域文化差異所占有的某些優(yōu)勢，一味的追求“特色”，挑揀少見、罕見的方向，盲目的開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，導致我國現(xiàn)存很多圖書館的特色數(shù)據(jù)庫都是在重復建設(shè)，無法達到圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)共享信息的目的。圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，中心思想是為了實現(xiàn)信息共享，使得各類特色數(shù)據(jù)庫信息之間相輔相成，才能發(fā)揮出特色數(shù)據(jù)庫在信息時代的最大作用。

2.專業(yè)人才的匱乏

很多人一直以來對圖書管理人員的工作都有著一定的誤解，認為圖書管理員是一項非常簡單的工作，無非是標引一下圖書的數(shù)字代碼，亦或者搭理圖書的放置工作，包括相關(guān)部門對圖書管理專業(yè)人才培養(yǎng)都不甚重視，圖書管理人員缺乏專業(yè)技能和素養(yǎng)，導致圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作不能順利進行，特色數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)標記錯亂、缺失等現(xiàn)象。

3.信息更新缺乏時效性、準確性

當今是一個數(shù)字化信息時代，信息傳播的速度不僅快而且傳播范圍廣，圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，如果不能達到令人滿意的時效性就很容易被人們選擇淘汰。很多圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)完成以后，在圖書資料的擴充，信息質(zhì)量的提高，科研最新成果、發(fā)現(xiàn)的更新等方面，在后期的管理過程中未得到重視，導致特色數(shù)據(jù)庫缺乏時效性和準確性。

4.建設(shè)差距懸殊，資源分布不均

由于我國地廣發(fā)展程度的不均，導致我國很多地區(qū)的貧富差距懸殊，一些率先發(fā)達起來的城市，在建設(shè)圖書館特色數(shù)據(jù)庫上面基本已經(jīng)落地完成，但在發(fā)展落后的地方，圖書館的建設(shè)都很難完成，更何況是特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。即便是同一座城市，不同的圖書館建設(shè)程度也是不同的，很多較為先進的圖書館只為相關(guān)部門或者指定工作者服務(wù)，并不完全對外開放，信息資源達不到完全共享的程度。就我國目前的情況而言，落后地區(qū)并不十分重視圖書館建設(shè)問題，特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)差距懸殊，部分圖書館不完全對外開放，導致圖書館信息資源分布不均以及特色數(shù)據(jù)庫的優(yōu)勢得不到凸顯。

三、建設(shè)圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建議

1.堅持以“特色建設(shè)”為中心

地廣物博，歷史文化悠長是我國的國情特點，不同區(qū)域有著不同的風土人情，民俗文化差異也巨大。我們在進行圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)時，要堅持以“特色建設(shè)”為中心，發(fā)揚自身的文化優(yōu)勢和館藏優(yōu)勢，而不是一味的偏向新、奇、罕見等方向。我國地域遼闊，圖書館眾多，截止2015年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國各級圖書館總共在6277所左右。在進行圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)時，我們應(yīng)該根據(jù)該圖書館館藏特點，所處的地理環(huán)境優(yōu)勢，多年積累的文化經(jīng)驗，在教育、經(jīng)濟、科研、政治、文學等各方面全面進行建設(shè)，特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)不僅僅是依靠“特色建設(shè)”為重點，還應(yīng)當發(fā)展多樣化特色建設(shè)。

2.圍繞標準規(guī)范數(shù)據(jù)建設(shè)，落實信息共享

圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，應(yīng)當統(tǒng)一采用國際通用的數(shù)據(jù)著錄標準，才能完成數(shù)字化特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)。國際通用的數(shù)據(jù)著錄工作，涉及到很多專業(yè)化知識以及計算機使用，離不開專業(yè)人才的素質(zhì)培養(yǎng)，只有專業(yè)的人才方能實現(xiàn)國際或者國內(nèi)數(shù)據(jù)著錄的標準化、邏輯化、系統(tǒng)化，因此各級政府應(yīng)當重視起來圖書管理專業(yè)技能人才的培訓。人員上崗前，進行專業(yè)的考核，考核通過以后才能上崗，除此之外，還需要合理安排崗位，充實在崗人員的學科知識，培養(yǎng)他們的圖書管理、愛崗敬業(yè)精神，定期進行考核、培訓、技能提升等再教育工作。

3.立足實用性進行建設(shè)

圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，主要目的就是為了滿足讀者日益增長的閱讀需求，因此特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)要圍繞讀者需求來進行建設(shè)。讀者的需求就是能在圖書館了解到網(wǎng)上沒有的最新最權(quán)威的信息知識和科研成果，這就需要我們重視起圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的后期服務(wù)，確保信息的時效性和準確性。圖書館可以通過安排專門的工作人員對特色數(shù)據(jù)庫里的信息定時更新、更正、篩選、充實，滿足讀者的閱讀需求，為他們提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。

4.平衡信息資源分布

圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，是為了打造適合時代發(fā)展的數(shù)字化信息共享庫，凸顯館藏優(yōu)勢，強調(diào)地域文化寶藏，為大眾提供更好的閱讀服務(wù)，因此最大程度的平衡信息資源分布尤為重要。建議各級政府可以對外開放一些原本只對內(nèi)開放的圖書數(shù)據(jù)庫，只有讀者受眾多了，才能體現(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫的優(yōu)勢和缺陷，才能更加讓圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)更加完善。各圖書館之間，共享圖書資源，也是充實特色數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的手段之一，圖書資源越大，就越有利于特色數(shù)據(jù)庫的充實。

總結(jié)：綜上所述，我國的圖書館特色數(shù)據(jù)建設(shè)仍處于緊鑼密鼓的建設(shè)當中，自開始建設(shè)以來，取得了很大的成果的同時，也存在很多的不足。圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要階梯，也是信息共享時代的象征，只有通過探究我國在進行圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)當中的不足，才能針對整改已知錯誤，以及提出相應(yīng)的建設(shè)意見，才能進一步完善我國圖書館特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

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作者簡介：劉玉英，漢族，湖北省武漢市新洲區(qū)圖書館，本科，研究方向，圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè)。