巧選素材 別有風(fēng)味

王麗華

技巧一：引入新鮮素材，調(diào)動(dòng)閱讀興趣。在寫作過(guò)程中，運(yùn)用傳統(tǒng)經(jīng)典素材，往往會(huì)具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，讓人心服口服。但傳統(tǒng)經(jīng)典素材畢竟時(shí)間久遠(yuǎn)，廣為人知，讓人缺少新鮮感。如果平時(shí)能關(guān)注時(shí)事，做好積累，考場(chǎng)寫作時(shí)能適當(dāng)引入時(shí)事素材，那時(shí)代氣息就會(huì)從字里行間撲面而來(lái)，就能抓住閱卷者的心。

我們來(lái)看兩個(gè)寫“成功”的作文片段：

[①]成功需要流汗。唐代大書法家懷素，自幼出家，是書法史上引領(lǐng)一代風(fēng)騷的“狂草”大師。為了把字寫好，他從小苦練書法，毅力驚人。因?yàn)闊o(wú)錢購(gòu)買紙張，懷素就在寺院的墻壁上和地上練習(xí)寫字。當(dāng)時(shí)寺院有萬(wàn)株芭蕉樹(shù)。芭蕉長(zhǎng)大后，他摘下芭蕉葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于太勤奮，往往老芭蕉葉剝光了，新芭蕉葉還沒(méi)有長(zhǎng)大，于是干脆帶著筆墨站在芭蕉樹(shù)前，直接在鮮葉上書寫。無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，春去秋來(lái)，他都一如既往，堅(jiān)持寫字，留下了一段佳話。

[②]成功需要流汗。美國(guó)漫畫界元老級(jí)人物斯坦·李，一生創(chuàng)作了包括蜘蛛俠、綠巨人、X戰(zhàn)警、鋼鐵俠、雷神、夜魔俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、復(fù)仇者聯(lián)盟等在內(nèi)的眾多漫畫角色和故事。而這些偉大成功，來(lái)自于他的堅(jiān)持不懈和刻苦努力。斯坦·李自幼家貧，父親經(jīng)常失業(yè)，一家人經(jīng)常搬家，每次轉(zhuǎn)學(xué)也會(huì)受到同學(xué)們的排斥。可在最艱難的日子里，他堅(jiān)持閱讀文學(xué)作品，并以童年為藍(lán)本寫短編小說(shuō)來(lái)激勵(lì)自己，這為他初期漫畫創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。后來(lái)，他到出版公司工作，不怕吃苦，不怕流汗，努力做好每一件事，最終抓住機(jī)遇，成就輝煌人生。

兩段文字，兩類素材，懷素的故事陳舊一些;而斯坦·李的故事新鮮一些，一下子就能調(diào)動(dòng)閱讀者的興致。因此，適當(dāng)選用時(shí)新素材，往往會(huì)取得意想不到的效果。

技巧二：以舊翻新，別具一格。就是以一個(gè)人人熟知的經(jīng)典故事為原材料，然后根據(jù)預(yù)設(shè)的主題大膽想象，在舊瓶中注入新酒，重新進(jìn)行編寫，使舊素材變成新故事。

不妨來(lái)看一篇作文：

司馬光砸缸的故事傳出后，各路媒體蜂擁而至，前來(lái)采訪司馬光的先進(jìn)事跡。幾天過(guò)后，幾乎所有報(bào)紙都刊登了對(duì)司馬光的專題采訪，司馬光一時(shí)成為轟動(dòng)全國(guó)的大名人。

人怕出名豬怕壯，大小電視臺(tái)紛紛請(qǐng)司馬光做訪談節(jié)目，為了還原現(xiàn)場(chǎng)，讓觀眾能看到司馬光砸缸救人的真實(shí)情景，電視臺(tái)紛紛到鄉(xiāng)下去購(gòu)買大水缸，然后讓司馬光當(dāng)著嘉賓的面砸缸，一時(shí)間，大水缸為之金貴。緊接著，大宋國(guó)各校，也都爭(zhēng)著邀請(qǐng)司馬光表演砸缸。無(wú)數(shù)的大缸被司馬光砸碎。

司馬光的家人受高人指點(diǎn)，不再有約必到，無(wú)償表演，而是開(kāi)出了很高的價(jià)碼。要想讓司馬光大駕光臨，那就先把錢打來(lái)。不僅如此，司馬光的家人還成立了“司馬光經(jīng)紀(jì)公司”，主動(dòng)推銷司馬光，為商家拍廣告，做產(chǎn)品代言人。先后代言了大到商用飛機(jī)，小到馬桶蓋、拖鞋等上千種產(chǎn)品，真金白銀滾滾而來(lái)。司馬光村子里的人家也沒(méi)閑著，有的人家建廠專門生產(chǎn)大缸，供司馬光表演之用，竟然產(chǎn)銷兩旺。有的人家打出了“司馬光玩耍處”等招牌，吸引外地人前來(lái)旅游參觀。

一年過(guò)后，司馬光銀行賬戶里的存款早已超過(guò)了九位數(shù)，幾輩子也用不完。司馬光一家人樂(lè)開(kāi)了懷。司馬光再也不用讀書了，事實(shí)上他也完全沒(méi)有時(shí)間讀書。

這一作文借用《司馬光砸缸》這只“舊瓶”，巧妙注入“新酒”，對(duì)當(dāng)今社會(huì)惡炒明星、不擇手段撈錢等不良現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)，令人深思。這種獨(dú)特的素材運(yùn)用方式，真可謂別具一格。

技巧三：扣住情理，引人共鳴。作文不是無(wú)情物，更不是白開(kāi)水。而要讓一篇考場(chǎng)作文充滿真情，蘊(yùn)含哲理，就必須要去選取那些富含情理的素材。否則就很難打動(dòng)人心，很難給人啟迪。

比如以《小事》為題寫一篇文章，一位同學(xué)在寫作時(shí)，選取的材料是，自己的一本書丟了，怎么也找不著;后來(lái)都忘了這件事，那本書卻意外被自己發(fā)現(xiàn)。這樣的素材，你再怎么發(fā)揮，也難以寫出一篇情真意切、寓意深刻的作文。

而另一位同學(xué)在寫作時(shí)，選取的素材是，一位年輕的媽媽下班時(shí)特別累，坐在地鐵上睡著了，頭枕在她兒子的手臂上。兒子努力保持住姿勢(shì)不變，好讓媽媽多睡一會(huì)兒……用這一素材寫出來(lái)的作文，怎能不讓人感動(dòng)？

同學(xué)們，巧選素材的方法遠(yuǎn)不止這些，但萬(wàn)變不離其宗，只要遵循人無(wú)我有、人有我新、人新我奇的原則，相信大家就能選到不一樣的素材，寫出好作文。