巧雕細(xì)琢突出中心

劉秋紅

王夫之在他的著作《姜齋詩話》中提到：“無論詩歌與長行文字，俱以意為主。意猶帥也。無帥之兵，謂之烏合。”這段話說明了立意的重要性。一篇文章如果沒有中心，就像是缺少主帥的烏合之眾。因而，寫作時，一定要突出中心。

中心是貫穿全文的核心，在文章中起到提綱挈領(lǐng)的作用，是作者在文章中想要表達(dá)的情感，想要闡明的道理。

那么，怎樣才能在寫作時突出中心呢？

1.根據(jù)題目要求，確定文章中心

在寫作時，我們可以依據(jù)作文的題目要求，確定文章的中心。例如課文《再塑生命的人》，從題目就可以看出作者的寫作意圖，是寫人，寫那個“再塑生命的人”，是贊揚莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，表達(dá)作者對莎莉文老師的感激之情。為了突出這個中心，作者通過莎莉文老師教“我”拼寫單詞，認(rèn)識事物，從而為“我”開啟了知識的大門，讓“我”有了求知的欲望等內(nèi)容來贊美莎莉文老師的教育藝術(shù)，從而突出中心。如果遇到話題作文題，我們可以先明確寫作目的，確定文章中心，再進行寫作。比如以“第一次”為話題寫作，首先自己要明確寫什么內(nèi)容，事情結(jié)果如何，你想通過這個“第一次”表達(dá)什么主題，是成功了，是失敗了？這個“第一次”讓你有了怎樣的感觸，得到了什么啟發(fā)？目標(biāo)確定，中心明確了，再下筆成文。

2.依據(jù)中心選定寫作素材，明確詳略安排

中心確定下來以后，要想寫成優(yōu)秀的文章，就要看你在突出中心方面下了哪些功夫，比如，選取哪些材料？這些材料哪個詳細(xì)寫，哪個簡略寫？這樣詳略安排的好處是什么？能夠充分表達(dá)自己的意思，突出中心嗎？通過精挑細(xì)選素材，做好詳略安排，這樣才能更好地突出中心。例如課文《走一步，再走一步》告訴我們，無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不成為困難了。為了突出這個中心，文章中寫“我”自己走下懸崖的過程，以及當(dāng)時的心理活動，這些是詳寫，其它內(nèi)容是略寫。為什么這樣安排？當(dāng)然是為了體現(xiàn)“我”戰(zhàn)勝困難的不易以及從中悟出的人生哲理。

3.設(shè)定貫穿全文的線索，更好地突出文章的中心

為了使文章的中心更突出，還可以在寫作時設(shè)置一條貫穿全文的線索?！吨矘涞哪裂蛉恕芬晃?，以荒原到綠洲的變化為線索，文中的“我”作為一個見證人，通過“我”的所見所聞所想所感，對植樹的牧羊人的平凡而又偉大的一生給予了高度的評價。這條線索的鋪設(shè)，以時間的先后為序，把人物的活動放在第一次和第二次世界大戰(zhàn)的背景之下，彰顯了人物的品質(zhì)，體現(xiàn)了其生命的價值。這樣，既使文章條理清晰，脈絡(luò)清楚，又有力地凸顯了中心。

再如莫懷戚的《散步》一文，題目本身就是全文的線索，也是文章主要內(nèi)容的高度濃縮。文章中人物的所見所聞所說所感都是由散步而起。作者通過把散步中幾個相關(guān)的細(xì)節(jié)連綴起來，從而揭示文章的中心。開篇寫初春散步，后來因為走大路還是走小路發(fā)生分歧，然后解決分歧，“我 ”背起母親，妻子背起兒子，繼續(xù)散步。最后結(jié)尾“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，于散步之中生發(fā)出深奧的人生哲理。

寫作時，無論是以人物、事件、物品、地點、時間還是以感情為線索，只要抓住線索，就可以更好地組織材料，既能使文章中心突出，又能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。

4.圍繞突出文章中心，采用多種寫作手法

寫作時，為了突出文章的中心，可以采用多種寫作手法。如對比，襯托，照應(yīng)，欲揚先抑……鄭振鐸的《貓》一文中，三只貓?zhí)攸c不同，命運各異。作者在寫第三只貓時，將其外形、性情、在家中的地位等方面和前兩只貓形成鮮明對比，給讀者留下深刻印象。同時，又巧設(shè)伏筆，第一只貓和第二只貓的死亡和丟失在前文都有暗示。而且文章首尾呼應(yīng)，開篇“我家養(yǎng)了好幾次貓，結(jié)局總是失蹤或死亡”，結(jié)尾寫到了第三只貓的亡失，其結(jié)局令人感慨。而最后一段“自此，我家永不養(yǎng)貓”引人深思。

總之，中心是一篇文章的靈魂，是作者通過文字傳達(dá)出的基本觀點和情感態(tài)度，我們要明確突出中心的重要性。在日常的學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)，善于積累和運用寫作素材，從“庫存”中精挑細(xì)選，確定主次，明確詳略，合理安排文章結(jié)構(gòu)，運用多種手法，寫出中心明確，結(jié)構(gòu)合理，選材新穎的佳作。

（同步范文見第17頁《餐桌前的談話》。）