歧義現(xiàn)象新視

摘要：歧義現(xiàn)象是自然語(yǔ)言中一種不可避免的現(xiàn)象。語(yǔ)言從業(yè)者從各個(gè)視角探究其成因、分類、結(jié)構(gòu)及消解等。本文擬從漢語(yǔ)文化語(yǔ)用學(xué)的角度重新闡釋歧義現(xiàn)象的成因、消解途徑，并以借而用之的語(yǔ)用觀將歧義的主觀使用作為一種語(yǔ)用策略進(jìn)行討論，以期對(duì)歧義現(xiàn)象的進(jìn)一步研究盡綿薄之力。

關(guān)鍵詞：歧義的成因;漢語(yǔ)文化語(yǔ)用學(xué)理論;無(wú)意歧義;有意歧義

一、引言

以前，提起歧義，人們更多地是把它和語(yǔ)用誤解、曲解聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為歧義是自然語(yǔ)言的一種缺憾或語(yǔ)言本身局限性的一種體現(xiàn)?，F(xiàn)在，歧義則成為一個(gè)中性詞，利害兼有。歧義雖是不可避免的、普遍存在的，但絕大部分歧義是可以消解的。歧義本身又可作為一種語(yǔ)用策略加以利用。

二、歧義的成因

“語(yǔ)言符號(hào)在表達(dá)認(rèn)知內(nèi)容時(shí)，具有粒散性的特點(diǎn)，如果我們要用語(yǔ)言來(lái)勾畫(huà)一個(gè)未知事物，只能得到一個(gè)疏略的框架，這個(gè)框架的顆粒是很大的。單憑語(yǔ)言，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道顆粒以下的細(xì)部”（韓寶育，1987）。所謂的“顆?！笔菍?duì)語(yǔ)言細(xì)部的假象（錢(qián)冠連2002：90），我們假象世界上的任何事物都是由顆粒構(gòu)成的，因而有顆粒大小的問(wèn)題，顆粒越細(xì)小，圖像或信息就越清晰。語(yǔ)言類似顆粒結(jié)構(gòu)，線性排列中的各個(gè)語(yǔ)義點(diǎn)之間，在其前后左右都有空白，這就是粒散性。這是語(yǔ)言本身的局限性，我們的語(yǔ)言符號(hào)是線性的，即一維的，而事件的發(fā)生通常是多維的，在我們用語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程中，總會(huì)漏掉語(yǔ)義點(diǎn)周圍的信息，這里漏掉的信息主要是說(shuō)寫(xiě)方和聽(tīng)讀方的共有知識(shí)、當(dāng)前默認(rèn)語(yǔ)境及上下文。因此，語(yǔ)言的粒散性是歧義產(chǎn)生的根本原因。

三、三帶一理論的運(yùn)用

三帶一理論是錢(qián)冠連先生在《漢語(yǔ)文化語(yǔ)用學(xué)》中提出的?！叭奔凑Z(yǔ)境干涉、附著（于人的）符號(hào)束參與與智力干涉;“一”就是產(chǎn)生一個(gè)多于字面的意思即會(huì)話含義。三帶一理論在歧義消解中起至關(guān)重要的作用，它能幫助聽(tīng)讀者剔除話語(yǔ)的其他可能意義即消除歧義而最終獲得該話語(yǔ)的真正含義。

（一）概念

語(yǔ)境由語(yǔ)言上下文（linguistic context）和非語(yǔ)言性環(huán)境（extra-linguistic context）兩大部分組成。前者是語(yǔ)言符號(hào)內(nèi)的因素即上下語(yǔ)（可聽(tīng)的）或上下文（可見(jiàn)的），后者是語(yǔ)言符號(hào)外因素。它可以是外在于人的、顯性的、可見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)（當(dāng)前默認(rèn)語(yǔ)境），也可以是隱形的、不可見(jiàn)的背景（共有知識(shí)）。語(yǔ)境干涉是消除歧義最重要的手段。附著（于人的）符號(hào)束包括一切伴隨著人的聲氣息、面部符號(hào)、身勢(shì)符號(hào)、伴隨的物理符號(hào)（物體）。智力干涉是聽(tīng)讀者運(yùn)用最基本的事理邏輯、對(duì)世界的知識(shí)與記憶及人際關(guān)系，推測(cè)出說(shuō)話人詞語(yǔ)里的隱含之義的推理過(guò)程。

（二）應(yīng)用

（1） 無(wú)意歧義

A.語(yǔ)音歧義（Phonological Ambiguity）

常飲酒能治（致）病。同音異形詞在書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)篇中不會(huì)造成歧義。在會(huì)話中的無(wú)語(yǔ)境狀態(tài)下，聽(tīng)者可把/zhi/理解成治或致;而語(yǔ)境中的聽(tīng)者可以輕易地辨別。如果是醫(yī)生對(duì)患肝炎的病人說(shuō)的，那就是“致病”;如果是對(duì)胃寒的病人說(shuō)的，那就是“治病”。再者，說(shuō)話人的面部表情和語(yǔ)氣即附著（于人的）符號(hào)束也可幫助聽(tīng)話人獲得話語(yǔ)的真正含義。如說(shuō)者面色嚴(yán)肅，語(yǔ)氣沉重則是“致病”，反之，若語(yǔ)氣輕松、面帶微笑則一定是“治病”。

B.詞匯歧義（Lexical Ambiguity）

They found a bat.

①他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棒球球拍。

②他們發(fā)現(xiàn)了一只蝙蝠。

句子的歧義實(shí)際上是由bat這個(gè)多義詞產(chǎn)生的。一群在草地上打棒球的孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)棒球球拍就是情理之中;在山洞里探險(xiǎn)的孩子發(fā)現(xiàn)蝙蝠就比發(fā)現(xiàn)棒球拍的機(jī)率大得多。這是語(yǔ)境干涉的結(jié)果。發(fā)現(xiàn)棒球拍一定是面露喜色，而發(fā)現(xiàn)蝙蝠多半應(yīng)該是驚悚之色。這是附著（于人的）符號(hào)束提供的信息。

C.結(jié)構(gòu)歧義（Syntactic Ambiguity）

a pretty little house

①一座漂亮的小房子。

②一座相當(dāng)小的房子。

這短語(yǔ)之所以有兩種解釋是因?yàn)閜retty在這里既可以視為形容詞又可視為副詞。如果a pretty little house是說(shuō)話人傳遞給聽(tīng)話人的未知信息，那么，無(wú)法解碼的聽(tīng)話人在語(yǔ)境中自然會(huì)做出這樣的反饋：“How pretty？”或“How small？”說(shuō)話者立即會(huì)對(duì)提問(wèn)進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明，短語(yǔ)的歧義也就自行消失。這是上下文語(yǔ)境參與的結(jié)果。

（2） 有意歧義

有意歧義本質(zhì)上是交際一方為實(shí)現(xiàn)某種目的有意使用歧義，使接受方模棱兩可。

A. 語(yǔ)用學(xué)中有一個(gè)經(jīng)典的例子，A是相面人，B是算命先生。

A：先生，您能不能說(shuō)說(shuō)我父母的情況，看您說(shuō)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。

B：父在母先亡。

一句“父在母先亡”，過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)全部包括，父親先去世和母親先去世也同時(shí)囊括，這位算命先生真可謂機(jī)關(guān)算盡！對(duì)于“父在母先亡”，我們可理解為：

B1 父（現(xiàn)仍）在，母已先亡。

B2 （母現(xiàn)仍在）父（現(xiàn)已在母）（之）先亡。

B3 （父母已亡，當(dāng)時(shí)是）父在母（之）先亡。

B4 （父母已亡，當(dāng)時(shí)是）父（仍）在，母（已）先亡。

B5 （父母都健在，將來(lái)是）父在母（之）先亡。

B6 （父母都健在，將來(lái)是）父（仍）在，母（將）先亡。

算命先生的文字游戲只能暫時(shí)蒙騙相面人，細(xì)想來(lái)，對(duì)于“父在母先亡”的解釋之所以有六種之多，是因?yàn)檫@里歧義的發(fā)生條件是語(yǔ)境缺失。相面人與算命先生互不相識(shí)，即雙方?jīng)]有共有知識(shí);談話一開(kāi)始，相面人沒(méi)有給予算命先生任何有關(guān)信息，因而沒(méi)有語(yǔ)言上下文。因此，此例是語(yǔ)言語(yǔ)境和非語(yǔ)言語(yǔ)境同時(shí)缺失的情況下發(fā)生的。語(yǔ)境是語(yǔ)義賴以生存的土壤，可以說(shuō)沒(méi)有語(yǔ)境就沒(méi)有會(huì)話含義。算命先生為達(dá)到“料事如神”的目的故意設(shè)了這樣一個(gè)“歧義圈套”。

四、結(jié)語(yǔ)

三帶一理論的應(yīng)用能夠彌補(bǔ)因粒散性產(chǎn)生的歧義。歧義通過(guò)語(yǔ)境干涉、附著（于人的）符號(hào)束參與和智力干涉是可以消解的。不但歧義的“害”可以除，其利亦可趨。歧義，作為一種語(yǔ)用策略，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，可達(dá)到特殊交際目的，在不直接傷害對(duì)方面子的前提下，表達(dá)諷刺、批評(píng)、等;又可利用其模糊性，故意使聽(tīng)寫(xiě)方摸不著頭腦，在其模棱兩可時(shí)，給予驚喜?？傊e極地利用歧義，對(duì)于維護(hù)人際關(guān)系，協(xié)調(diào)人際交往有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓寶育.語(yǔ)言符號(hào)的局限性[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)，1987（4）.

[2]錢(qián)冠連.漢語(yǔ)文化語(yǔ)用學(xué)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2002.

[3]傅靜逸.英漢翻譯中的歧義現(xiàn)象及翻譯策略[J].現(xiàn)代交際，2019（18）.

作者簡(jiǎn)介：王珺，空軍工程大學(xué)基礎(chǔ)部外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教研室講師，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

（空軍工程大學(xué)基礎(chǔ)部外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教研室?陜西西安?710048）