摘要:高中化學(xué)是高中學(xué)生升入高中之后就會面對的一門新型課程。對于高中學(xué)生來說,高中化學(xué)是一門嶄新的課程,對于這個階段的高中學(xué)生來說,他們本身此時的接受能力較強,但已身處于高中這個關(guān)鍵時刻,接受新學(xué)科的能力對于緩解無聊枯燥的高中生活會大有裨益。而德育教育可以更好的培養(yǎng)高中學(xué)生的價值觀、人生觀、以及世界觀。
關(guān)鍵詞:德育教學(xué);高中化學(xué);愛國主義;民族自豪感;樹立理想
德育教學(xué)是指對學(xué)生進行思想、政治、到的、法律以及心理健康的教育。同時,德育教育與智育、體育、美育、勞育相互結(jié)合,緊密滲透。對學(xué)生的積極成長起到一個積極的引導(dǎo)作用。德育教學(xué)要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、三個代表重要理論、新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深刻提升高中學(xué)生的思想覺悟,穩(wěn)步推動高中化學(xué)教學(xué)任務(wù)的展開。
一、強化高中學(xué)生的愛國主義情感
高中學(xué)生雖然年齡較小,但也要時刻謹記自己是國家的一份子。要培養(yǎng)高中學(xué)生對祖國的以及民族的歸屬感、認同感、尊嚴(yán)感以及榮譽感。個人隸屬于國家,強化民族自尊心以及民族自信心,時時刻刻牢記保衛(wèi)祖國。這種愛國主義情感,不僅僅體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、法律、到的、藝術(shù)上,跟應(yīng)愛滲透到社會生活的方方面面,愛國主義情感是影響民族和國家命運的重要因素。愛國主義堅持以人為本,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)德智體美勞健全,有思想、有道德、有文化的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
例如,愛國主義,字面上的意思是個人或者集體對國家對一種積極態(tài)度,愛國主義,顧名思義就是熱愛祖國,公民熱愛自己的國家,同時,國家應(yīng)該效忠于自己的公民。在我們國家,愛國主義就是最基本的、不遺余力的維護國家的統(tǒng)一,增強民族的團結(jié),努力為構(gòu)建和諧社會做出貢獻,努力為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添一份力。而德育教育的目的就是要將學(xué)生的愛國主義情感融入到高中化學(xué)教學(xué)中去,可以讓初中學(xué)生喚醒內(nèi)心的愛國主義情感,深刻認識到自己身為一個中國人的覺悟,為維護祖國統(tǒng)一貢獻一份力量。愛國主義應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自發(fā)形成的,它是由學(xué)生基本的三觀以及良知所構(gòu)成。愛國主義是融入在學(xué)生的血液當(dāng)中的,無法根除。德育教學(xué)的目標(biāo)就是讓學(xué)生熱愛祖國,可以擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線,確立堅持中國特色社會主義事業(yè)的理想理念,具有為人民服務(wù),奉獻社會的使命感和責(zé)任感。
二、激發(fā)高中學(xué)生的民族自豪感
民族自豪感,其實是愛國主義的基本組成要素。民族自豪感是指公民對本民族的歷史文化、傳統(tǒng)精神、價值取向、以及未來發(fā)展、現(xiàn)實狀況等等都表現(xiàn)出高度的認同感,對本民族時時刻刻充滿信心,保持積極樂觀的發(fā)展態(tài)度。民族自豪感的主體是本民族的公民。而我們民族的主體是我們民族的公民,也是無產(chǎn)階級。所以,在本質(zhì)上中華民族就與其他的民族有著根本的區(qū)別。德育教學(xué)要求初中學(xué)生具有集體主義精神以及社會主義人道精神。激發(fā)初中學(xué)生對本民族的民族自豪感,可以讓初中學(xué)生從內(nèi)心深處喚醒愛國主義。激發(fā)高中學(xué)生的愛國情感,刺激高中化學(xué)任務(wù)的推進。
例如,在中華民族中,中華民族的民族自豪感其根本內(nèi)容是隨著中華民族的歷史發(fā)展而不斷變化的,它是不斷的豐富和發(fā)展的。中華民族的民族自豪感是基于人人平等的理念,各民族之間相互尊重,一律平等,共同發(fā)展。而我們中華民族生來就有著強烈的民族自豪感,因為中華民族強烈的民族自豪感起源于九百六十萬平方公里的富饒疆土,上下五千年的悠久歷史,從四大文明起就可以一直發(fā)展,從未衰敗的時候開始。這里充滿了勤勞的人民,燦爛的文化、以及可以世代延續(xù)相傳的民族美德。這種民族自豪感是中華民族屹立于世界之林永不衰敗的秘訣,它是炎黃子孫、龍的傳人的精神象征。而高中教師在教學(xué)的時候一定要喚醒高中學(xué)生的愛國主義,激發(fā)高中學(xué)生的民族自豪感,以此來不斷提升初中教學(xué)水平。
三、樹立偉大崇高的理想
高中學(xué)生身為中華人民共和國的公民,樹立正確的理想,樹立正確的、和社會主義相關(guān)的世界觀、人生觀、價值觀是非常具有必要的。同時,也要樹立社會主義民主觀念以及遵紀(jì)守法的意識,學(xué)習(xí)和遵守中華人民共和國的法律,履行法律規(guī)定的義務(wù),維護法律規(guī)定的權(quán)利。德育的內(nèi)容不僅僅這些,還有學(xué)生應(yīng)該以愛國主義為核心,培育和弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神的教育。其次還有中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的教育,創(chuàng)新精神的教育。
例如,學(xué)校應(yīng)該強化德育教育,加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)良好的,與社會主義核心價值觀相呼應(yīng)的校規(guī)校紀(jì),形成良好的校風(fēng)。開辦符合德育教學(xué)的校園文化活動,宣揚德育教育,大力加強學(xué)生的文化素質(zhì),同時,結(jié)合民族節(jié)日,開展具有影響力的主題教育活動。其次,學(xué)校也要根據(jù)實際情況來制定符合自己需求的德育活動,制定符合德育標(biāo)準(zhǔn)的評價體系,定期展開活動,一定要將德育教學(xué)與高中化學(xué)緊密結(jié)合。在學(xué)校展開德育教學(xué)同時,要將學(xué)生與德育教學(xué)緊密結(jié)合,對學(xué)生在思想政治覺悟,遵紀(jì)守法等方面展開具體要求。加強對高中學(xué)生的愛國主義教育,深化學(xué)生對國情、法制、品德的教育,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強民族團結(jié)教育、心理健康教育。
總而言之,高中化學(xué)的展開也要深化對初中學(xué)生的德育教育,加強對學(xué)生的愛國主義情感建設(shè),增強學(xué)生的民族自豪感,樹立崇高偉大的理想。如此這樣,完全提高高中學(xué)生的思想覺悟,在某一方面也可以推動初中教學(xué)任務(wù)的展開,穩(wěn)步提升初中教學(xué)水平。
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山東省德州市第一中學(xué) 蔡清