網(wǎng)絡(luò)新學(xué)樣本研究

許詩(shī)雨

隨著年歲漸長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)沖浪成為一件越來(lái)越不容易的事，具體表現(xiàn)之一就是你有時(shí)得特意去學(xué)一些新知以便弄懂那些公眾號(hào)、營(yíng)銷號(hào)到底都在熱烈地討論啥。比如前年要抓緊學(xué)習(xí)“六學(xué)”、去年夏天要深入了解“明學(xué)”，今年又要跟進(jìn)一下《三十而已》的“茶藝學(xué)”。

好在，這都不是些真的學(xué)問(wèn)，理解起來(lái)不算難。比如對(duì)于明學(xué)，熟記“我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得”“都聽(tīng)我的”這幾句話就能了解個(gè)大概，六學(xué)的關(guān)鍵詞則是“中美合拍”和“兩開(kāi)花”。

這里說(shuō)的“學(xué)”，可算作一些影視、綜藝、ACG作品的衍生文化或副產(chǎn)品。它們?cè)诒皇鼙娪梅糯箸R細(xì)細(xì)品讀后——諸如研究《乘風(fēng)破浪的姐姐》的浪學(xué)、研究《哈利·波特》的哈學(xué)等——各式新學(xué)派便在互聯(lián)網(wǎng)上層出不窮。正可謂，世上本無(wú)學(xué)，討論的人多了，便成了學(xué)。

在一眾網(wǎng)絡(luò)新學(xué)中，2010年代早期便已成型的“白學(xué)”可稱網(wǎng)絡(luò)上各種新“學(xué)派”的先驅(qū)。此處的“白”指的是一款名為《白色相簿2》的游戲。玩家發(fā)現(xiàn)自己猶如紅學(xué)家研究《紅樓夢(mèng)》那般反復(fù)細(xì)品故事中的人物關(guān)系，便自我調(diào)侃成了“白學(xué)家”。

據(jù)本刊一位白學(xué)家自我剖析，之所以叫“學(xué)”，大概是對(duì)“值得重視并想認(rèn)真研究一下”這個(gè)想法的調(diào)侃吧。比起“學(xué)派”，它更接近于圍繞某一主題而形成的一組梗的融合，并非真正的學(xué)問(wèn)，更接近一種meme。

在《自私的基因》一書中，meme被定義為“文化傳遞單位”。生物學(xué)上，會(huì)百分之百?gòu)?fù)制遺傳信息的叫基因。而在人類社會(huì)，還有會(huì)不斷傳遞的文化基因，即meme，也被譯作模因。這個(gè)有點(diǎn)兒學(xué)術(shù)的詞匯后來(lái)被擺到了互聯(lián)網(wǎng)上，經(jīng)過(guò)一番解構(gòu)后，面貌變得簡(jiǎn)單生動(dòng)了許多。人們提起它，所代表的含義更接近于“?！?，例如表情包、人盡皆知的段子，而現(xiàn)在也可能指一種“學(xué)”。

上升到一個(gè)“學(xué)”類meme之后，任何人都很難憑一己之力左右其發(fā)展了。

新一季《中餐廳》中，曉明哥親切有耐心了許多。然而，這已經(jīng)很難扭轉(zhuǎn)明學(xué)的存在。“明學(xué)”一詞從流傳開(kāi)去的那一刻起，就已經(jīng)作為一個(gè)既定的表達(dá)方式，在網(wǎng)絡(luò)上沉淀扎根了。

現(xiàn)在大家在茶藝學(xué)中討論的“綠茶”的概念，其發(fā)明人是我們的前同事邱大王。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)當(dāng)年用作好友間調(diào)侃的詞匯有一天已演變成一種貶義標(biāo)簽時(shí)，曾發(fā)文試圖讓大家不要再使用這個(gè)語(yǔ)言暴力兇器，并祈禱它快快過(guò)氣。然而，meme就像是區(qū)塊鏈一般，一旦開(kāi)始傳播，就無(wú)法真正停下來(lái)。

網(wǎng)絡(luò)新學(xué)類型不完全統(tǒng)計(jì)

閱讀理解型

這類學(xué)派的主要目的是對(duì)劇情和人物做抽絲剝繭的解讀，供看客作“三觀”點(diǎn)評(píng)素材。

代表學(xué)派：白學(xué)

名梗：“明明是我先”“你為什么這么熟練啊”“為什么會(huì)變成這樣呢”

白學(xué)的研究基礎(chǔ)是2011年由Leaf公司發(fā)售、丸戶史明編劇的戀愛(ài)文字冒險(xiǎn)游戲《白色相簿2》。游戲的故事大框架是俗套的“一男二女三角戀”，但由于極高的質(zhì)量、讓玩家難以自拔的劇情和頗具文學(xué)性的敘事，它經(jīng)久不衰地被拿來(lái)反復(fù)研究分析，因此被玩家“尊稱”為“白學(xué)”。狹義的白學(xué)是對(duì)游戲文本和角色的研究和討論，但隨著一些白學(xué)里的經(jīng)典場(chǎng)景和臺(tái)詞不斷出圈，如今廣義的白學(xué)已經(jīng)變成日常生活中的一個(gè)“?！?。任何表現(xiàn)三角關(guān)系的場(chǎng)景，都可以被稱為“自學(xué)現(xiàn)場(chǎng)”，不僅限于戀愛(ài)關(guān)系，也不僅限于人與人的關(guān)系。球隊(duì)與球隊(duì)之間，甚至國(guó)家與國(guó)家之間，萬(wàn)物皆可“白”。白學(xué)中的重要故事取景地——法國(guó)的斯特拉斯堡——還變成了“圣地巡禮”的目的地，當(dāng)?shù)氐淖闱蜿?duì)甚至制作了印有兩位女主角名字的隊(duì)服。話說(shuō)回來(lái)，白學(xué)梗被如此廣泛傳播，還是因?yàn)槿菀滓鸸缠Q，現(xiàn)代生活實(shí)在太容易被兩難選擇困擾了。正如一位資深白學(xué)家所說(shuō)：兩個(gè)同樣重要的選擇不得不取一舍一，這就是白學(xué)。

代表學(xué)派：花學(xué)

名梗：“上一季的人都正?！?/b>

內(nèi)地的真人秀都層出不窮，但2015年播出的《花兒與少年2》有著不一樣的地位，因?yàn)橐痪洹吧弦患镜娜硕颊！?，觀眾開(kāi)始對(duì)它另眼相看，并激發(fā)了探究欲，從而形成花學(xué)。

這門“學(xué)派”的核心就是鉆研去掉濾鏡和剪輯加持后，《花少2》中嘉賓搞小團(tuán)體、勾心斗角和人設(shè)崩塌的諸多瞬間。簡(jiǎn)而言之，就是不斷通過(guò)細(xì)節(jié)和刪減片段挖掘他們其實(shí)在吵架和分析他們?yōu)楹螤?zhēng)吵。而之所以成為一門“學(xué)”，其生命力也不容忽視，在播出三四五年后依然能憑借刪減視頻上熱搜?；▽W(xué)大概可以算娛樂(lè)主播帶領(lǐng)大家活用微表情分析看綜藝的先驅(qū)。

理科綜合型

這類學(xué)派的主要目的是通過(guò)科學(xué)的視角分析劇情中的不合理之處，但最后除了吐槽無(wú)能為力。

代表學(xué)派：柯學(xué)

名梗：柯南的滑板，平次的摩托，基德的滑翔翼，安室的跑車

柯學(xué)的基礎(chǔ)是《名偵探柯南》。在數(shù)十年的創(chuàng)作中，柯南的系列作品（尤其是劇場(chǎng)版和原創(chuàng)劇情中）為了追求畫面刺激、犯罪獵奇，經(jīng)常展現(xiàn)出有悖于物理學(xué)中牛頓三大定律的場(chǎng)面，并將人體的能力放大至空手道可以擊穿墻壁、手接子彈、足球可以擊落直升機(jī)、脖子被扎了上千針麻醉針還依然堅(jiān)挺。

本格推理愛(ài)好者和理綜強(qiáng)人在帶著求真的態(tài)度結(jié)合現(xiàn)實(shí)科學(xué)對(duì)劇中場(chǎng)面反復(fù)解釋無(wú)果后，便帶著“認(rèn)真你就輸了”的調(diào)侃的心態(tài)將《名偵探柯南》中一切難以用科學(xué)解釋的情況定義成一種這部作品特有的“柯學(xué)”。

隨著柯學(xué)的廣泛應(yīng)用，柯南迷們也對(duì)某些觀眾一旦發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，不加任何分析（以及忽略自己犯錯(cuò)的可能）無(wú)腦調(diào)侃、不求甚解的態(tài)度表達(dá)了不悅。

綜合應(yīng)用型

這類學(xué)派比起機(jī)械的使用，更需要你融會(huì)貫通以及……不要往心里去。

代表學(xué)派：凡學(xué)

要素：先抑后揚(yáng)，明貶暗褒;自問(wèn)自答;靈活運(yùn)用第三人稱視角

凡學(xué)的全稱是“凡爾賽文學(xué)”，微博網(wǎng)友小奶球是經(jīng)過(guò)諸多媒體蓋章的凡爾賽文學(xué)提出者。凡爾賽一詞取自歐洲最奢華的凡爾賽宮，此處引申為人人皆可為的“貴族精神”。在一段合格的凡爾賽文學(xué)作品中，炫耀是不經(jīng)意的，本意是苦惱的，而他人大多是羨慕的。而在創(chuàng)作過(guò)程中，小奶球又提煉了三大技巧：先抑后揚(yáng)，明貶暗褒;自問(wèn)自答;靈活運(yùn)用第三人稱視角。

雖然凡學(xué)今年才正式獲得命名，你或許早就在朋友圈和微博見(jiàn)過(guò)大凡學(xué)家了，比如那位“我都素顏出來(lái)跑步了，還有人問(wèn)我要微信，我……”的朋友，又或者那位“不小心刮到了剛買三天的新車，4S店說(shuō)維修費(fèi)幾千塊，雖然只是一頓飯的錢，但還是被自己的冒失氣到了”的朋友。以上內(nèi)容如有雷同純屬巧合哈。