張夢真
在高考錄取率已經(jīng)高達(dá)80%的今天,混張文憑并不是難事,但考上一本或雙一流高校,仍然是“華山一條路”——既艱又險(xiǎn)。
寒門學(xué)子三年寒窗苦讀,一朝金榜題名,春風(fēng)得意,以為前路仿佛一片坦途。然而,步入大學(xué),一部分“小鎮(zhèn)做題家”的光環(huán)卻不似以前了。
比起成績,城市家庭的父母顯然兼顧了孩子興趣的培養(yǎng)。城鄉(xiāng)學(xué)生在參加課外輔導(dǎo)班、興趣班方面存在明顯差異。中國人民大學(xué)主持的《中國教育追蹤調(diào)查(CEPS)》2013—2014學(xué)年基線數(shù)據(jù)顯示,為孩子報(bào)了音樂興趣班的城市家庭占到18.05%,農(nóng)村僅6.14%。65.55%的農(nóng)村學(xué)生沒有參加過任何興趣班或課外輔導(dǎo)班,而非農(nóng)學(xué)生未參加的比例只有34.64%。
在重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)階段,農(nóng)村大學(xué)生視野局限、興趣愛好不多的短板被暴露得更徹底。而“小鎮(zhèn)做題家”最擅長的應(yīng)試,到了大學(xué)也不一定管用了。
一項(xiàng)對某重點(diǎn)高校A大學(xué)2004級—2009級城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,步入大學(xué)后,農(nóng)村大學(xué)生在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)遠(yuǎn)落后于城市大學(xué)生。農(nóng)村大學(xué)生對大學(xué)生活的感知也更為悲觀:“老師更經(jīng)常批評”“同學(xué)更不友好”“更希望去其他學(xué)校”等。但并不是所有的“小鎮(zhèn)做題家”都會陷入困境、對自我產(chǎn)生懷疑。他們也會反思,并且梳理過往尋找出路,至少他們還有走出小鎮(zhèn)的希望。
(摘自微信公眾號“網(wǎng)易數(shù)讀”,ID:datablog163,有刪改)
【適用話題】興趣;人生;差異;希望