故事從主角為二十多歲的男子斯科特身上開始,他跟媽媽住一起,夢想是當文身師,但每天無所事事。而接下來發(fā)生的一系列事件,迫使他正視自己的人生。電影中,史泰登島就是那樣一個相對閉塞的地區(qū),雖然距離世界最繁華的城市也就40分鐘的路程,但是那里依舊是一個少有人拜訪的地區(qū),孩子們在這里野蠻生長,鄰里也幾乎一成不變,有些人隨著長大慢慢離開了史泰登島,于是隨處可見荒廢的建筑、雜草叢生的球場。
點評:《史泰登島國王》算是近來出乎我意料的一部電影了,它的前半程有著《最后一場電影》的味道,一個大家逐漸離開而主角不愿遠離的小鎮(zhèn),墮落、空虛還有不順心的事情慢慢填滿斯考特的內(nèi)心,但是后半程卻話鋒一轉,幽默之下隱藏的是不遂心的愴然,但是愴然過去之后,如果能夠獲得新生,那么也可以看向更廣大的世界。
Netflix美食紀錄片、改編自薩明·諾斯拉特曾獲詹姆斯·比爾德基金會大獎的同名暢銷書,屬性介紹做出好料理所需要的基本元素。本系列由卡羅琳·薩執(zhí)導,共分為四集,每一集都由神采奕奕的莎敏擔任導游,前往意大利尋常人家的廚房、日本的南方島嶼、炎熱的墨西哥猶加敦州,再回到她廚藝事業(yè)的起點,也就是柏克萊的謝帕尼斯餐廳,揭開并探討烹調出美味食物的中心原則,以及一般人能如何輕松地將這些元素融入每道料理。
點評:四集紀錄片,減壓利器,每一集中女主持人會與一些當?shù)貜N師探討主題相關廚藝,會有一些做特色菜的技巧,收尾部分會有一群朋友一起出鏡分享這一集中介紹到的菜肴。不深刻,但很歡樂,每次看到主持人開開心心地吃,都很有感染力,會覺得煙火人生多好啊。就像結尾時她所說的,她的終極目標就是想要讓人舒服和被關心,讓人享受當下。
深圳龍華一處城市角落里,有一群被稱為“三和大神”的年輕人。他們干一天玩三天,吃廉價的食物,經(jīng)常睡大街,十天半月不洗澡、不換衣服。三和隨著一部紀錄片而火遍全網(wǎng),一方面被妖魔化為中國版的里約貧民窟,一方面被娛樂化為頹廢時代的精神烏托邦。在種種被粗暴簡化的標簽和符號背后,這些徘徊在邊緣地帶的“三和大神”們,其生存狀況究竟如何?社會學者孤身融入三和,展開長達半年的艱難田野調查,撥開媒體獵奇化的迷霧,還原一個全面而真實的三和。
點評:很好讀的一本書,語言通俗,用白描的筆法完成,比較淺,不過這種記錄本身就是有價值的。它將我們?nèi)菀缀鲆暤牡讓拥囊蝗喝说纳顮顟B(tài)和思想展現(xiàn)出來,并希望通過此書引起一些關注和探討。解決“三和青年群體”也許并不算太難,但如何避免下一個“三和群體”的形成和產(chǎn)生,背后還有很多的功課要做。
數(shù)世紀以來,效率一直是公共輿論中的一個重要話題:在古希臘人眼中,它是政治和社會運轉的方式;工業(yè)革命早期,亞當·斯密將其視作提升生產(chǎn)力的強勁動力;時至今日,它則被奉為公共生活的首要目標,公民對其癡迷到了近乎迷信的程度。從赤貧社區(qū)到富裕階層,從私人生活到公共生活,我們生活的時代已經(jīng)被對效率的瘋狂崇拜主導了。在關于重要公共產(chǎn)品的激烈討論中,效率成了推進政治議程的重要代碼;在面對無法兼顧的情況時,它幫助公民和政府做出取舍。后工業(yè)社會究竟有何特質,能賦予效率如此顯要的地位?效率對我們而言到底意味著什么?我們應該如何追求效率?
點評:很有意義的一本書,諾貝爾經(jīng)濟學獎得主阿瑪?shù)賮啞ど怃J地指出,人們無法在價值觀、利益、情感和承諾之間進行甄別,理性選擇模式把人塑造成為“理性的傻瓜”。而當下,作為“滿意度、效用性最大化”的代名詞的效率則嬗變成為當代的理性選擇概念。但效率并未幫我們理清思路,反而讓我們陷入多個悖論之中。第一個悖論在于,我們在討論效率時,希望國家放手,讓市場帶來更高的效率;但需要尋找監(jiān)督者、問責人時,我們轉而又向國家尋求幫助。第二個悖論在于,效率和市場促成了一種不斷壯大的關于選擇的話語。
圍繞著味覺的愉悅、分享的樂趣、令回憶再現(xiàn)和富于創(chuàng)造性等烹飪界最關注的主題,一位米其林大廚僅僅依靠美食的力量,完成七個看似不可能完成的任務!高超的廚藝與熱血的挑戰(zhàn)故事巧妙結合。不僅情節(jié)跌宕起伏,在津津有味的劇情中,還能品嘗到對美食和生活的濃濃的愛。本書主角原型為獲得了“法國最佳工匠”之稱的米其林大廚馬蒂厄·維亞納,只用新鮮的時令食材是他的神圣宗旨,巧妙地搭配食材是他的超能力。
點評:畫風很歐式,劇情緊湊流暢,內(nèi)容屬于帶劇情的美食漫畫。雖然對西餐不甚了解,但是看著書里的各種介紹,以及大廚對美好食物的追求,確實會有產(chǎn)生共鳴的心情。看完仿佛真的到過布拉齊耶媽媽餐廳,感受過法式鄉(xiāng)村菜肴,見到主廚馬蒂厄和他的后廚團隊們,為了佳肴而辛勞奮斗的日子。本書適合美食愛好者、喜歡法式風情的讀者、中學以上學生閱讀。