班組是一個企業(yè)最基層、最活躍、最小單元的生產(chǎn)組織,也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)要依靠班組完成。由于班組是企業(yè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)執(zhí)行中心,安全生產(chǎn)事故也多發(fā)生在班組。因此班組建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重點(diǎn),班組通過筑牢安全防線、提升員工技能素質(zhì)、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理等措施,打造標(biāo)準(zhǔn)化示范班組,是助力企業(yè)安全發(fā)展的基礎(chǔ)。班組自覺落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)范、抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)保障就顯得尤為重要。
企業(yè)開展班組建設(shè)應(yīng)從完善班組體制機(jī)制抓起,成立相應(yīng)配套的組織機(jī)構(gòu),制定科學(xué)完善的企業(yè)班組建設(shè)管理實(shí)施辦法,設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)用易于操作的創(chuàng)建流程標(biāo)準(zhǔn),制定符合班組實(shí)際的創(chuàng)建措施,明確班組創(chuàng)建目標(biāo)。通過培優(yōu)班組長隊(duì)伍、培育合格班員、狠抓安全生產(chǎn)、抓實(shí)班組培訓(xùn)、同統(tǒng)一思想認(rèn)識、搭建民主溝通通道等方面入手對班組進(jìn)行創(chuàng)建。通過引入三大平臺、八大機(jī)制、六個一工程等載體,調(diào)動全員參與班組管理工作的積極性。企業(yè)班組還要通過加強(qiáng)文化宣傳,統(tǒng)一思想認(rèn)識;抓嚴(yán)抓實(shí)責(zé)任落實(shí),促進(jìn)班組目標(biāo)實(shí)現(xiàn);強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,消除不安全因素;加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工安全意識等措施,全方位夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
1.提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,激發(fā)班組創(chuàng)建新活力
1.1充分認(rèn)識抓好班組建設(shè)的重要意義
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)單元和重要的構(gòu)成組織,其重要地位是不容置疑的。充分認(rèn)識班組建設(shè)的重要意義和發(fā)揮班組建設(shè)在企業(yè)安全生產(chǎn)中的重要性就顯得尤其重要。首先,要充分發(fā)揮班組在企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大過程中的載體作用,班組建設(shè)搞好了,企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了,企業(yè)才能夠穩(wěn)定發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收入和生活質(zhì)量才會不斷提升。 其次,班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地,是企業(yè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺,因此,提高對班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識水平,要自覺地投身到班組建設(shè)工作中去,把企業(yè)的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系在一起,激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心。企業(yè)上下統(tǒng)一思想認(rèn)識,齊心協(xié)力,積極研究和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題,為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1.2統(tǒng)一思想行動,激發(fā)班組員工活力
思想是行動的先導(dǎo),只有思想和行動達(dá)成統(tǒng)一,才能發(fā)揮出人的主觀能動性,班組工作也是如此,消極怠工的思想會導(dǎo)致工作中的消極散漫、會導(dǎo)致安全風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn),不思進(jìn)取的思想會導(dǎo)致行動上的怠惰因循,做好員工的思想教育工作,引導(dǎo)員工在班組創(chuàng)建中和企業(yè)管理目標(biāo)保持一致,是班組建設(shè)的首要任務(wù)。一是充分發(fā)揮企業(yè)支部(黨小組)政治引領(lǐng)作用,創(chuàng)新支部品牌,發(fā)揮班組黨員先鋒模范作用,帶動普通職工共同參與班組創(chuàng)建。二是鼓勵員工積極參與黨支部(黨小組)開展的各項(xiàng)技術(shù)比武活動,充分調(diào)動班組員工積極性,煥發(fā)班組黨建新活力,引領(lǐng)班組不斷增強(qiáng)工作動力。三是在班組思想政治學(xué)習(xí)方面,由基層黨員同志講解黨建知識,帶頭遵守國家法律法規(guī),執(zhí)行公司各項(xiàng)制度規(guī)章,引領(lǐng)帶動班組成員共同進(jìn)步,在班組創(chuàng)建中形成積極、熱情、充滿活力的的班組文化氛圍。
2.健全制度,促班組目標(biāo)規(guī)范達(dá)成
“沒有規(guī)矩不成方圓”,科學(xué)規(guī)范的制度體系是組織運(yùn)行的行為準(zhǔn)則。如何打造一個規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、安全性的品牌班組,必須制定完善的規(guī)章制度,對員工行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行約束規(guī)范和服務(wù)指導(dǎo)。一要建立科學(xué)規(guī)范的班組創(chuàng)建制度規(guī)范。制定班組建設(shè)運(yùn)行規(guī)章制度,必須以法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章、安全生產(chǎn)規(guī)范為依據(jù),結(jié)合企業(yè)班組實(shí)際來制定。合理的規(guī)章制度有助于班組生產(chǎn)活動的有序開展,有助于提高員工的責(zé)任意識,有助于安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)??茖W(xué)規(guī)范的規(guī)章制度在約束員工行為的同時(shí)還會激發(fā)員工參與班組建設(shè)的積極性。規(guī)章制度在運(yùn)用的過程中要不斷地修訂、補(bǔ)充和完善,以更加科學(xué)合理的規(guī)章制度來指導(dǎo)、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作。二要將班組工作任務(wù)進(jìn)行量化分解。將班組日常工作分解到小組或個人,將班組安全責(zé)任落實(shí)到每一位員工,做到事事有人管,人人有事做。三要形成工作目標(biāo)達(dá)成通報(bào)制度。按照班組年度工作目標(biāo),結(jié)合日常重點(diǎn)工作,在每日、每周、每月、每季的班組(班委)會上進(jìn)行階段性成果通報(bào),以改善、促進(jìn)、鞏固班組工作目標(biāo)完成,形成目標(biāo)分解、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)提高的班組創(chuàng)建氛圍。
3.強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,消除不安全因素
3.1規(guī)范班組例會規(guī)定動作的落實(shí)
班前會是為了預(yù)防員工“三違”,落實(shí)“三措”,控制安全隱患和事故發(fā)生的有效形式,具有較強(qiáng)的可操作性,對安全生產(chǎn)發(fā)揮著不容忽視的重要作用。因此,提高班前會質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)班前會各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定動作是及其重要的?,F(xiàn)有可借鑒的班組例會經(jīng)驗(yàn)有:工作任務(wù)交底、重點(diǎn)任務(wù)關(guān)注、班組負(fù)責(zé)人輪值、班組任務(wù)目標(biāo)完成通報(bào)等內(nèi)容,以上班組會議的規(guī)定內(nèi)容落實(shí)有效促進(jìn)了班組創(chuàng)建工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。使得全員輪值有規(guī)化、任務(wù)交底無遺漏、重點(diǎn)工作再強(qiáng)調(diào)、工作目標(biāo)有分解、責(zé)任落實(shí)全覆蓋等工作效果充分顯現(xiàn),為創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組打下了良好基礎(chǔ)。
3.2全方位開展班組安全隱患排查治理
為進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,班組要開展全方位的安全隱患排查治理,徹底解決“人、機(jī)、料、法、環(huán)”中存在的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),解決各種不安全狀態(tài)。班組員工的身體健康狀況、思想穩(wěn)定狀況必須受到及時(shí)的關(guān)注,個別企業(yè)班組創(chuàng)建中開展的班組黨員群眾結(jié)對子活動,將員工八小時(shí)內(nèi)的工作與八小時(shí)外的生活狀態(tài)全方位進(jìn)行關(guān)注,及時(shí)送去關(guān)心和溫暖,以解決員工思想不穩(wěn)定帶來的人員風(fēng)險(xiǎn)。開展全面的設(shè)備運(yùn)行、原料使用安全風(fēng)險(xiǎn)排除活動,消除設(shè)備帶病運(yùn)行,生產(chǎn)原料不符合質(zhì)量要求進(jìn)行使用帶來的安全隱患。定期開展工藝技術(shù)、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范培訓(xùn)教育,提升工藝操作質(zhì)量,消除不安全因素。開展環(huán)境治理,推進(jìn)清潔文明標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成為班組日常工作的標(biāo)準(zhǔn)動作。通過開展全方位的安全隱患排查治理,發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的管理。按照安全管理“五定”原則,徹底消除人員、設(shè)備、環(huán)境等管理過程中存在的不安全狀態(tài),有效提升班組安全管理質(zhì)效。
3.3勞動競賽促班組安全管理提升
一是結(jié)合實(shí)際開展班組“無違章”勞動競賽。將安全監(jiān)督檢查“紅、黃牌”制度落實(shí)到班組,細(xì)化“紅、黃牌考核細(xì)則,將不安全行為按照危害程度進(jìn)行細(xì)分,制定出具體的不安全行為考核標(biāo)準(zhǔn),設(shè)立班組“紅、黃牌”考核公示欄,將“紅、黃牌”考核情況進(jìn)行公示,公開考核狀態(tài),及時(shí)分析整改。月末根據(jù)“紅、黃牌”數(shù)量兌現(xiàn)獎懲?!凹t、黃牌”考核結(jié)果成為“無違章”競賽成果的重要參考依據(jù)。通過安全“無違章”競賽活動的開展,班組安全隱患排查質(zhì)量、班組成員安全意識都得到了明顯提升,班組安全實(shí)現(xiàn)可控在控。二是結(jié)合設(shè)備現(xiàn)狀開展設(shè)備“零缺陷”勞動競賽。在班組實(shí)施設(shè)備包機(jī)制,要求班組負(fù)責(zé)人每日對設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢,按照設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)周期進(jìn)行保養(yǎng),對設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行分析,做到設(shè)備缺陷提前消除。每月設(shè)備安全生產(chǎn)狀態(tài)由監(jiān)督管理部門組織開展設(shè)備零缺陷運(yùn)行評價(jià),評價(jià)結(jié)果作為設(shè)備“零缺陷”勞動競賽的重要評審依據(jù),將評審結(jié)果納入月度、季度、年度綜合考核目標(biāo)中同步兌現(xiàn)獎懲,保障設(shè)備“零缺陷”運(yùn)行。
4.加強(qiáng)培訓(xùn),增強(qiáng)員工安全技能水平
培訓(xùn)教育是提高員工安全技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)員工安全意識的重要途徑,是保障安全生產(chǎn)和做好安全工作的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)單一的培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方法已不能滿足當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的需要,必須創(chuàng)新培訓(xùn)教育模式。一是必須堅(jiān)持“嚴(yán)禁培訓(xùn)不合格者或無資格證上崗”的安全管理紅線,員工培訓(xùn)不合格不上崗,未取得資格證不上崗。二是與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式。開展互動式的教育培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)方式方面要采取多樣化的學(xué)習(xí)提升,開展互動式培訓(xùn)、探討式交流,引導(dǎo)員工自覺主動學(xué)習(xí)提升。三是切實(shí)提高班組培訓(xùn)質(zhì)量。應(yīng)用多媒體培訓(xùn)工具,網(wǎng)上定制培訓(xùn)視頻或PPT課件,安排員工除參加集體培訓(xùn)以外可靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評估。也可開展豐富多采的討論分享活動,鼓勵員工分享日常工作中的迷惑、不解、亮點(diǎn),相互交流學(xué)習(xí),提高班組員工思考問題、分析解決問題的能力。利用“以賽促學(xué)”“以考促學(xué)”的方法,評估員工學(xué)習(xí)效果,激發(fā)員工自主學(xué)習(xí)積極性。利用開展知識競賽、召開座談會、舉辦黑板報(bào)競賽等提升員工業(yè)務(wù)技能。設(shè)立“安全警示日”,定期或不定期開展安全事故案例警示教育,提升員工敬畏生命、認(rèn)真工作的思想意識,筑牢安全防線。
班組工作是企業(yè)全面工作的縮影,班組生產(chǎn)安全工作的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)程度,決定著企業(yè)安全工作基礎(chǔ)的堅(jiān)固程度,班組安全生產(chǎn)管理的水平直接反映出企業(yè)安全生產(chǎn)的管理水平。因此,加強(qiáng)班組建設(shè),夯實(shí)班組安全基礎(chǔ),不斷提高班組建設(shè)質(zhì)量和工作水平,不斷增強(qiáng)班組執(zhí)行力和員工凝聚力,是決定企業(yè)安全生產(chǎn)必不可少的重要工作。
作者簡介:羅秀春,女,(1972.01-),寧夏中衛(wèi)人,大學(xué)本科學(xué)歷,研究方向?yàn)辄h建思想政治及紀(jì)檢監(jiān)察工作,中級政工師,現(xiàn)為寧夏英力特化工股份有限公司機(jī)關(guān)第二黨支部紀(jì)檢委員。