以小戶型需求為導(dǎo)向的可成長(zhǎng)性兒童家具設(shè)計(jì)研究

■邢萬里，顧家誠(chéng)，田 原 Xing Wanli ＆amp; Gu Jiacheng ＆amp; Tian Yuan

(北京林業(yè)大學(xué)，北京 100000）

在我國(guó)城鎮(zhèn)居民住宅建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程中，小戶型住宅已逐步成為最受人們關(guān)注的住宅戶型[1]。隨著我國(guó)二孩政策全面放開，很多家庭的人口數(shù)量發(fā)生變化，住戶子女?dāng)?shù)量的增加對(duì)原本有限的居住空間提出了更高要求。家庭的居住需求伴隨著兒童的年齡增長(zhǎng)而發(fā)生階段性的變化，具備可成長(zhǎng)性功能的兒童家具既可以契合住宅空間的實(shí)際需要，又可以滿足兒童在不同年齡階段的身心成長(zhǎng)需求與年輕父母對(duì)家具經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性、藝術(shù)性的要求。目前，可成長(zhǎng)性兒童家具作為小戶型空間中的重要組成部分，市場(chǎng)需求龐大，但其研究還處于起步階段，因此，對(duì)小戶型居住空間中可成長(zhǎng)性兒童家具產(chǎn)品進(jìn)行專業(yè)化的研究與設(shè)計(jì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 小戶型空間對(duì)可成長(zhǎng)性兒童家具的需求

目前中國(guó)建筑行業(yè)對(duì)小戶型住宅沒有規(guī)范性定義，業(yè)內(nèi)人士通常默認(rèn)其特征為建筑面積小于50m2內(nèi)的住宅，但市場(chǎng)一般認(rèn)知為90m2以內(nèi)的住宅均可稱為小戶型[2]。以建筑面積90m2的戶型為例，其使用面積約為72m2，因家具在居住空間中的占地面積約為室內(nèi)總面積的35%-40%，即家具占用面積一般為25.2-28.8m2，除去廚房、廁所后室內(nèi)可活動(dòng)空間僅剩30-33m2，這些空間分布零散，可利用率很低。兒童在不同的年齡階段生理結(jié)構(gòu)變化迅速，對(duì)家具要求變化較大。0-3歲嬰兒期對(duì)家具的需求以安全性為主；3-6歲學(xué)前期對(duì)于家具的舒適、趣味與美觀提出需求；6-12歲學(xué)齡期要求家具具備學(xué)習(xí)、玩耍、個(gè)性、私密等各項(xiàng)功能。小戶型住宅受到空間面積的制約，對(duì)家具的使用功能提出更多的要求。可成長(zhǎng)性兒童家具具備經(jīng)濟(jì)實(shí)用、持久耐用、一物多用等多項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，解決了傳統(tǒng)家具需多件搭配才能滿足兒童成長(zhǎng)需要的難題，為家庭提供更多的活動(dòng)空間，有利于兒童身心健康成長(zhǎng)。

2 可成長(zhǎng)性兒童家具概念的興起

“成長(zhǎng)”一詞泛指事物的演變過程，兒童家具的成長(zhǎng)性設(shè)計(jì)指的是家具能夠伴隨兒童的成長(zhǎng)而變化功能與形態(tài)、延長(zhǎng)使用周期，滿足兒童在不同年齡階段的身心需求[3]。早在20世紀(jì)中葉，部分歐美設(shè)計(jì)師已開始致力于研究?jī)和揖叩目沙砷L(zhǎng)性設(shè)計(jì)。芬蘭赫爾辛基大學(xué)教授Pirkko Stenros作為兒童家具設(shè)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)始者之一在兒童家具創(chuàng)建和發(fā)展的過程中扮演著重要角色，她基于成本和家具換代規(guī)律的綜合研究針對(duì)不同年齡階段的兒童設(shè)計(jì)出統(tǒng)一適應(yīng)的家具，為可成長(zhǎng)性兒童家具的發(fā)展打下基石。其后，設(shè)計(jì)師AhtiTaskinen在充分調(diào)研兒童生理、心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，完成了個(gè)人代表作品“生長(zhǎng)家具系列”，使家具可以伴隨兒童成長(zhǎng)而變化，在最大程度上滿足兒童在不同年齡階段的使用需求?？沙砷L(zhǎng)性兒童家具理念的提出是一種創(chuàng)新意識(shí)變革[4]，體現(xiàn)了系統(tǒng)、整體的設(shè)計(jì)理念，它的發(fā)展和生態(tài)設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)密不可分，是在這些基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品功能和理念的完善和補(bǔ)充[5]。

3 基于小戶型需求的可成長(zhǎng)性兒童家具設(shè)計(jì)原則

3.1 功能可成長(zhǎng)性原則

兒童家具功能可成長(zhǎng)性設(shè)計(jì)要求家具在以標(biāo)準(zhǔn)功能為主導(dǎo)的同時(shí)具備可附加、可拓展、可升級(jí)等各項(xiàng)功能，使用戶可以直接在原家具上通過簡(jiǎn)單的增減零件完成功能拓展、滿足孩子在各個(gè)年齡段的使用需求[6]。英國(guó)設(shè)計(jì)師Leonid Davydov作品“Dotdotdot”兒童房?jī)?chǔ)物架（圖1），不但可以依據(jù)孩子的身高來調(diào)節(jié)高度，同時(shí)，在完成儲(chǔ)藏、置物等基礎(chǔ)功能后，還可以根據(jù)兒童喜好利用側(cè)面的部件懸掛新構(gòu)件來增加更多的新功能，例如盆栽、試衣鏡等；希臘Cocomat公司設(shè)計(jì)的“Baby Cot Zoe”兒童家具（圖2），其最初形態(tài)是嬰兒床，在孩子逐漸長(zhǎng)大后，僅通過將嬰兒床倒置并拆掉部分構(gòu)件便可以將其轉(zhuǎn)換為符合青少年生理結(jié)構(gòu)的寫字臺(tái)。這樣占用空間面積小且功能豐富的可成長(zhǎng)性兒童家具設(shè)計(jì)大大滿足了小戶型家庭的需要。

3.2 結(jié)構(gòu)可成長(zhǎng)性原則

■圖1 兒童房?jī)?chǔ)物架Dotdotdot

■圖2 兒童家具Baby Cot Zoe

■圖3 兒童床The Cosmos Bed

結(jié)構(gòu)可成長(zhǎng)性設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在家具結(jié)構(gòu)可拆解、組合和拓展的特點(diǎn)，通過部分結(jié)構(gòu)、零部件等元素的疊加、刪減，拓展產(chǎn)品的使用年限，大幅提升家具的實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性。1999年，挪威最大的家具制造商Stokke公司推出了由Gronlund與Knudsen聯(lián)手設(shè)計(jì)的“Sleepy”兒童家具，其原始形態(tài)為搖籃床，通過安裝部分外置結(jié)構(gòu)可擴(kuò)展為兒童床，延長(zhǎng)產(chǎn)品可使用的年限；我國(guó)霖貝兒品牌的“愛貝寶寶就餐椅”系列家具可以通過調(diào)節(jié)座椅腿部和腳踏部位五金件孔位的位置改變座椅高度[7]，為不同身高、不同年齡的孩子提供就餐便利。這樣的家具設(shè)計(jì)理念一方面通過延長(zhǎng)使用周期、提升產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)實(shí)用性，另一方面通過讓兒童參與自己專屬家具的改造、調(diào)動(dòng)兒童的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)于兒童成長(zhǎng)發(fā)育具有積極作用。

4 基于小戶型需求的可成長(zhǎng)性兒童家具設(shè)計(jì)方法

4.1 模塊化設(shè)計(jì)法

在以小戶型需求為導(dǎo)向的可成長(zhǎng)性兒童家具設(shè)計(jì)中，將產(chǎn)品進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)可以有效提升家具的使用效率，提高設(shè)計(jì)空間。模塊化設(shè)計(jì)是在拆分、整合思路下對(duì)傳統(tǒng)“聯(lián)合式設(shè)計(jì)”的升級(jí)版[8]。模塊化設(shè)計(jì)法將傳統(tǒng)家具的形態(tài)進(jìn)行解構(gòu)，設(shè)計(jì)出具有基礎(chǔ)功能的獨(dú)立要素模塊，根據(jù)用戶自身需要僅通過對(duì)各模塊進(jìn)行拆分、拼裝就可以組合出多種家具式樣，滿足孩子在不同年齡段的需求。一方面，在使用需求上根據(jù)模塊的拼接改變家具的尺寸，可以完成形態(tài)上的變化滿足兒童成長(zhǎng)發(fā)育的需要；另一方面，在視覺需求上根據(jù)兒童對(duì)于顏色與圖案的喜好可以進(jìn)行模塊自由搭配組合，通過預(yù)設(shè)的配色模板引導(dǎo)兒童提升審美能力。模塊化設(shè)計(jì)使家具在得到了最大化使用率的同時(shí)增加了趣味性與互動(dòng)性，為小戶型家庭拓展生活空間、提供互動(dòng)契機(jī)，讓孩子在拼裝中增強(qiáng)家庭意識(shí)、促進(jìn)身心成長(zhǎng)[9]。

4.2 系統(tǒng)化設(shè)計(jì)法

系統(tǒng)化設(shè)計(jì)是把用戶的各類需求統(tǒng)籌兼顧、視為一整套系統(tǒng)，通過分析這套系統(tǒng)與各結(jié)構(gòu)之間的功能，然后根據(jù)系統(tǒng)論、系統(tǒng)分析概念與解決方法。在對(duì)基于小戶型需求的可成長(zhǎng)性兒童家具進(jìn)行設(shè)計(jì)前，首先將小戶型用戶對(duì)兒童家具各方面的需求看做一個(gè)有機(jī)的整體，并通過系統(tǒng)分析，對(duì)兒童的生理需求與心理需求以及各設(shè)計(jì)原則之間的復(fù)雜要素進(jìn)行深入研究，以規(guī)避因片面觀點(diǎn)而割裂整體設(shè)計(jì)的延續(xù)性；另外將迎合小戶型住宅生活模塊化家具的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與銷售看作一個(gè)整體進(jìn)行分析，使可成長(zhǎng)性、功能性、安全性等設(shè)計(jì)原則得以展現(xiàn)，并基于兒童的需求對(duì)方案進(jìn)行整合。系統(tǒng)化設(shè)計(jì)法具有整體性、層次性、動(dòng)態(tài)性與目的性的特點(diǎn)，可以良好解決各種兒童家具設(shè)計(jì)中的復(fù)雜問題[10]。

4.3 家用產(chǎn)品一體化設(shè)計(jì)法

小戶型居住空間的家具設(shè)計(jì)最根本目的是在滿足使用功能的前提下節(jié)約空間[11]。在居住面積、經(jīng)濟(jì)狀況等諸多條件的限制下，把家用產(chǎn)品與兒童家具進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)可以良好地滿足家庭各個(gè)成員的需求。例如在健身風(fēng)尚日益風(fēng)靡的今天，兒童洗衣機(jī)與劃船健身器一體化、兒童座椅與跑步機(jī)一體化的設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。馬來西亞的奧佳華（OGAWA）公司在2016年推出“折疊式時(shí)尚跑步機(jī)奇步派”，將兒童座椅與跑步機(jī)進(jìn)行結(jié)合，不僅顛覆了傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)空間、時(shí)間的限制，更給原本枯燥、單調(diào)的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)注入了樂趣。低齡兒童求知欲望強(qiáng)烈但動(dòng)手能力不足，需要在父母的配合下才能完成對(duì)于一體化家居的探索與利用，在合作的過程中既可以增強(qiáng)父母與孩子的溝通又能培養(yǎng)兒童團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)散思維的意識(shí)。

4.4 益智化設(shè)計(jì)法

益智化設(shè)計(jì)法是指兒童家具可以引導(dǎo)兒童在安裝、使用、理解的過程中開發(fā)智力、增長(zhǎng)智慧。兒童在成長(zhǎng)過程中熱衷于對(duì)新鮮事物進(jìn)行思考與探索，引導(dǎo)兒童直接或間接的與具備可成長(zhǎng)性功能、結(jié)構(gòu)的家具發(fā)生互動(dòng)，從而產(chǎn)生感知與認(rèn)知上的體驗(yàn)和回應(yīng)，促使兒童可以高效接收外界傳遞的益智信息，并逐步訓(xùn)練注意力、意志力、感知力等能力，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)兒童成長(zhǎng)和益智的效果。在小戶型空間面積有限，無法放置各類益智玩具、互動(dòng)設(shè)施的條件下，建立在“了解兒童心理、生理成長(zhǎng)特點(diǎn)以及對(duì)益智的需求”和“有效互動(dòng)方式”基礎(chǔ)上的設(shè)計(jì)法[12]，可以使兒童家具具備開發(fā)智力、啟迪思維的功能，促進(jìn)兒童更好的成長(zhǎng)。

4.5 與新技術(shù)結(jié)合化設(shè)計(jì)法

家具設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)高度結(jié)合的產(chǎn)物，近年來，信息技術(shù)、5G技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)極大地推動(dòng)了設(shè)計(jì)的進(jìn)步，使智能化家居的發(fā)展到達(dá)了空前高度。俄羅斯設(shè)計(jì)師Natalia Rumyantseva作品“宇宙床”（The Cosmos Bed）（圖3），通過在床體結(jié)構(gòu)上模仿閃爍的星光、釋放黑夜中戶外的微小聲音和氣味，給兒童營(yíng)造出一種置身戶外的氛圍，增強(qiáng)睡眠質(zhì)量；根據(jù)實(shí)際身高能夠調(diào)整床墊傾斜率的功能，保障了兒童獲得最適合當(dāng)前成長(zhǎng)階段的睡眠空間。加州大學(xué)研究人員開發(fā)了智能調(diào)節(jié)溫度的座椅“Hyperchair”，通過電加熱和電風(fēng)扇原理升降溫度，可以滿足兒童在一年四季對(duì)于座椅溫度的不同需求，既在使用上給用戶創(chuàng)造巨大的便利又給小戶型家庭節(jié)省了大量的空間。運(yùn)用設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化復(fù)雜的科技成果使之成為美觀實(shí)用的家具，是可成長(zhǎng)性兒童家具設(shè)計(jì)的必然發(fā)展方向。

5 結(jié)語

兒童家具不僅僅是兒童生活的必需品，還是陪伴兒童成長(zhǎng)的親密伙伴?？沙砷L(zhǎng)性兒童家具設(shè)計(jì)既要延長(zhǎng)兒童家具的使用壽命、節(jié)流環(huán)保，又要為兒童營(yíng)造一個(gè)多元化的彈性居住空間，同時(shí)，應(yīng)符合兒童的實(shí)際發(fā)展情況考慮不同年齡階段的成長(zhǎng)性功能，滿足家長(zhǎng)對(duì)兒童智力開發(fā)、培養(yǎng)愛好、構(gòu)建性格的需要。在兒童家具設(shè)計(jì)實(shí)踐中，兩個(gè)設(shè)計(jì)原則相互依存、缺一不可，五種設(shè)計(jì)方法可相互借鑒、有機(jī)結(jié)合。設(shè)計(jì)解決小戶型需求的可成長(zhǎng)性兒童家具適應(yīng)了都市住宅的發(fā)展趨勢(shì)，在二孩政策的大背景下，研究針對(duì)以小戶型需求為導(dǎo)向的可成長(zhǎng)性兒童家具，可以為更多兒童創(chuàng)造更為健康舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)兒童更好地成長(zhǎng)。