且思且行

馬佳偉

1.綜合材料

最初嘗試使用綜合材料是本科畢業(yè)創(chuàng)作的時(shí)候。

那會(huì)兒中央美院搬來望京不久，整個(gè)望京地區(qū)正在開發(fā)中，每天出門，目之所及都是工地和修建中的大樓。目睹著城市在這片麥子地上的飛速成長，心里總有些說不出來的感觸，于是就把這些感觸的碎片整理在了畫面上。建筑工地本身具有一種獨(dú)特的氣氛和美感，混亂與荒蕪中蘊(yùn)藏著秩序與未來，這讓我為之興奮。游走于工地的邊緣，總是可以發(fā)現(xiàn)更多的可能性，也發(fā)現(xiàn)了更多可以供我使用的素材。漸漸地我開始在作品中加入建筑材料的拼貼，也突破了固有的繪畫習(xí)慣。對(duì)象不再是等待被描繪的客體，它成為構(gòu)成畫面的元素——解構(gòu)與重構(gòu)——新的畫面逐漸生成。綜合材料的使用拓寬了自己對(duì)繪畫的理解和表現(xiàn)維度。

2.寫生

上學(xué)時(shí)，一直覺得油畫寫生是一種練習(xí)色彩的手段。隨著近些年外出寫生越來越多，我意識(shí)到它的意義不止于此。

2018年的一次寫生經(jīng)歷給我留下深刻的印象。10月初的一天，我們來到駐港部隊(duì)，被告知可以畫部隊(duì)?wèi)?zhàn)士，但時(shí)間只有三個(gè)多小時(shí)。機(jī)會(huì)難得，五位戰(zhàn)士，一幅200cm×140cm的畫框。當(dāng)時(shí)，我的腦子里只有三個(gè)字：趕快畫。過程中，由于五個(gè)戰(zhàn)士要輪流去參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)，再趕回來做模特，整個(gè)場景都是流動(dòng)的，那種生動(dòng)和鮮活的感覺讓我不得不調(diào)動(dòng)起了每一根神經(jīng)。任何計(jì)劃和修飾在這個(gè)時(shí)候都是多余的，唯一可能的就是一筆接一筆地畫。三個(gè)多小時(shí)不知不覺就過去了。畫完最后一筆的時(shí)候，我松了一口氣，也突然想到這正是寫生特別吸引我的原因：現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)出乎意料的復(fù)雜，那種手忙腳亂的興奮感是特別真實(shí)和難得的經(jīng)歷。

馬佳偉 花石溝 60cm×120cm 布面油畫 2019年

寫生的時(shí)候會(huì)遭遇各種無法預(yù)期的可能，我慢慢開始把這些經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N真誠的體驗(yàn)：達(dá)坂城咆哮的狂風(fēng)，西藏的高原反應(yīng)和強(qiáng)烈的紫外線……都成為畫面的一部分，寫生也成了一段時(shí)間和行為的痕跡。

3.主題創(chuàng)作

2017—2019年我參加了文旅部—中央美院“國家重大題材美術(shù)創(chuàng)作研究班”。這個(gè)過程中，創(chuàng)作完成了《唱響明天：打造千年雄安》。

兩年的創(chuàng)作經(jīng)歷與之前不同，創(chuàng)作過程中自己對(duì)畫面的推敲以及專家對(duì)作品的評(píng)審都非常嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格，這讓我體會(huì)到國家主題性美術(shù)創(chuàng)作的難度。創(chuàng)作過程中除了創(chuàng)作者的主觀意圖外，還有兩個(gè)不可或缺的意志因素起著特別重要的作用：一是客觀歷史的合理、合法性，畫面中的每個(gè)部分必須經(jīng)得起考證和推敲；二是專家的評(píng)審意見，這些指導(dǎo)意見，引導(dǎo)我在創(chuàng)作構(gòu)思的過程中必須思考更多問題，兼顧很多方面。

因此，在主題性美術(shù)創(chuàng)作中處理客觀真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)這對(duì)關(guān)系需要一種兼顧的意識(shí)，也可以說是一種兼顧的能力，任何一方面的偏頗都可能會(huì)出現(xiàn)問題。創(chuàng)作者首先需要對(duì)主題的精準(zhǔn)解讀和對(duì)核心概念的把握；然后需要發(fā)現(xiàn)和組織表現(xiàn)這一概念的典型性形象；再之后就是如何將典型形象組合成為畫面，從而進(jìn)行藝術(shù)的表達(dá)。這些問題絕不是簡單描繪照片可以解決的，其中需要重要的轉(zhuǎn)化，這個(gè)轉(zhuǎn)化是由具體的藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中通過具體的思維和動(dòng)作完成的，這其中還包括個(gè)人的風(fēng)格習(xí)慣。就如《馬蒂斯論藝術(shù)》中的一段文字所記錄的那樣：格特魯?shù)隆に苟栺R蒂斯，當(dāng)他吃西紅柿的時(shí)候會(huì)不會(huì)按照藝術(shù)家的方式來看西紅柿。馬蒂斯回答：“不會(huì)，當(dāng)我吃西紅柿的時(shí)候，我會(huì)像其他所有人那樣看西紅柿。但是，當(dāng)我畫西紅柿的時(shí)候，我眼中的西紅柿就會(huì)變得不一樣了?！彼囆g(shù)家看事物的方式與普通視覺不同，這需要在意識(shí)層中進(jìn)行精神轉(zhuǎn)換的能力。

馬佳偉 跟著斑馬線 200cm×200cm 綜合材料 2007年

馬佳偉 扎什倫布寺 50cm×70cm 布面油畫 2019年

馬佳偉 沿著不變的地平線No.1280cm×450cm 綜合材料 2011年

馬佳偉 哲蚌寺 60cm×90cm 布面油畫 2019年

精神需要通過畫面中的具體形式體現(xiàn)出來，比如：色彩，它本身就在傳達(dá)一種觀念。如何思考和設(shè)定歷史畫的色調(diào)，這個(gè)色調(diào)不僅是主觀的設(shè)想，還要具有歷史的真實(shí)性。這個(gè)過程特別像我做博士論文的經(jīng)歷：首先需要就問題做一個(gè)翔實(shí)的學(xué)術(shù)史梳理，在此前提下，還要有“猜想”和推論，才會(huì)出現(xiàn)新的“可能性”。其中，無論是“猜想”，還是新的“可能性”，都需要考證其合理性。比如畫面色調(diào)的設(shè)定，既要有自己的想法，同時(shí)也要與現(xiàn)實(shí)有合理、合法的契合。

創(chuàng)作過程，是一個(gè)思考與勞作的過程，這個(gè)過程讓我腳踏實(shí)地地遇到并認(rèn)識(shí)到一些問題。第一，現(xiàn)實(shí)主義的力量與精神應(yīng)該在于非概念和模式化，這需要藝術(shù)家對(duì)主題理解及闡釋角度的“非模式化”，也就是新穎的構(gòu)思立意，其前提是對(duì)生活的具體觀察和對(duì)主題的深入理解，并且藝術(shù)家對(duì)個(gè)人創(chuàng)作語言的錘煉和提升，不能滿足于停留在對(duì)照片的描摹。第二，我認(rèn)為個(gè)體視覺意識(shí)與主流視覺理想之間沒有絕對(duì)矛盾，其關(guān)鍵在于如何平衡和處理這之間的關(guān)系。創(chuàng)作的過程是在不斷調(diào)整自己和增加難度的過程。比如，“雄安”這個(gè)主題，一開始我還想在過去的創(chuàng)作上做一個(gè)延續(xù)，但發(fā)現(xiàn)很難去定位這么宏大的點(diǎn)，所以必須跳出之前自己設(shè)定的小圈子。發(fā)現(xiàn)自己不僅要面對(duì)藝術(shù)史里的經(jīng)典，從中找到可能性的坐標(biāo)位置，而且要從一個(gè)時(shí)代，乃至整個(gè)歷史、人類史這樣一個(gè)更宏大的范疇中去尋找主題的表達(dá)方式。在磨合的過程中，個(gè)體得到了鍛煉。

馬佳偉 回聲 直徑200cm 綜合材料 2011年

馬佳偉 遠(yuǎn)眺布達(dá)拉宮 60cm×90cm 布面油畫 2019年

馬佳偉 唱響明天：打造千年雄安 230cm×360cm 布面油畫 2019年

馬佳偉 達(dá)坂城 60cm×120cm 布面油畫 2019年