仰望

秦川

夏夜，倚晚風(fēng)之閑愜，我仰頭看星空。

夜幕之上，繁星若塵，璀璨奪目令人神往。其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)“欲上九天摘星辰”的心愿。我試著用手去包住一顆星星，可無濟(jì)于事，為何有人偏有追尋星辰的執(zhí)念？我不禁陷入沉思。

我想起了王守仁。倘若他曾仰望星空，那他眼中的星便是哲學(xué)真理。他曾在庭院中用七日格竹，欲“格物致知”;他曾孤身去往遼闊的北國(guó)，看戰(zhàn)火紛飛、金戈鐵馬;他曾獨(dú)守夜郎之月，秉燭夜暝，終于“龍場(chǎng)悟道”，尋得真諦;他曾是一個(gè)翩翩少年，也曾是一介蒼蒼老叟;他曾是一個(gè)“心學(xué)”大師，也曾是一個(gè)星辰的仰望者，他有他的執(zhí)著不懈。

我又想起了他是斯科特，倘若他曾仰望星空，那他眼中的星便是征服南極?！扒Ю锉?，萬里雪飄;山舞銀蛇，原馳蠟象”，這本身就是一片無可逾越的禁土。持續(xù)數(shù)日的暴風(fēng)雪，沒有熱量的攝入，體力的嚴(yán)重消耗，同伴一個(gè)一個(gè)地離去……他肩負(fù)著替祖國(guó)第一個(gè)到達(dá)南極的歷史重任，任狂風(fēng)肆虐，任暴雪漫天，任四肢僵硬，任體力衰竭，他心中永存的是國(guó)家的尊嚴(yán)，是不可磨滅的意志。即使挪威人阿蒙森率先抵達(dá)，我想他也并不后悔，因?yàn)樵谛强罩?，始終閃耀著他的勇氣與毅力。

我還想起塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們。倘若他們?cè)鐾强?，那他們眼中的星便是綠化祖國(guó)。從前的塞罕壩荒無人煙，黃沙遍地，毫無生機(jī)，他們卻來了。他們是風(fēng)華正茂的大學(xué)生，本可以衣食無憂，可他們毅然決然地接受了改造此地的重任。鹽堿化的土壤，植物生長(zhǎng)極為困難，他們潛心鉆研，攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，為治理風(fēng)沙奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。最終，他們榮獲聯(lián)合國(guó)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”，成功將沙漠變?yōu)榫G洲，星空之上永遠(yuǎn)銘刻著他們不朽的功勛。

英國(guó)登山家、珠峰攀登者馬洛里有一句名言：“我們?yōu)槭裁匆实侵榉澹恳驗(yàn)樗驮谀抢?！”我們?yōu)槭裁囱鐾强?？因?yàn)樾强站驮谀抢铩Ｒ陨先?，他們都仰望著星空，在他們身上，我還領(lǐng)悟了一樣?xùn)|西——信仰。

堅(jiān)守是為實(shí)現(xiàn)最初的諾言，奮斗是為追尋最初的信仰。為找到自己的信仰，我們甘愿付出自己的一切。不論身在何處，不論境遇如何，信仰總會(huì)讓人放緩匆匆的腳步，仰望內(nèi)心所尋求的美好。信仰，是一種氣節(jié)。

面對(duì)這無限的繁星，我愿意試著去仰望，去找到自己的心之所向。

仰望，其實(shí)是另一種抵達(dá)。

‖江蘇省啟東市折桂中學(xué)‖指導(dǎo)教師：趙行專

仰望，意味帶著一份崇敬、希冀之心來欣賞、來追尋，就像我們仰望星空時(shí)那般心境。人海沉浮，世事變遷，然而總有一些精神不朽的人物讓我們仰望不止——他是“心學(xué)”大師王守仁，“格物致知”，一生不懈地追求真理;他是英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，為了實(shí)現(xiàn)第一個(gè)征服南極的國(guó)家榮譽(yù)，表現(xiàn)出不可磨滅的意志，雖死猶榮;他們是塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者，毅然決然地接受了改造土地的重任，潛心鉆研，攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，為治理風(fēng)沙奉獻(xiàn)自己的青春和熱血……

其實(shí)，當(dāng)我們仰望一種精神時(shí)，仰望就變成了一種信仰、一種氣節(jié)。仰望，可以讓我們找到生命的方向和目標(biāo)，從某種意義上來說，它是一種精神的抵達(dá)。

【適用文題】榜樣;精神偶像;追尋他們的腳步……（平子）