對于大多數(shù)人來說,不可能一開始工作就擁有那么多自由選擇的資格和余地。你的起點(diǎn)和基礎(chǔ)工作時(shí)期,會(huì)成為你的積累階段。當(dāng)你在低頭忍耐里變得強(qiáng)大了,你可以獲得越來越多的能力和自由,去做你喜歡的事情。
6月是畢業(yè)季,許多大學(xué)生面臨著找工作的問題。受新冠肺炎疫情影響,很多人找到的工作恐怕并不能如意。如果你做了一份自己不喜歡的工作,做的是自己不喜歡的事情呢?工作不會(huì)強(qiáng)迫你,你是可以自己決定去留的,只要你自己承擔(dān)后果就可以了。對待工作問題還是應(yīng)該慎重,我們不妨先看這樣一則案例。
有個(gè)美國孩子叫艾倫·紐哈斯,他9歲的時(shí)候,在南達(dá)科他州祖父的農(nóng)場里,開始了他的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子都不愿意做,艾倫·紐哈斯卻做得好極了。即使這是個(gè)看上去實(shí)在不算好的工作,他也很認(rèn)真地在做。一段時(shí)間后,艾倫·紐哈斯的祖母開著一輛福特車,來學(xué)校接他。祖母對他說:“艾倫啊,祖父就要把你想要的新工作給你了。你將騎著自己的馬匹去放牧,因?yàn)槿ツ晗奶炷銚炫<S時(shí)表現(xiàn)得極其出色?!边@樣一來,艾倫·紐哈斯在工作崗位上得到了第一次提升。他很開心,一個(gè)小小的信念也在他腦袋中生根發(fā)芽。
后來,艾倫·紐哈斯成為南達(dá)科他州一名每星期掙1美元的肉鋪幫工。這份工作仍然惡心,但是他的信條很簡單:先把手頭的工作做好,等到自己得到提升時(shí),就能夠擺脫掉眼前的工作了。果然,一切按照他想到的發(fā)展著。他賺了一筆小錢,擺脫了體力活兒,去學(xué)習(xí)新聞寫作。然后,他去了著名通訊社——美聯(lián)社,成為了每星期50美元的美聯(lián)社記者,而那個(gè)信條他一直堅(jiān)持著。很多年過去了,經(jīng)過不斷努力,他不斷獲得提升,逐個(gè)擺脫了之前的基礎(chǔ)工作。后來,艾倫·紐哈斯成為了美國受人模仿最多、閱讀面最廣的報(bào)紙《今日美國》的首席執(zhí)行官,年薪150多萬美元。回想起自己童年的經(jīng)歷,艾倫·紐哈斯只是感嘆了一句:如果你干的是一件惡心的活兒,只要你認(rèn)真干下去,而且盡量干好,你八成會(huì)得到提升,再也不用干那樣的活兒了,這比當(dāng)個(gè)無用的人胡混下去強(qiáng)多了。
艾倫·紐哈斯之所以能夠成功,與他的延遲滿足能力較強(qiáng)不無關(guān)系。所謂的延遲滿足,有一個(gè)很通俗的解釋,就是能夠等待自己需要的東西的到來,而不是想到什么就要什么,沒有一點(diǎn)耐心。發(fā)展心理學(xué)研究中,就有一個(gè)與“遲延滿足”相關(guān)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程大致是這樣的,實(shí)驗(yàn)者發(fā)給4歲的兒童每人一顆好吃的軟糖,同時(shí)告訴孩子們:如果馬上吃,只能吃一顆;如果等20分鐘后再吃,就給吃兩顆。有的孩子急不可待,馬上把糖吃掉了;而另一些孩子則耐住性子、閉上眼睛或頭枕雙臂做睡覺狀;也有的孩子用自言自語或唱歌來轉(zhuǎn)移注意力。后面的兩種孩子在美味的軟糖面前,經(jīng)受住了考驗(yàn),獲得了更為豐厚的報(bào)酬。
十幾年以后,研究人員發(fā)現(xiàn)有耐心的孩子在事業(yè)上的表現(xiàn)也較為出色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用于分析孩子承受延遲滿足的能力,并且進(jìn)一步證明了,延遲滿足能力越強(qiáng)的人,更有可能獲得成功。
那么,將延遲滿足放到職場上來看,同樣具有啟發(fā)意義。對于大多數(shù)人來說,不可能一開始工作就擁有那么多自由選擇的資格和余地。你的起點(diǎn)和基礎(chǔ)工作時(shí)期,會(huì)成為你的積累階段。當(dāng)你在低頭忍耐里變得強(qiáng)大了,你可以獲得越來越多的能力和自由,去做你喜歡的事情。因此你如果不喜歡你現(xiàn)在的工作,只要你堅(jiān)持到可以超越這份工作的時(shí)候,你就可以更好地?cái)[脫了,也就是說先學(xué)會(huì)忍耐,攢夠資本再出頭。