啦啦操在高中校園體育文化建設(shè)中的作用

黃斌

【摘 要】 隨著社會的不斷發(fā)展，我國校園對于體育文化建設(shè)的重視程度也越來越高。在高中的校園體育文化建設(shè)中，引用創(chuàng)新的體育項(xiàng)目能夠提高學(xué)生們的積極性和參與性，對于啦啦操來說，是一項(xiàng)身熱青少年喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，為了加強(qiáng)高中體育文化建設(shè)，高中體育教學(xué)中應(yīng)該積極引入啦啦操的教學(xué)，促進(jìn)我國高中校園的體育文化建設(shè)，使高中生在進(jìn)行啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動中，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)高中生積極向上的生活態(tài)度，從而促進(jìn)高中生的身心發(fā)展，對高中校園體育文化建設(shè)具有中要的作用。

【關(guān)鍵詞】 啦啦操 ?高中校園體育 ?文化建設(shè) ?作用

引言：

隨著我國教育的不斷革新，我國進(jìn)入了高速發(fā)展期，面對我國高中校園體育應(yīng)該積極開展創(chuàng)新的體育文化，實(shí)現(xiàn)高中校園優(yōu)秀的體育文化建設(shè)。啦啦操作為一項(xiàng)時(shí)尚的體育運(yùn)動，在青少年體育運(yùn)動中深得他們的喜愛。啦啦操最早起源于美國，最初僅作為比賽的拉拉隊(duì)助威運(yùn)動，經(jīng)過不斷的發(fā)展和演變，最終成為了一項(xiàng)獨(dú)立的體育運(yùn)動，通過青春活力的動作表現(xiàn)，深得我國青少年的推崇。通過啦啦操運(yùn)動項(xiàng)目的引入，不僅可以培養(yǎng)高中生具有堅(jiān)實(shí)的體魄，還能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)揮出高中生們的青春活力，提高青少年積極陽光的生活態(tài)度，所以，高中校園體育應(yīng)該加強(qiáng)啦啦操的體育推廣，充分發(fā)揮啦啦操這些運(yùn)動的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)高中校園體育文化建設(shè)的作用。

一、啦啦操運(yùn)動的意義

在人們眼中，啦啦操往往被認(rèn)為知識一種助威運(yùn)動表演，并沒有什么特殊的。但其實(shí)啦啦操經(jīng)過不斷的演變，已經(jīng)不在是一項(xiàng)運(yùn)動表演那么簡單，啦啦操運(yùn)動憑借其高難度的動作和超強(qiáng)的氣氛感染能力，能夠傳遞出一種青春活力，帶給人們強(qiáng)烈的力量感。在高中校園體育文化建設(shè)中，啦啦操的推廣不僅能夠鍛煉高中生的健康體魄，還能夠充分發(fā)揮出青少年的青春活力，樹立高中生正確的人生觀念，培養(yǎng)高中生積極的生活態(tài)度，傳遞出正能量的感覺。

二、啦啦操運(yùn)動在高中小學(xué)體育文化建設(shè)中的作用

1. 啦啦操運(yùn)動的推廣能夠豐富高中生活

面對緊張的高中生活，學(xué)生們迫切需要得到一種調(diào)解和釋放，將啦啦操運(yùn)動融入到校園體育文化建設(shè)中，讓學(xué)生們在文化知識的學(xué)習(xí)之余，感受這項(xiàng)運(yùn)動帶來的魅力。在高中生活中，作為一項(xiàng)青春的體育運(yùn)動，啦啦操可以豐富高中生的課余生活，以其豐富的娛樂性，全面提升高中生們的參與性，吸引廣大高中生參加到啦啦操的體育項(xiàng)目中。啦啦操項(xiàng)目具有較強(qiáng)的渲染力，具有良好的帶動作用，通過學(xué)生們對啦啦操的學(xué)習(xí)和傳播，在高中生的課余生活中，學(xué)生們可設(shè)計(jì)自己班級獨(dú)特的口號，開展啦啦操集體運(yùn)動，這樣不進(jìn)可以提升高中校園體育文化建設(shè)，還能豐富高中生的課余時(shí)間，為高中生們枯燥的學(xué)習(xí)添姿增彩，彰顯高中生年輕的朝氣，從而帶著積極的態(tài)度投入到后續(xù)的學(xué)習(xí)中，對高中生的發(fā)展具有重要意義。

2. 啦啦操運(yùn)動的推廣提升高中生團(tuán)隊(duì)意識

啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動不僅限于鍛煉學(xué)生們的體魄，其蘊(yùn)含著強(qiáng)大的渲染力，能夠傳遞出許多積極的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。在高中學(xué)生進(jìn)行啦啦操運(yùn)動時(shí)，可以培養(yǎng)高中生的信心和恒心，鍛煉他們的意志力，并且通過團(tuán)隊(duì)合作，提升他們的寬容理解以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。就目前高中生的現(xiàn)狀來看，由于社會現(xiàn)象決定，高中生普遍缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，并且由于學(xué)生們長期處在“溫室”中，不具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力和刻苦的拼搏精神，這樣的缺失對今后道路的發(fā)展具有嚴(yán)重影響。所以，高中校園開展啦啦操運(yùn)動是非常必要的，通過啦啦操運(yùn)動項(xiàng)目的傳播，高中生們在活動中能夠深刻的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來的收獲，增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識，并且通過積極向上的態(tài)度傳播，不斷磨練高中生的意識品格，提升他們的競爭意識，培養(yǎng)高中生們的拼搏精神，使他們養(yǎng)成不畏困難，吃苦耐勞的優(yōu)良品格，彌補(bǔ)了高中教育中品格教育的缺失部分，并且通過愉快的方式實(shí)現(xiàn)潛移默化的教學(xué)，深受學(xué)生們的喜愛。

3. 啦啦操運(yùn)動幫助高中生樹立正確的人生觀

啦啦操運(yùn)動僅需要短短的2分多鐘，在歡快的音樂中，使學(xué)生們緊張的學(xué)習(xí)精神得到放松，并通過肢體的動作，完成不同難度的動作，鍛煉高中生們的體魄，通過啦啦操運(yùn)動的鍛煉，可以改善學(xué)生們由于久坐造成的身體變形等現(xiàn)象，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。同時(shí)以其較強(qiáng)的感染力和活躍的氛圍，讓學(xué)生們在歡快的情緒下進(jìn)行體育運(yùn)動，并在啦啦操歡快的笑聲中，樹立學(xué)生們積極的人生態(tài)度，讓學(xué)生們找到自信，實(shí)現(xiàn)高中生們的全面發(fā)展。

三、結(jié)束語

啦啦操運(yùn)動項(xiàng)目作為一項(xiàng)青年的活動，非常適合在高中校園中推廣，對高中校園體育文化建設(shè)具有重要作用，學(xué)生們利用可以時(shí)間開展啦啦操運(yùn)動，不但豐富了高中生的校園生活，鍛煉了學(xué)生們的體魄，還能夠提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)高中生積極向上的人生態(tài)度，磨練高中生不畏困難，勇往向前的精神，使高中生能夠快樂、陽光的成長，對高中生具有重要的教育意義。

參考文獻(xiàn)

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