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    藥學(xué)指導(dǎo)對于糖尿病患者用藥依從性的影響

    2020-08-13 02:44:00卡米娜阿不都
    關(guān)鍵詞:藥學(xué)依從性用藥

    卡米娜·阿不都

    (克拉瑪依市中心醫(yī)院,新疆 克拉瑪依 834000)

    0 引言

    在臨床中糖尿病屬于一種常見的慢性進(jìn)行性疾病,既屬于內(nèi)分泌疾病,也屬于代謝性疾病。疾病的引起是多方面的原因所引發(fā)的以慢性高血糖為特征的代謝紊亂。而引發(fā)糖尿病的高血糖是由于胰島素分泌或作用的缺陷,或是兩者同存在所引起的[1-2]。患有長時(shí)間糖尿病患者多啟發(fā)多處身體功能損害,例如神經(jīng)、心臟、血管等組織的慢性進(jìn)行性并發(fā),繼而引發(fā)功能缺陷,嚴(yán)重情況可發(fā)生衰竭[3]。對于患有糖尿病的患者而言,控制自身血糖至關(guān)重要,但多數(shù)患者控制不理想,多數(shù)原因在于患者對健康知識了解甚少、飲食不合理以及極少運(yùn)動等,因此,需實(shí)施一定管理干預(yù),幫助患者控制自身血糖。本次探究選取了2016年4月至2018年6月在我院收治的200例糖尿病患者為研究對象,旨在探究藥學(xué)指導(dǎo)對于糖尿病患者用藥依從性的影響,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

    1 資料與方法

    1.1 一般資料。選取200例糖尿病患者為研究對象,均在我院收治,時(shí)間2016年4月至2018年6月,均符合糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)[4]。將患者采取單雙數(shù)字分為兩組,每組100例,單數(shù)為試驗(yàn)組,雙數(shù)為對照組,試驗(yàn)組中男58例,女42例,年齡41-84歲,平均(62.3±8.9)歲,病程范圍在2.1-4.1年,平均(3.1±0.4)年;對照組中男59例,女41例,年齡40-83歲,平均(61.4±8.1)歲,病程范圍在3.2-5.1年,平均(4.1±0.5)年,兩組患者分別從年齡、性別、病程方面進(jìn)行對比,無明顯差異,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。納入標(biāo)準(zhǔn):符合糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn);無精神病史溝通無障礙;患者自愿,且家屬簽署同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):有嚴(yán)重精神病史無法正常溝通;身體其他器官存在嚴(yán)重疾病;中途退出者。

    1.2 方法。首先兩組患者均采取常規(guī)藥物治療措施,將血糖、血壓控制,在給予對照組患者常規(guī)指導(dǎo),即遵照醫(yī)囑治療,對患者各項(xiàng)生命指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測。試驗(yàn)組患者給予藥學(xué)指導(dǎo),具體內(nèi)容包含以下幾點(diǎn);

    (1)資料收錄:首先對患者病情發(fā)展、類型、自身情況、血糖水平等選擇適合藥物進(jìn)行治療。其次對患者的生活行為、飲食習(xí)慣等方面進(jìn)行全面了解,針對不良生活行為與不規(guī)律飲食習(xí)慣,指出并督導(dǎo)改正。最后,運(yùn)動鍛煉,針對患者自身身體狀況,可每日進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動,運(yùn)動的過程中,應(yīng)注意把握節(jié)奏,切忌逞強(qiáng),動作由易到難。

    (2)健康宣教:向患者普及疾病相關(guān)知識、注意事項(xiàng)、用藥須知、護(hù)理技巧等內(nèi)容,普及方式可選擇視頻、圖畫、圖片等方式,提高對疾病的認(rèn)識,以及對自身疾病的了解。同時(shí),通過對疾病的掌握,將自身監(jiān)護(hù)、用藥重要性與管理能力提高,提高臨床治療依從性。

    (3)用藥須知:控制糖尿病重要的一定在于藥物治療,因此,在藥物使用的過程中,護(hù)理人員應(yīng)準(zhǔn)確的告知患者正確注射方法以及使用劑量,需口服藥物應(yīng)叮囑患者勿漏服、多服等,避免出現(xiàn)不良反應(yīng),同時(shí)提高患者對用藥的重要性。

    (4)出院跟蹤:患者出院前,幫助患者辦理出院順序,并再次叮囑患者及家屬用藥須知、注意事項(xiàng)、護(hù)理技巧等內(nèi)容,出院后對患者進(jìn)行跟蹤回訪,回訪可選擇電話回訪,或是定期/不定期上門隨訪,目的在于對患者的用藥情況、血糖水平進(jìn)行記錄,并根據(jù)患者病情變化調(diào)節(jié)藥物劑量。

    1.3 觀察指標(biāo)。血糖:觀察記錄兩組患者指導(dǎo)前后空腹血糖、飯后2 h血糖值變化并進(jìn)行對比。疾病知識:觀察記錄兩組患者管理疾病知識掌握情況并進(jìn)行對比,疾病知識包含:致病因素、疾病癥狀、并發(fā)癥、預(yù)防,每項(xiàng)100分。用藥依從性:觀察記錄兩組患者用藥依從率并進(jìn)行對比,依從率=完全依從+依從一般依從,完全依從:遵照醫(yī)囑進(jìn)行治療,態(tài)度完全配合。依從:遵照醫(yī)囑進(jìn)行治療,態(tài)度良好。一般依從:不完全遵守醫(yī)囑,態(tài)度一般。不依從:經(jīng)常性忘記醫(yī)囑,需每日提醒,且態(tài)度消極。

    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。統(tǒng)計(jì)分析資料一般運(yùn)用SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)。數(shù)值變量數(shù)據(jù)采用()表示,采取t檢驗(yàn);無序分類數(shù)據(jù)以百分比率(%)表示,采取χ2檢驗(yàn);P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié)果

    2.1 兩組患者指導(dǎo)前后空腹血糖、飯后2 h血糖值變化。兩組患者指導(dǎo)前血糖無明顯差異,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),指導(dǎo)后試驗(yàn)組血糖值明顯低于對照組,且有明顯差異(P<0.05),詳細(xì)見表1。

    表1 觀察記錄兩組患者指導(dǎo)前后空腹血糖、飯后2h血糖值變化并進(jìn)行對比()

    表1 觀察記錄兩組患者指導(dǎo)前后空腹血糖、飯后2h血糖值變化并進(jìn)行對比()

    組別 例數(shù) 指導(dǎo)前 指導(dǎo)后空腹血糖 飯后2 h 空腹血糖 飯后2 h試驗(yàn)組 100 9.52±1.27 12.5±2.68 6.89±1.68 7.78±1.91對照組 100 9.57±1.31 12.6±2.71 7.95±1.44 10.7±1.26 t - 0.274 0.262 4.791 12.761 P - 0.392 0.397 0.000 0.000

    2.2 兩組患者管理疾病知識掌握情況。試驗(yàn)組疾病知識掌握明顯優(yōu)異與對照組,且有明顯差異,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳細(xì)見表2。

    表2 觀察記錄兩組患者管理疾病知識掌握情況并進(jìn)行對比()

    表2 觀察記錄兩組患者管理疾病知識掌握情況并進(jìn)行對比()

    組別 例數(shù) 致病因素 疾病癥狀 并發(fā)癥 預(yù)防試驗(yàn)組 100 82.1±9.21 84.6±7.85 83.7±7.86 85.6±8.12對照組 100 69.7±9.78 70.8±10.6 72.6±11.7 74.1±13.6 t - 9.230 10.462 7.875 7.260 P - 0.000 0.000 0.000 0.000

    2.3 兩組患者依從性率。試驗(yàn)組的依從率明顯高于對照組,且有明顯差異,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳細(xì)見表3。

    表3 觀察記錄兩組患者依從性率并進(jìn)行對比[n(%)]

    3 討論

    在臨床中患由糖尿病的患者有著并發(fā)癥嚴(yán)重、發(fā)病率高等特點(diǎn),尤其在患者發(fā)病后會對日常生活帶來不同程度的影響,加之,糖尿病屬于一種需要終身控制的慢性非傳染性疾病,多數(shù)患者會因懈怠或是對疾病不了解,而無法正確控制臨床癥狀[5]。因此,在治療過程中應(yīng)介入藥學(xué)指導(dǎo),但在日常生活中,糖尿病患者均在醫(yī)院接受治療且病情穩(wěn)定,出院進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。在藥學(xué)指導(dǎo)中,會根據(jù)每個(gè)患者的實(shí)際病情,制定不同的護(hù)理方案,針對糖尿病患者在治療過程中所發(fā)生的一切事物進(jìn)行嚴(yán)密關(guān)注。除此外,護(hù)理人員向其普及相關(guān)疾病知識、護(hù)理技巧、血糖監(jiān)測以及用藥須知,從患者病情變化、各項(xiàng)生命體征等,堅(jiān)持做到不論是病情、專業(yè)等方面,為患者提供全心全意的服務(wù)。在本文研究的數(shù)據(jù)中,給予藥學(xué)指導(dǎo)的試驗(yàn)組患者,在血糖變化中,血糖有明顯降低與控制,且優(yōu)異對照組,同時(shí)在疾病知識的掌握中,兩組患者雖對疾病有了認(rèn)識,但給予藥學(xué)指導(dǎo)的試驗(yàn)組,掌握更為全面具體。最后在用藥依從性中,試驗(yàn)組依從率明顯高于對照組,由此綜合可知,藥學(xué)指導(dǎo)有效提高了患者對疾病知識的掌握,促進(jìn)了患者對用藥依從性的提高,同時(shí)有效控制了血糖。

    綜合以上分析,在糖尿病患者用藥依從性中給予藥學(xué)指導(dǎo),可有效控制并降低患者血糖,提高自身疾病知識掌握,同時(shí)進(jìn)一步提高患者用藥依從性,更好地提高生活質(zhì)量。

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