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      舞蹈編導(dǎo)中“空間”轉(zhuǎn)化問題的處理對策

      2020-08-06 14:41:12陳順凱
      文藝生活·中旬刊 2020年2期
      關(guān)鍵詞:舞蹈編導(dǎo)處理空間

      陳順凱

      摘要:舞蹈的空間轉(zhuǎn)換是舞蹈編導(dǎo)的一個重要的表現(xiàn)手法,本文從如何處理好舞蹈編導(dǎo)中“空間”轉(zhuǎn)化問題展開分析,通過有效利用空間的表現(xiàn)手法,運用好真實空間、虛擬空間以及兩者之間的巧妙轉(zhuǎn)換,使編導(dǎo)創(chuàng)造出更驚艷、更沁入人心的優(yōu)秀作品,讓舞者與觀者產(chǎn)生心理和情感的共鳴。

      關(guān)鍵詞:舞蹈編導(dǎo);處理;空間轉(zhuǎn)化

      中圖分類號:J711

      文獻標(biāo)識碼:A

      文章編號:1005-5312(2020)05-0071-01

      舞蹈空間是一個多層次的概念,一是以舞者為主的空間,是舞者外的環(huán)境。對于舞蹈藝術(shù)而言,舞蹈編導(dǎo)中空間的運用是十分重要的,它可以有效的將兩種空間的轉(zhuǎn)換嵌入舞者的肢體語言,讓作品展現(xiàn)編導(dǎo)的所表達的意義,讓舞者與觀者產(chǎn)生心理和情感的共鳴。

      一、舞蹈的空間特性

      舞蹈編導(dǎo)的空間特性一般劃分成三層:一是由舞臺構(gòu)成的場景空間;二是舞者身高等生理屬性構(gòu)成的個體空間;三是舞者在比如起跳、騰空等特定動作下,離開地面構(gòu)成的空間。舞蹈是以藝術(shù)的形式表現(xiàn)特定的主題,用舞臺的虛擬空間表現(xiàn)現(xiàn)實空間。因此,舞蹈編導(dǎo)通過對不同的空間場景的綜合運用,并結(jié)合舞者自身的動作,為觀眾呈現(xiàn)豐富多彩、極具魅力的舞蹈藝術(shù)。

      二、舞蹈的虛擬空間

      舞蹈的虛擬空間不是真實的空間,是反映人內(nèi)心活動的形象空間,確切的講,是通過舞臺及舞者的表達,從而使觀者與編導(dǎo)從情感上產(chǎn)生共鳴而引起的想象空間。無論什么舞蹈作品,都是貫徹一個主題,因此,在舞蹈作品創(chuàng)作的過程中,編導(dǎo)通過自身的高度和角度,明確向觀者傳遞的情感,結(jié)合舞蹈技巧來進行構(gòu)建。也就是說,舞蹈的虛擬空間就是舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作過程,是想象和創(chuàng)造。因此,對舞蹈編導(dǎo)無論從生活層面、思維能力還是文化素養(yǎng)以及舞蹈編排經(jīng)驗都提出了比較高層次的要求。

      三、舞蹈的現(xiàn)實空間

      1.動作空間。動作空間主要是將舞蹈動作的內(nèi)容通過不同的方式表現(xiàn)出來,一般劃分為離心、中心、向心這三種方式。例如采用離心表達方法的古典芭蕾舞,主要通過展現(xiàn)舞者優(yōu)雅、高貴的肢體語言來體現(xiàn);采用中心表達方法的現(xiàn)代舞,則通過動作節(jié)奏以及空間占用等吸引觀者的注意力,傳達編導(dǎo)的態(tài)度和思想;中國古典舞則是向心運動的代表,該類舞蹈通過頭飾、彩帶等舞臺道具及跳躍、伸展等動作的張力形成較大的舞臺空間,讓觀者的視覺刺激最為激烈,也最為絢麗。在舞蹈作品的編創(chuàng)過程中,編導(dǎo)要立足于實際情況,創(chuàng)新表現(xiàn)形式,選擇合理有效動作空間,從而引導(dǎo)觀眾的情感發(fā)展。

      2.調(diào)度空間。舞蹈編導(dǎo)中的調(diào)度空間就是隊形的編排。舞蹈作品的隊形一般可分為方形、三角形、圓弧形、梯形、菱形等基本圖形。通常方形給代表穩(wěn)定;三角形表現(xiàn)力量;圓弧形表達柔和流暢:菱形和梯形則顯現(xiàn)開闊。一個優(yōu)秀的舞蹈作品,通常舞蹈編導(dǎo)會依循舞蹈的主題,采用一種或者多種表現(xiàn)形式,通過前后左右的移動,變換隊形方便舞蹈表達劇情。因此,在編創(chuàng)舞蹈作品的過程中,編導(dǎo)有效合理的選擇調(diào)度空間,可以促使作品更加生動、流暢以及感人。

      3.多元空間。在科技信息化發(fā)展的當(dāng)代,舞蹈的編導(dǎo)在更多的編創(chuàng)過程中借助了科技力量,進一步豐富了舞蹈的表現(xiàn)形式。比如舞臺的多元化配合著LED大屏讓人有無限延伸的感覺,比如《舞蹈風(fēng)暴》中李響利用吊威亞的方式,構(gòu)建了特殊的空間,再比如《飛天》利用LED屏幕展現(xiàn)敦煌莫高窟里飛天仙女的畫面,與臺上的舞者形成對比,引起觀者強烈的代入感。故而通過多媒體技術(shù)對舞者的肢體表演進行輔助,能讓舞蹈作品更有效的營造引人入景的唯美意境,從而為觀眾呈現(xiàn)出良好的視覺體驗。

      四、空間轉(zhuǎn)化

      空間的轉(zhuǎn)換不僅包含動作空間、調(diào)度空間和多元空間之間的有效轉(zhuǎn)換,更包含了虛擬空間和現(xiàn)實空間之間的有效轉(zhuǎn)換。虛擬的空間場景,必須由真實的空間場景進行營造,必須通過舞臺真實的空間進行展現(xiàn),必須通過現(xiàn)實空間來完成。因此,舞蹈編導(dǎo)必須合理利用空間之間的轉(zhuǎn)換,通過舞者多種藝術(shù)形式進行表達,融合舞臺營造出的環(huán)境氛圍,配合著帶有象征意義或特定的舞蹈風(fēng)格,才能創(chuàng)作出更精美的藝術(shù)效果,讓觀者從現(xiàn)實空間自動置身于舞蹈編導(dǎo)營造的虛擬空間中,感受到舞蹈藝術(shù)的靈魂,同樣,能在有限的空間表現(xiàn)無限的舞臺內(nèi)容,舞蹈的編導(dǎo)必須具備豐富的空間想象能力,而舞者在表演時也應(yīng)該具有強烈的空間責(zé)任感,這樣才能創(chuàng)造出更驚艷、更沁入人心的優(yōu)秀作品。

      空間是舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作舞蹈作品的靈魂??臻g場景的綜合運用是當(dāng)前舞蹈編創(chuàng)中普遍應(yīng)用的表現(xiàn)形式,如何把普遍的創(chuàng)作手法做到極致,就需要舞蹈編導(dǎo)可以實現(xiàn)虛擬空間和現(xiàn)實空間合理有效的轉(zhuǎn)換,并綜合運用多種場景元素,進一步提升舞蹈藝術(shù)的感染力,為觀眾呈現(xiàn)更優(yōu)秀難忘的作品。

      參考文獻:

      [1]《數(shù)學(xué)辭海》委會.數(shù)學(xué)辭海.第6卷[M].太原:山西教育出版社,2002.

      [2]郭宇璇.舞蹈編導(dǎo)課“空間”的實踐教學(xué)研究[J].藝術(shù)科技,2015(05).

      [3]慕羽.當(dāng)代舞蹈編導(dǎo)類群的價值定位[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報,2005(04).

      [4]包崢剡.芻議舞蹈創(chuàng)作中的空間結(jié)構(gòu)與意象空間[J].藝術(shù)評鑒,2018(11).

      [5]歐陽錫威.探析舞臺空間的舞蹈表現(xiàn)形式[J].黃河之聲,2014(13).

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