摘 要:應(yīng)用Multisim仿真軟件,對分壓式偏置共發(fā)射極放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定性和動態(tài)性能進(jìn)行測試分析。對比了固定式和分壓式偏置共發(fā)射極放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)受溫度的影響情況,讓學(xué)生對分壓式偏置放大電路特點(diǎn)和功能有了更深入的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞:Multisim;電路仿真;靜態(tài)工作點(diǎn);放大電路
1 引言
《電子技術(shù)》是我校相關(guān)專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程,對后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)具有重要支撐作用。該課程具有原理抽象、內(nèi)容繁雜、工程性和實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn),進(jìn)行特定分析計(jì)算時,往往采用工程的觀點(diǎn)進(jìn)行估算,給教學(xué)雙方都帶來了一定困難。隨著計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的發(fā)展,各類電路仿真軟件也相繼涌現(xiàn),Multisim就是其中優(yōu)秀的一款仿真軟件,它具有形象直觀的人機(jī)交互界面,能仿真出真實(shí)電路的結(jié)果。將其應(yīng)用電子技術(shù)教學(xué)中,可使學(xué)生形象直觀地看到電路工作的過程,加深對電路的理解。分壓式偏置共射極放大電路是電子技術(shù)中一種典型電路,具有可穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)、放大能力強(qiáng)、輸出電壓與輸入電壓反相等特點(diǎn)。本文將根據(jù)該電路的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合Multisim仿真教學(xué)演示的方式進(jìn)行探討研究。
2 靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定原理
分壓式偏置電路是在固定偏置式放大電路的基礎(chǔ)上改進(jìn)得來的,從電路的組成來看,一是將前面討論的基本放大電路中的基極偏置電阻Rb分成上偏置電阻Rb1和下偏置電阻Rb2兩部分;二是在三極管的發(fā)射極電路中串接了電阻Re和旁路電容Ce。在I2?IBQ和UBQ?UBEQ的條件下,UBQ與三極管的參數(shù)無關(guān),僅由電源電壓和Rb1、Rb2的分壓電路決定;UBEQ可忽略掉,UEQ與UBQ近似相等。如果溫度T升高,ICQ增大,IEQ也增大,于是Re上的電壓降UEQ=IEQRe也增大。因?yàn)閁BQ基本上是不變的,可知UBEQ減小,從而導(dǎo)致IBQ也減小。由ICQ≈βIBQ可知道,ICQ也減小,使工作點(diǎn)恢復(fù)到原來設(shè)定的位置。如果溫度降低,則上述自動調(diào)節(jié)過程相反。
3 溫度掃描分析
在仿真軟件中,搭接固定偏置式放大電路和分壓式偏置放大電路的直流通路,均選用相同的三極管2N2923。通過Multisim中的溫度掃描分析功能對這兩類電路的靜態(tài)工作點(diǎn)進(jìn)行對比分析,溫度掃描分析結(jié)果如圖1和圖2所示,讓學(xué)生直觀地看到電路受溫度的影響程度的大小,加速對所學(xué)知識的掌握并增強(qiáng)了認(rèn)同感。
在電路中,由于UCE與IC具有相關(guān)性,即UCE為電源電壓減去集電極和發(fā)射極電阻壓降(等于IC與其阻值相乘),故可選擇靜態(tài)工作點(diǎn)中的一個參數(shù)UCE進(jìn)行測量分析。仿真軟件中,三極管的默認(rèn)設(shè)定工作溫度為27℃,在此溫度下,測得分壓式偏置放大電路的UCE為8.668V,而固定偏置放大電路的UCE為8.576V,二者相差無幾。通過溫度掃描參數(shù)設(shè)置為從0℃到50℃變化,步進(jìn)值選擇10℃模擬電,可得到如圖所示的掃描結(jié)果??v軸表示的為UCE(單位:V),不同顏色的線從上至下表示的分別是電路處于0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃時的UCE的掃描數(shù)值。從圖中對比分析,可看出分壓式偏置放大電路的UCE在溫度變化時更加穩(wěn)定,起到了穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的作用。
在測量出UCE的數(shù)值后,通過分析可得出IC的具體數(shù)值,表1列出了溫度分別在0℃和50℃時,兩類電路的靜態(tài)工作點(diǎn)UCE和IC的相應(yīng)數(shù)值。學(xué)生通過表1的具體對比,也可看出固定式偏置放大電路受溫度變化影響顯著,而分壓式偏置放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)更加穩(wěn)定,受溫度影響小。同時,通過仿真也解決了學(xué)生對靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定原理中的變化過程中(溫度T↑→ICQ↑→IEQ↑→UEQ↑→IBQ↓→ICQ↓),ICQ究竟是增大還是減小的疑惑,認(rèn)識到溫度升高是主要因素,IC會略有增加,但幅度不會太大。
4 電路放大作用仿真
分壓式偏置放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定性好,并對交流信號也具有較強(qiáng)的放大作用,與固定式偏置放大電路相似。為使學(xué)生直觀地看到這一現(xiàn)象,利用Multisim仿真軟件對電路進(jìn)行虛擬仿真,可利用軟件中的雙蹤示波器直接觀察輸出與輸入電壓波形,測試結(jié)果如圖3所示。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察仿真波形,可快速總結(jié)出:1)輸入與輸出電壓頻率相同,相位相反;2)當(dāng)輸入電壓的峰值為10mV時,輸出電壓峰值為1V左右,放大約100倍。通過改變輸入信號大小、RC和RL等參數(shù),并觀察測試結(jié)果,可得到分壓式偏置共發(fā)射極放大電路同固定偏置共發(fā)射極放大電路具有相似的信號放大功能的結(jié)論。
5 結(jié)語
通過將Multisim軟件仿真引入到分壓式偏置放大電路授課過程中,使學(xué)生觀察到兩類電路靜態(tài)工作點(diǎn)的工作情況和分壓式偏置放大電路的放大性能,有效地解決了教學(xué)中的難點(diǎn)問題,加深了學(xué)生對電路的感性認(rèn)識,引起了對所觀察現(xiàn)象的思考,激發(fā)了學(xué)生探究電子電路的興趣。
參考文獻(xiàn)
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[2]鐘俊.基于Multisim的RC橋式振蕩電路分析[J].輕工科技,2019.
作者簡介
賈哲(1980-),男,火箭軍士官學(xué)校,教師。