陳峰宇
中國(guó)歷經(jīng)坎坷,而今為何而興?
《感動(dòng)中國(guó)2019年度人物》告訴我,消防戰(zhàn)士、科研人員、女排、一線干部、教育者……因?yàn)樗麄?,中?guó)方興盛!
當(dāng)森林大火熊熊燃燒,消防隊(duì)員負(fù)重30斤,徒步8小時(shí),在海拔3700米處與大火進(jìn)行搏斗,27名森林消防指戰(zhàn)員和4名地方干部群眾用血肉之軀保衛(wèi)著人民的財(cái)產(chǎn)。
當(dāng)小兒麻痹癥席卷了全球,疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,顧方舟臨危受命,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、潛心研究、反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于研制出治愈該病的疫苗并且成功完成人體試驗(yàn),中國(guó)人因?yàn)樗呐Γ瑧?zhàn)勝了小兒麻痹癥。
當(dāng)黃沙侵襲著古老的巖壁,當(dāng)珍貴的遺址不斷遭受破壞,樊錦詩(shī),一個(gè)人如其名的女子,用她的青春、智慧、汗水,增加了敦煌收藏、保護(hù)、研究和展示與服務(wù)功能,讓莫高窟成為世界一流的遺址博物館。
當(dāng)很多人質(zhì)疑中國(guó)“大球”體育項(xiàng)目不行時(shí),中國(guó)女排幾十年來(lái),無(wú)論成功與失敗,都憑借著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,奮力拼搏,團(tuán)結(jié)合作的精神,創(chuàng)造了十次榮獲女排冠軍的神話,讓中國(guó)排球擁有世界級(jí)水準(zhǔn)……
哪有什么歲月靜好?不過(guò)是有人在為我們負(fù)重前行;哪有輕而易舉的大國(guó)崛起?因?yàn)檫@些人,用青春、生命、毅力、汗水扛起身上的責(zé)任,堅(jiān)守信念的是他們,淡泊名利的也是他們,生死與共的還是他們。在中國(guó)面臨重大疫情的時(shí)候,百姓的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅的時(shí)候,中國(guó)的實(shí)力需要金牌來(lái)證明的時(shí)候,他們砥礪前行。
魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中說(shuō):我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……因?yàn)樗麄?,以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像他們一樣的人,在平凡的崗位上,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),頑強(qiáng)拼搏,我們的祖國(guó)雖歷經(jīng)磨難,而終將強(qiáng)大。
中國(guó)未來(lái)的偉大與復(fù)興,富強(qiáng)與繁榮的重任,會(huì)落到我們的肩上。我們這些00后,應(yīng)該怎樣做? 知識(shí)可以豐富我們,能力可以成就我們,毅力可以成全我們,創(chuàng)新可以助力我們,一切的美好,需要現(xiàn)在的付出。
“少年心事當(dāng)拿云”,作為一個(gè)00后,我怎能不有所行動(dòng)?我從小就有一個(gè)航空夢(mèng),當(dāng)我聽(tīng)長(zhǎng)輩們講起中國(guó)航空技術(shù)被封鎖的過(guò)往,當(dāng)我看到嫦娥四號(hào)成為人類首次登陸月球背部的探測(cè)器,我懷激蕩。網(wǎng)課學(xué)習(xí)很累,但是為了我的航空夢(mèng),我應(yīng)以女排精神迎難而上,應(yīng)像樊錦詩(shī)那樣面對(duì)寂寞矢志不渝,像張富清那樣遠(yuǎn)離浮華堅(jiān)守初心。獲得知識(shí),淬煉技能,沒(méi)有捷徑可走,我只有一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地穩(wěn)穩(wěn)地向前走。
看,現(xiàn)在我的狀態(tài)調(diào)整好了,面對(duì)屏幕,讀書(shū)聲音我最大,老師的問(wèn)題我秒回,作業(yè)迅速做最快交,學(xué)有余力時(shí),我讀書(shū)、唱歌、運(yùn)動(dòng)。每天,我在晨曦中打開(kāi)書(shū),開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)之旅,在一鉤淡月天如水時(shí),枕夢(mèng)安睡……
“我步入?yún)擦?,因?yàn)槲蚁M钣幸饬x!”我認(rèn)真地對(duì)待每一天,因?yàn)槲蚁M约阂材転樽鎳?guó)而興盡力!
點(diǎn)評(píng)
全文思路清晰。緊扣題目中的“興”寫(xiě)“觀”“感”。所“觀”突出人物的貢獻(xiàn)使祖國(guó)“興”;所“感”揭示祖國(guó)興盛的原因,以及自己受到的激勵(lì),以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)興盛做準(zhǔn)備。主旨明確,中心突出。另外,排比的運(yùn)用增加了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。概括事件及其意義,使用排比段,既交代背景,又突出精神;評(píng)論人物,激勵(lì)自己,使用排比句,增加了語(yǔ)言的氣勢(shì)。