蔣承熹
摘要:在現(xiàn)當(dāng)代的社會發(fā)展過程當(dāng)中,計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的運用變得更加廣泛,已經(jīng)逐漸成為了人們?nèi)粘I町?dāng)中的重要構(gòu)成內(nèi)容,在很大程度上保證了社會的發(fā)展,并進(jìn)一步推動了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,為了能夠針對計算機(jī)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行全方面的了解,本文以“信息化時代背景下計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的具體運用”作為主要研究內(nèi)容,希望通過本文研究,進(jìn)一步提升對其工作的認(rèn)知,保證在信息化時代發(fā)展下,計算機(jī)科學(xué)技術(shù)能夠得到更快速的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:信息化;計算機(jī)科學(xué)技術(shù);運用
一、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基本概況
1.1計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容
計算機(jī)科學(xué)技術(shù),主要包括計算機(jī)設(shè)計與制造。在發(fā)展過程當(dāng)中,運用計算機(jī)針對相關(guān)方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)化的處理、搜集與存儲。人們在運用計算機(jī)科學(xué)技術(shù)這一過程當(dāng)中,需要存在較大的思維能力、數(shù)據(jù)分析能力和處理能力。運用計算機(jī)科學(xué)技術(shù)最先進(jìn)的知識理念,對不同的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析。在社會的哥哥領(lǐng)域當(dāng)中進(jìn)行使用,并不斷提升人們的生活質(zhì)量以及工作效率。
1.2計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在信息化時代下的應(yīng)用目標(biāo)
對于人類發(fā)展而言,他們的欲望是無窮無盡的,也正是因為這樣一種欲望,人們從以往的原始社會、封建社會一步一步跨越到今天。從幾千年的歷史演變之中,也能夠看出人們的創(chuàng)造力因為自身無窮的欲望而得到推進(jìn),進(jìn)而使得自身充滿力量。從1946年計算機(jī)面世開始,這一技術(shù)便不斷的被推陳出新,之后便被有效地應(yīng)用進(jìn)了各個行業(yè)之中,直至現(xiàn)在已經(jīng)滲透進(jìn)了人們的日常生活中。這短短20年的時間,計算機(jī)技術(shù)給人們的生活帶來了翻天覆地的變化,而人們也有理由相信,在不久之后,這一技術(shù)能夠變得更加智能化。
二、信息化背景下計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的具體運用
2.1計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在商業(yè)當(dāng)中的運用
現(xiàn)如今,一提到計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在商業(yè)當(dāng)中的運用,大家首先所想到的則是淘寶和京東。伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的普及,電子商務(wù)行業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展,在這樣一種發(fā)展背景之下,支付寶、微信等支付平臺也相繼出現(xiàn)。這樣一種消費方式的出現(xiàn),這種消費方式的出現(xiàn),在很大程度上轉(zhuǎn)變了人們傳統(tǒng)的消費方式以及消費理念。除了購物以外,人們還可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),對電子期貨進(jìn)行買賣等等,這樣的一些行為,都表現(xiàn)出計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在商業(yè)當(dāng)中的運用。
2.2計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在科學(xué)研究方面的運用
所有較為先進(jìn)的技術(shù)都需要服務(wù)于國家和人民。由此,在進(jìn)一步研究計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的過程當(dāng)中,不僅僅所表現(xiàn)出來的是一種義務(wù),同時還是一種責(zé)任。在運用計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的過程當(dāng)中,這些技術(shù)能夠給航空航天、國家軍事等方面住區(qū)鮮活的學(xué)業(yè)。在現(xiàn)當(dāng)代的大數(shù)據(jù)發(fā)展背景之下,通過信息化技術(shù),相關(guān)的技術(shù)人員可以通過將一些抽象化的事物逐漸變得具象化,緊接著將這些不同的技術(shù)演變成一種場景虛擬以及虛擬仿真方面的內(nèi)容,更有效的在其他行業(yè)當(dāng)中進(jìn)行運用。除此之外,在軍事領(lǐng)域中,常常會利用到計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的仿真計算功能,在航天飛行器的研制,與武器的研發(fā)過程中,對相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行仿真計算,在此基礎(chǔ)上修正實際的研發(fā)參數(shù),確??蒲泄ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
2.3計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在交通運輸當(dāng)中的具體運用
在交通運輸過程當(dāng)中,最主要就是對GPS的有效運用,計算機(jī)科學(xué)技術(shù)能夠構(gòu)建良好的GPS定位系統(tǒng),在這一系統(tǒng)當(dāng)中,為人們展現(xiàn)所想要獲取的位置,能夠給人們提供非常精確的路線、跟蹤系統(tǒng)以及緊急求助等方面的服務(wù),促使整個交通系統(tǒng)能夠表現(xiàn)出良好的智能化特點。例如:人們在出行前,可以在網(wǎng)絡(luò)上查詢路線,并在網(wǎng)絡(luò)平臺上預(yù)定車票,提高購票的效率,使旅客能夠足不出戶完成買票的任務(wù),可見,在信息時代背景下,計算機(jī)科學(xué)技術(shù)為人們的日常生活提供了便利。
2.4計算機(jī)科學(xué)技術(shù)在教育教學(xué)方面的運用
計算機(jī)科學(xué)技術(shù)也逐漸轉(zhuǎn)變了教育領(lǐng)域的發(fā)展。從教育教學(xué)方面我們可以看出,在許多發(fā)展背景之下學(xué)生的學(xué)習(xí)活動都會與計算機(jī)所存在的問題有著非常緊密的聯(lián)系,這就如:聲視頻課、查詢相關(guān)的資料、聽講座等等。這些內(nèi)容都需要與計算機(jī)機(jī)密的結(jié)合起來。由此可見,在教育教學(xué)當(dāng)中,計算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)得到了非常普遍的運用,并且也形成了系統(tǒng)化的教育教學(xué)模式。除此之外,許多教育教學(xué)者也可以通過信息化技術(shù)當(dāng)中的多媒體工具進(jìn)行教學(xué)運用,將相對比較枯燥的文字知識變?yōu)閯討B(tài)化教學(xué)視頻,進(jìn)而更有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)的積極性。不僅僅這樣,還可以將信息化技術(shù)運用到學(xué)生的管理過程當(dāng)中,進(jìn)而更有效的提升校園學(xué)生管理的安全性問題。
結(jié)論
綜上所述,在信息化發(fā)展背景之下,計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的運用已經(jīng)越來越普遍,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景之下,大數(shù)據(jù)的發(fā)展變得更加快速,促使計算機(jī)科學(xué)的運用面臨著越來越多的要求,大數(shù)據(jù)發(fā)展時代的推進(jìn),促使計算機(jī)專業(yè)的人才變得更加匱乏。由此,為了進(jìn)一步促進(jìn)我國計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)大力提升計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為計算機(jī)科學(xué)的有效運用奠定重要的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。
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