關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生校園貸形成因素與危害的研究

于婷 潘瑀

【摘 要】 隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，大學(xué)生校園貸款問題已成為熱點(diǎn)話題，其對(duì)于大學(xué)生的身心健康與社會(huì)和諧均造成了很大的負(fù)面影響。本文從大學(xué)生個(gè)人心理、高校環(huán)境、所處時(shí)代因素方向分析，對(duì)校園貸所造成的個(gè)人、家庭、社會(huì)等危害進(jìn)行研究。

【關(guān)鍵詞】 熱點(diǎn)話題 校園貸款 大學(xué)生 危害研究

方今，我國大學(xué)生校園貸款的主要問題為貸款門檻低、盲目貸款、貸款利率高、校園貸款國家控制機(jī)制不完善等。由于“校園貸”對(duì)大學(xué)生的要求低，學(xué)生只需進(jìn)行網(wǎng)上操作獲取相干等基本信息就可以獲得不同數(shù)額的貸款。這些低凈在線借貸平臺(tái)大多數(shù)都是“多階段，低利率”甚至是“零利率”，吸引著眾多缺乏足夠理性的學(xué)生盲目貸款，在一定程度上促進(jìn)校園貸款平臺(tái)的發(fā)展，從而頻繁出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中，使這一群體成為了主要的受害對(duì)象。

1.大學(xué)生使用校園貸款的因素

1.1大學(xué)生的心理因素。

1.1.1大學(xué)生對(duì)生活的需求。對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生，還沒有學(xué)習(xí)到專業(yè)課知識(shí)，還在按部就班的追溯著高中的文化程度，在專業(yè)知識(shí)上一片迷茫，往往出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)欲望降至最低，這時(shí)的大學(xué)生便會(huì)癡迷于網(wǎng)絡(luò)購物等開銷。大學(xué)生購買電子產(chǎn)品時(shí)都喜歡依賴在線貸款，以便減輕生活壓力，使資金鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1.1.2大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的需求。很多大學(xué)生在大學(xué)期間自主申請(qǐng)參加各項(xiàng)證書的考核，隨之而來的則是高昂的培訓(xùn)費(fèi)用。多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母定期寄來的生活費(fèi)，過多的培訓(xùn)費(fèi)用嚴(yán)重增加了這部分同學(xué)的生活負(fù)擔(dān)，而其中一部分人則會(huì)選擇校園貸款。

1.1.3大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的需求。強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望促使部分學(xué)生選擇校園貸款，但在現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的例子少之又少，大多數(shù)均以失敗告終。最終面臨“缺乏創(chuàng)業(yè)精神，貸款需要?dú)w還”兩大問題，給自己甚至父母增加了壓力和麻煩。

1.2 大學(xué)生的高校因素。如今，校園貸款代理商，朋友，QQ，微信等網(wǎng)絡(luò)甚至大學(xué)的廁所等，都在推廣校園貸款。當(dāng)“零首付，零利息”這樣的標(biāo)語出現(xiàn)在校園各個(gè)角落，很多學(xué)生會(huì)輕易去相信，然后上當(dāng)受騙。

1.3 大學(xué)生所處時(shí)代因素。目前，中國的一體化發(fā)展仍處于逐步摸索階段，現(xiàn)有的法律制度及風(fēng)險(xiǎn)控制仍然存在一部分漏洞，導(dǎo)致校園貸款的現(xiàn)象在校園里肆意游蕩。沒有自律的約定，也沒有統(tǒng)一的規(guī)則，甚至部分校園貸款誘導(dǎo)女大學(xué)生用“裸貸”的方式以增加貸款金額。

2.大學(xué)生校園貸的危害

2.1大學(xué)生校園貸對(duì)個(gè)人的危害。校園貸款的存在本身是為了大學(xué)生著想，但因?yàn)椴糠稚鐣?huì)的不良影響，使大學(xué)生產(chǎn)生了虛榮心與攀比心理，從而去購買一些超出自身經(jīng)濟(jì)能力的物品。校園貸的借款金額高，起線程度低，大學(xué)生會(huì)進(jìn)行一次又一次的嘗試，屢次上癮。心里的健康程度開始惡化，從而走進(jìn)了更深的校園貸火圈之中。導(dǎo)致了錯(cuò)誤的消費(fèi)觀。其次是人身安全問題，許多大學(xué)生在規(guī)定期限無法還清債務(wù)時(shí)，不良校園網(wǎng)貸就會(huì)采取極端措施，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行騷擾，恐嚇，嚴(yán)重的甚至還會(huì)將其違法拘留，這就會(huì)使大學(xué)生無法保證自己的安全去正常生活。最后是信息安全方面，大學(xué)生進(jìn)行校園貸款時(shí)會(huì)填寫許多重要的私人信息，這就導(dǎo)致自身隱私泄露。

2.2大學(xué)生校園貸對(duì)校園的危害。當(dāng)學(xué)生沒有按時(shí)還款時(shí)，校園貸款平臺(tái)上的一些貸款人會(huì)以各種方式威脅學(xué)生。例如，打電話給借款人的學(xué)校，老師，家長(zhǎng)等。在這種情況下，學(xué)生就很有可能逃學(xué)躲債，甚至跳樓自殺，這就成為了校園安全隱患。以校園裸體貸款為例，以私密信息迫使學(xué)生還款，學(xué)生逾期未還而導(dǎo)致信息泄露之后被迫放棄學(xué)業(yè)。有些人甚至逃課到社會(huì)上做一些兼職來還款。更有些學(xué)生受不了壓力，從而產(chǎn)生一些傷害自身的行為，甚至自殺。上述行為都會(huì)對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)以及教學(xué)、校園等秩序產(chǎn)生不良的影響。

2.3 大學(xué)生校園貸對(duì)家庭的危害。大學(xué)生借助校園貸款需要按時(shí)還貸，所以會(huì)壓榨平時(shí)的支出，最終費(fèi)用不夠時(shí)依舊需要向父母要錢。校園貸款平臺(tái)摸清了大學(xué)生這樣的經(jīng)濟(jì)來源，所以表面上是把錢借給學(xué)生，實(shí)際借款時(shí)需要填寫父母信息。他們了解學(xué)生對(duì)于高額借貸無法償還，篤定學(xué)生家長(zhǎng)不會(huì)坐視不管。以至于學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)生涯從此告終。更嚴(yán)重會(huì)造成并施加借款家庭精神壓力對(duì)其步步緊逼，讓他們失去了原本擁有的幸福。

2.4大學(xué)生校園貸對(duì)社會(huì)的危害。小額信貸公司將采取張貼裸照或不雅視頻的形式，強(qiáng)迫學(xué)生盡快還款，有些學(xué)生受不了壓力就會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)行為，甚至殺死貸方。在經(jīng)濟(jì)糾紛方面，公安部門往往不愿意出現(xiàn)，只能單方面制止和打擊犯罪分子的犯罪行為。此外，法院部門對(duì)網(wǎng)上借貸的情況不是很熟悉，也無法解決其根本問題。不良校園網(wǎng)貸會(huì)抽取一定的利益，只因避免這些不良平臺(tái)。這種行為抵擋了健康的道路，拖累了前進(jìn)的步伐。

3.結(jié)語

當(dāng)代大學(xué)生心智發(fā)育不夠成熟，缺乏一定的自制力，很容易被網(wǎng)絡(luò)上的新鮮事物所吸引。而為了滿足自己的這種心理，就出現(xiàn)了盲目消費(fèi)的現(xiàn)象，從而走進(jìn)了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。卻走進(jìn)了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。而大學(xué)生這一特殊群體卻是社會(huì)消費(fèi)重要的一部分，在受到追求資本利益的大環(huán)境推動(dòng)下，校園貸的迅速發(fā)展導(dǎo)致其產(chǎn)生了大量的負(fù)面影響，成為了影響大學(xué)生身心健康、家庭、校園、社會(huì)等方面的安全穩(wěn)定發(fā)展的重要因素。因此，為維護(hù)校園的健康和諧，需要從政府、學(xué)校、個(gè)人等層面進(jìn)行多種協(xié)同式對(duì)策搭配，從而解決大學(xué)生校園貸的各種不良問題。同時(shí)學(xué)校應(yīng)提高警惕，加強(qiáng)消費(fèi)教育，靠約束學(xué)生自身來抵制社會(huì)的不良誘惑，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)甄別和防范非法的組織，并在多種層面上一起齊心協(xié)力為大學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全的消費(fèi)環(huán)境。

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