親子教育要建立“三根支柱”

《陪孩子終身成長(zhǎng)》 作者：樊登 出版社：中國(guó)友誼出版公司

價(jià)值感和歸屬感是阿德勒提出的兩個(gè)非常重要的動(dòng)機(jī)。作者樊登在研究這件事情的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，僅僅有價(jià)值感和歸屬感，孩子雖然會(huì)自己去學(xué)習(xí)進(jìn)步，去做事，也能為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，但有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些偏差。他會(huì)把很多困難當(dāng)作評(píng)判，他做各種各樣的事的動(dòng)力是要證明自己，而不是怎樣讓自己成為一個(gè)更好的人。鑒于此，樊登在《陪孩子終身成長(zhǎng)》中建立起親子教育的三根支柱：無(wú)條件的愛(ài)、價(jià)值感、終身成長(zhǎng)的心態(tài)。“無(wú)條件的愛(ài)，為孩子提供幸福和勇氣；價(jià)值感，讓孩子有內(nèi)驅(qū)力去創(chuàng)造成就；終身成長(zhǎng)的心態(tài)，是一切美德背后的美德?！?/p>