劉鵬瑞
(江蘇師范大學(xué)圖書館,江蘇徐州 221116)
國際上,關(guān)于知識服務(wù)的研究最早出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代的服務(wù)行業(yè),主要集中于研究知識密集和創(chuàng)新密集的行業(yè),并取得了一定的研究成果。進(jìn)入21世紀(jì),隨著智慧圖書館和智慧服務(wù)概念的提出,大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展,知識服務(wù)引起了圖書情報(bào)領(lǐng)域?qū)W者的廣泛關(guān)注和研究。本文運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量和可視化的方法,從外部特征和內(nèi)部特征兩方面研究了圖書情報(bào)領(lǐng)域知識服務(wù)研究的發(fā)文時(shí)間、發(fā)文地域及發(fā)文機(jī)構(gòu)合作、主題知識結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)演化和研究熱點(diǎn)。
本文選取WoS平臺SSCI數(shù)據(jù)庫作為數(shù)據(jù)源,以TS=(knowledge service OR service of knowledge)AND WC=(information science&library science)AND DT=(article OR review OR proceedings paper)AND PY=(1990—2019)為檢索策略進(jìn)行高級檢索,共檢索到相關(guān)文獻(xiàn)1 890篇。
本文運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量和可視化的方法,對國際圖書情報(bào)領(lǐng)域知識服務(wù)相關(guān)研究的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理;使用社會網(wǎng)絡(luò)分析工具Ucinet和知識圖譜可視化分析工具CiteSpace[1]和 SciMAT[2]對該領(lǐng)域的發(fā)文時(shí)間、發(fā)文機(jī)構(gòu)合作,主題知識結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)演化和研究熱點(diǎn)進(jìn)行可視化分析。
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)認(rèn)為,文獻(xiàn)增長規(guī)律是反映某一科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)知識生長性和積累性的重要指標(biāo)。近30年國際圖書情報(bào)領(lǐng)域共發(fā)表知識服務(wù)相關(guān)研究文獻(xiàn)1 890篇,使用Excel工具對1 890篇相關(guān)文獻(xiàn)的題錄信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析可知,國際圖書情報(bào)領(lǐng)域知識服務(wù)的相關(guān)研究呈指數(shù)增長趨勢,與普賴斯文獻(xiàn)增長定律相吻合[3]。1990—1999年國際圖書情報(bào)領(lǐng)域?qū)χR服務(wù)的相關(guān)研究處于萌芽階段,年均發(fā)文量不足20篇,十年累計(jì)發(fā)文量不足200篇;2000—2009年,國際圖書情報(bào)領(lǐng)域?qū)χR服務(wù)的相關(guān)研究處于初級發(fā)展階段,知識服務(wù)的研究日趨走熱,逐漸引起學(xué)者們的關(guān)注,年均發(fā)文量和十年累計(jì)發(fā)文量均翻了一番;2010—2019年,國際圖書情報(bào)領(lǐng)域?qū)χR服務(wù)的相關(guān)研究進(jìn)入快速發(fā)展階段。尤其是2012年之后隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來和人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,知識服務(wù)的相關(guān)研究成為圖書情報(bào)領(lǐng)域十分熱門的研究話題,年均發(fā)文量超過100篇,十年累積發(fā)文量達(dá)到1 230篇,占近30年發(fā)文總數(shù)的65%。
學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間的交流合作不僅能夠反映科研知識在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間的流動(dòng)情況,而且能夠一定程度上體現(xiàn)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的國際地位和國際影響力。本節(jié)使用知識圖譜分析工具CiteSpace構(gòu)建學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間的學(xué)術(shù)合作知識圖譜,如圖1所示,圖中的圓形節(jié)點(diǎn)代表學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),節(jié)點(diǎn)間的連線代表學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間的合作關(guān)系,節(jié)點(diǎn)的大小代表學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間的發(fā)文篇數(shù)。在知識服務(wù)研究方面,國際圖書情報(bào)領(lǐng)域,形成了以Wuhan University,University of Sheffield,Georgia State University,Yonsei University為核心的科研合作網(wǎng)絡(luò)。
根據(jù)齊夫最省力原則,關(guān)鍵詞是最能表達(dá)文章主題的詞匯。對1 890篇知識服務(wù)相關(guān)文獻(xiàn)的題錄進(jìn)行關(guān)鍵提取,構(gòu)建關(guān)鍵詞的共詞矩陣,導(dǎo)入U(xiǎn)cinet中,轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵詞二值矩陣,進(jìn)行關(guān)鍵詞K-cores分析,最終生成關(guān)鍵詞K-cores共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜。如圖2所示,節(jié)點(diǎn)代表關(guān)鍵詞的核心程度,節(jié)點(diǎn)間的連線代表關(guān)鍵詞間的知識關(guān)聯(lián)。圖書館智慧服務(wù)相關(guān)研究關(guān)鍵詞的K-cores程度分為5個(gè)等級,核心程度由高到低分別為方形節(jié)點(diǎn)(K=3-核)、上三角形節(jié)點(diǎn)(K=2-核)、下三角形節(jié)點(diǎn)(K=1-核)、圓形節(jié)點(diǎn)(K=0-核)。其中,Knowledge Management,Informationservice,Innovate,library service等關(guān)鍵詞在知識服務(wù)相關(guān)研究的知識結(jié)構(gòu)中處于核心地位,此領(lǐng)域的相關(guān)研究在此研究基礎(chǔ)上不斷展開。Digital libraries,Information systems,knowledge transfer,outsourcing,information technology等關(guān)鍵詞是知識服務(wù)相關(guān)研究知識結(jié)構(gòu)中的主干研究內(nèi)容,而處于知識服務(wù)相關(guān)研究知識結(jié)構(gòu)邊緣位置的clouding computing,social media,ontology,databases,health,motivation關(guān)鍵詞是最近幾年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展新出現(xiàn)的研究點(diǎn)和研究方向,是未來研究的熱點(diǎn)和研究趨勢,需要重點(diǎn)關(guān)注。
圖1 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)共線知識圖譜
圖2 k-core關(guān)鍵詞知識結(jié)構(gòu)知識圖譜
使用SciMAT知識圖譜繪制工具,以1 890篇知識服務(wù)的研究性文獻(xiàn)的作者關(guān)鍵詞集合為分析單元,進(jìn)行共詞分析和聚類分析。以5年為一周期,繪制不同時(shí)期研究主題的聚類主題網(wǎng)絡(luò)圖,識別國際圖書情報(bào)領(lǐng)域知識服務(wù)研究主題的演化路徑。
從演化路徑圖和各時(shí)期主題的演化狀態(tài)看,主題數(shù)量隨時(shí)間的推移不斷增多,呈多樣化發(fā)展,發(fā)文量在后期明顯增加,新的研究主題不斷涌現(xiàn),研究內(nèi)容更加豐富。1990—1999年知識服務(wù)研究處于萌芽階段階:研究主題少,受關(guān)注程度低,與后期主題關(guān)聯(lián)度低。2000—2009年,知識服務(wù)研究處于初級發(fā)展階段:主題開始增多,但受關(guān)注程度依然不高,大量新生主題出現(xiàn),主題間的連線增多,部分主流和支流研究方向得以演化發(fā)展,少量主題出現(xiàn)并消亡。2010—2019年的主題數(shù)量持續(xù)增多,研究熱度明顯升高,主題間演化更加復(fù)雜;主流演化方向穩(wěn)定發(fā)展并持續(xù)成為研究熱點(diǎn),新的研究主題和穩(wěn)定的專業(yè)主題出現(xiàn),但受關(guān)注程度低,并未成為研究中心??傮w而言,知識服務(wù)的研究處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),主題演化關(guān)系復(fù)雜,主題分化、融合、轉(zhuǎn)移、再生現(xiàn)象明顯。國際圖書情報(bào)領(lǐng)域,知識服務(wù)研究經(jīng)歷了30年的發(fā)展,形成了以下5條主要演化路徑:
①libraries→Communication→Systems→Services→Model→Knowledge-management sysand Needs;
②Organizations→Information-technology and Innovation;
③Organizations→Behavior→Boundaries→Project;
④Capabilities→Decisions→Boundaries→Project;
⑤Collaboration→Physicians→Information organizations→Needsand Information-technology。
在CiteSpace的應(yīng)用中,筆者繪制了過去30年中知識服務(wù)研究的概況,聚類算法為LLR,聚類標(biāo)簽詞取自引用文獻(xiàn)的標(biāo)題。如圖3所示,節(jié)點(diǎn)的大小能夠反映文獻(xiàn)引文數(shù)量的多少,節(jié)點(diǎn)越大,文獻(xiàn)引文數(shù)量越高。位置靠右邊的節(jié)點(diǎn),代表近期引用的文獻(xiàn),位置靠左的節(jié)點(diǎn)則相反[4]。圖中有384個(gè)節(jié)點(diǎn)和1 219條線,“模塊化”的Q值為0.842 2。接近1,表示此網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)良好。在圖4中,通過聚類,我們可以知道,過去30年來,LIS領(lǐng)域知識服務(wù)的主要研究熱點(diǎn)包括以下10個(gè)方面:#0 information sharing behaviour[5];#1 knowledge-sharing determinant;#2 outsourcing success[6-7];#3 functional scorecard;#5 case study;#8 service innovation[8];#9 a discussion;#13 information behavior;#14 public library service[9]。
本文使用CiteSpace,Ucinet,SciMAT知識圖譜分析工具,以可視化的形式分析了近30年國際圖書情報(bào)領(lǐng)域知識服務(wù)研究相關(guān)文獻(xiàn)的外部特征和內(nèi)容特征。
圖3 基于文獻(xiàn)共被引的研究熱點(diǎn)聚類知識圖譜
外部特征。(1)從發(fā)文時(shí)間看,國際圖書情報(bào)領(lǐng)域知識服務(wù)的相關(guān)研究的文獻(xiàn)曾指數(shù)增長趨勢;(2)從發(fā)文機(jī)構(gòu)合作看,形成了以Wuhan University,University of Sheffield,Georgia State University,Yonsei University等科研機(jī)構(gòu)為核心的科研合作網(wǎng)絡(luò)。
內(nèi)容特征。(1)主題知識結(jié)構(gòu)方面:Knowledge Management,Information service,Innovate,library service等關(guān)鍵詞在知識服務(wù)相關(guān)研究的知識結(jié)構(gòu)中處于核心地位;Digital libraries,information systems,knowledge transfer,outsourcing,information technology等關(guān)鍵詞是知識服務(wù)相關(guān)研究知識結(jié)構(gòu)中的主干研究內(nèi)容。(2)主題演化方面:知識服務(wù)的研究處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),主題演化關(guān)系復(fù)雜,主題分化、融合、轉(zhuǎn)移、再生現(xiàn)象明顯。國際圖書情報(bào)領(lǐng)域,知識服務(wù)研究經(jīng)歷了30年的發(fā)展,形成了以下5條主要演化路徑。(3)主題熱點(diǎn)研究內(nèi)容方面:通過CiteSpace聚類分析,過去30年來,國際圖書情報(bào)領(lǐng)域知識服務(wù)的主要研究熱點(diǎn)包括#1 knowledge-sharing determinant;#2 outsourcing success;#3 functional scorecard等10個(gè)方面。