楊小燕
設(shè)計思路:
《家》是部編本小學(xué)語文一年級上冊中的一首兒童詩,主題單純,內(nèi)容淺顯,富有兒童情趣,貼近兒童的生活。在教學(xué)這篇課文時,我把握兒童詩的特點,以讀貫穿始終,在讀中激趣、在讀中悟情,并適當(dāng)加入唱歌等活動,讓學(xué)生在輕松愉快地獲取知識。我充分挖掘教材內(nèi)容中的德育教育點,同時結(jié)合建國70周年,在語文教學(xué)過程中有效地滲透愛國主義教育。
教學(xué)目標:
1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。讀準輕聲、兒化音。感受家是溫暖愉快的象征,有感情地朗讀課文。
2、引導(dǎo)學(xué)生仿照詩歌的語言格式創(chuàng)編簡單的詩句。
3、理解課文內(nèi)容,明白祖國的含義,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。
教學(xué)重點:
理解課文內(nèi)容,結(jié)合建國70周年,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的熱情。
教學(xué)難點:
有感情地朗讀課文,理解“我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家”,激發(fā)愛國之情。
教學(xué)準備:
1.制作課件
2.學(xué)生準備:了解建國70周年的情況,學(xué)唱《大中國》。
教學(xué)課時:
1課時
教學(xué)過程:
一、聯(lián)系生活,揭示課題
1.談話引入:今天是個特別的日子,我們的教室里來了一些香港的同學(xué)和家長,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
2.有一個生字娃娃也特別想見你們,老師把它請出來,請跟我寫?。ɡ蠋煏鴮憽W(xué)生書空并拼讀)
誰能用“家”組一個詞語?
3.課件出示“家”字的字體演變、老師講述。
4.每個人都有一個家,你的家里有誰?你喜歡自己的家嗎?(相機指導(dǎo)學(xué)生說完整的句字)
我們的班級也是一個大家庭,你們愛它嗎?今天,香港的客人來了,我們又組成了一個新的大家庭。
5.有一首很美很美的兒童詩,它的名字也叫“家”,它就藏在語文書的48頁里,趕快打開書,找找它!自由地讀一讀這首詩,把字音讀準,把句子讀連貫。(課件出示自讀要求)
【設(shè)計意圖:結(jié)合2019年10 月, “香港聚寶貝.家庭playgroup彭州行”活動中,引導(dǎo)學(xué)生感受家是溫暖的象征,感受班級也是一個大家庭,為后文感受愛國主義做鋪墊?!?/p>
二、初讀課文,整體感知
1.自由讀文。(提示讀書的姿勢)
2.檢測字音。
3.指導(dǎo)朗讀。
【設(shè)計意圖:由扶到放,層層深入,指導(dǎo)學(xué)生在讀準字音、讀通句子的基礎(chǔ)上把句子讀美,同時圖文結(jié)合達到知識的遷移?!?/p>
三、品讀課文,探究創(chuàng)作
1.探究句式。
詩人把一幅幅美麗的畫面寫成了一句句生動的句子,把這些句子連起來就組成了一首優(yōu)美的小詩。其實,我們也可以當(dāng)詩人!
先來看詩的前四行,你有什么發(fā)現(xiàn)?(?? 是?? 的家)
2.(課件出示圖片)引導(dǎo)學(xué)生看圖創(chuàng)作詩句。
草原? 是? 羊兒?? 的家,
花朵? 是? 蝴蝶?? 的家,
大海? 是? 輪船?? 的家,
沙漠? 是?? 駱駝? 的家,
3.你還能說出這樣的句子嗎?
小結(jié):只要我們善于觀察,開動腦筋,還能創(chuàng)作出很多這樣的詩句!把這些句子串起來,就是一首新的小詩了。
4.品嘗成果。
小詩人們,咋們來美美地朗讀我們自己創(chuàng)作的小詩?。ㄕn件出示學(xué)生創(chuàng)作的句子并配樂朗讀)
孩子們,你們太能干了!不僅會寫詩,還能讀得這么美,把鼓勵的掌聲送給自己!
【設(shè)計意圖:采用探究式教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)句式特點;借助圖片讓學(xué)生進行仿說練習(xí)、然后再擴展,由淺入深;把創(chuàng)作的詩句組合成一首新的小詩,學(xué)生能體會到自己創(chuàng)作后的成就感,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣?!?/p>
四、拓展延伸,深化主題
1.小詩里說誰是我們的家?(祖國)
我們的“祖國”是什么名字?她的全稱是什么?
2.(課件出示中國版圖),老師介紹大致情況。
瞧,這是世界地圖上的中國版圖,它的樣子像什么?
中國的版圖就像一只傲然挺立的雄雞,屹立在世界的東方,它地大物博、山河壯美,總面積有960萬平方公里。
3.我們的中華人民共和國成立于哪一年?有多少歲啦?
師述:1949年10月1日,毛主席在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:“中華人民共和國成立了”!今年的10月1日,是我們新中國的70華誕。這一天,舉國同慶,天安門廣場上的閱兵儀式,讓每一個中國人震撼,也讓每一個中國人驕傲!讓我們一起來回放當(dāng)時的一些剪影!
(課件出示建國70周年閱兵儀式上各種方隊的照片)老師做簡單介紹。
4.此時此刻,你最想說什么?
小結(jié):是呀,觀看閱兵儀式,讓我們看到了中國的強大;觀看閱兵儀式,讓我們?nèi)计鹆藧蹏臒崆椋∥覀円斡洑v史、不忘過去、珍愛和平!只有我們的國家強大了,才有我們美麗的家園和幸福的生活。
而你們是祖國的未來,祖國就像媽媽一樣關(guān)愛著你們、培育著你們,你們有責(zé)任、有義務(wù)去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國!
請大家銘記這句話:“我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家?!保ǔ鍪菊n件句子)
5.祖國是所有中國人的家,我們都有一顆中國心,我們都愛自己的祖國!(板書)
6.我們的祖國地大物博、山河壯美,有一首歌唱出了祖國的大與美,唱出了我們對祖國的愛,我們一起來聽一聽,唱一唱?。úシ拧洞笾袊罚?/p>
7.總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了:我們都有一個家,名字叫——中國!我們要永遠牢記:我是中國人,我愛自己的祖國!我們要大聲宣告:我是中國人,我愛自己的祖國!
【設(shè)計意圖:結(jié)合建國70周年,引導(dǎo)學(xué)生理解重點句子“我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家”,巧妙地突破了難點;唱《大中國》更能激發(fā)學(xué)生的愛國之情。】