張若茵
寫作過(guò)程中,同學(xué)們也許會(huì)有這樣的感受:寫著寫著,總感到自己的作文還是那么單薄,總感到欠缺些什么。
為什么我們總感到自己的文章單薄呢?主要是由兩個(gè)原因造成的:一是我們選取的材料不夠分量,二是我們行文的方式太單調(diào)。前一個(gè)問(wèn)題容易解決,只要我們注意在選材時(shí)多動(dòng)動(dòng)腦,就會(huì)慢慢進(jìn)步。后一個(gè)則相對(duì)困難一些,因?yàn)檫@是行文敘述的方法問(wèn)題,需要我們?cè)趯懽鞯木唧w過(guò)程中掌握一些技巧。
怎么樣才能讓我們的文章不單???換而言之,如何讓文章在我們的筆下豐滿起來(lái)?這里送給同學(xué)們一個(gè)重要技巧:虛實(shí)結(jié)合。
從描寫的角度看,實(shí)寫就是近乎照相似的真實(shí)地寫景、狀物、描人,虛寫則是借助于比喻、比擬、夸張等手法,來(lái)表現(xiàn)事物的特征,虛與實(shí)的關(guān)系很微妙,可以說(shuō)相輔相成,比如李白寫的“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”,風(fēng)景虛幻,但有詩(shī)味。
李白的詩(shī)句為什么有詩(shī)味?因?yàn)樗\(yùn)用了比喻、夸張的手法,虛實(shí)結(jié)合,描寫了北方大雪漫天飛舞的奇麗景象。為什么說(shuō)李白的詩(shī)句是虛實(shí)結(jié)合?如果他寫“廣州雪花大如席”,缺乏起碼的真實(shí)性,就不是夸張而是瞎扯了,太虛假,也就失敗了。
由此可見(jiàn),描寫事物要在真實(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行富有想象力的虛寫,才能夠取得形象生動(dòng)、富有立體感的藝術(shù)效果。如果不能夠巧妙地處理好虛寫與實(shí)寫的關(guān)系,使作文虛實(shí)相濟(jì)、虛實(shí)相生,互為表里,互為一體,那么,哪怕描寫得再真實(shí)、再細(xì)致,也很難產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
我們要怎樣做才能使各種描寫虛實(shí)相濟(jì)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把觀察和想象結(jié)合起來(lái)。描寫一個(gè)人、一件事物,要先仔細(xì)觀察,迅速捕捉事物的特征,然后展開(kāi)聯(lián)想和想象,想一想它像什么,不像什么,然后再考慮什么修辭手法,運(yùn)用什么恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,把它描述出來(lái)。如果能夠經(jīng)常進(jìn)行這樣的觀察和想象,并且把它描寫下來(lái),生活積累多了,寫作材料積累多了,想象力豐富了,那么,描寫事物也就不會(huì)只拘于實(shí)寫,而能夠在虛中寫實(shí),在實(shí)中寫虛,做到虛寫與實(shí)寫水乳交融,就能使筆下所描寫的事物形神俱備,可感可觸,躍然紙上。
【成功佳作】
文題:心中的? ? ? ? ?(彩虹、夢(mèng)想、煩惱……)
要求:1.請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再寫作;2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;3.文體不限,不少于600字。
心中的美景
櫻花在清風(fēng)中不斷凋零不斷飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、毫不吝嗇地飛灑。鮮嫩的青草甜甜地、溫柔地蔓延,野花也隨著這清流流向遠(yuǎn)方。粉紅如霞的櫻花樹(shù)下,一座精致的小木屋坐落在花雨的籠罩中。屋頂上覆蓋著一層溫馨的櫻花花瓣,如同映上了朝陽(yáng)的雪。小屋的縫隙中纏繞出一株株嬌艷欲滴的玫瑰,在綠葉的映襯下火熱地燃燒著,把棕色的小屋繞了個(gè)圈。乳白的竹籬笆圍著小屋,各種奇花異草悄悄地纏在上面,粉的、紫的、藍(lán)的,還有些叫也叫不出名字的,被可愛(ài)的綠葉和白色的籬笆襯托著,有一股素雅的風(fēng)韻。身在其中,周圍是濃郁得像會(huì)流出水的熱帶樹(shù)木。
這兒沒(méi)有四季,每天都有著溫和明媚的蔚藍(lán)的蒼穹??諝庥肋h(yuǎn)是那么清新,彌漫在雨林中央那一棵大櫻花樹(shù)的花香,使人想貪婪地吮吸幾大口。陽(yáng)光如水,溫柔地灑在草地上,從樹(shù)葉間投下了小小的光影,如同碎金。林中飄緲的霧還未散盡,就能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)邊的綠林中傳來(lái)各種鳥(niǎo)兒的叫聲,悠悠地傳播著,回蕩在空中。
伴著這一切,櫻花飄落著。
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。月光精靈來(lái)了,跟星星玩耍、嬉戲著。一切都是那么可愛(ài)、那么靜謐,如同神話般浪漫。一位長(zhǎng)發(fā)披肩的仙女,赤著腳走出了小屋。精靈們都響應(yīng)著她月光般恬靜的微笑,叫她“玫瑰仙子”。玫瑰仙子信步走著,微笑著,笑容干凈清澈,帶著歡欣。她伸出右手,讓星星調(diào)皮地在上面跳舞;伸出左手,讓月光瀉在纖細(xì)的手指上,輕輕流動(dòng)。
玫瑰仙子就這么坐在草地上,微笑著看這可愛(ài)的世界,看她喜歡的小精靈們。她覺(jué)得,這就是幸福、就是快樂(lè)——發(fā)自心底的愉快。因?yàn)樗?,?ài)這一切,愛(ài)這個(gè)世界。
她甜美地微笑著,只有那些熒藍(lán)的小精靈們喜歡她的笑嗎?不,還有,還有那飄落的櫻花、精致的房子、溫柔的青草、小巧的籬笆、濃郁的雨林和那月光下變得羞澀的玫瑰。因?yàn)樗龕?ài)這個(gè)世界……
【成功奧秘】
這是一篇優(yōu)秀的想象作文。它成功的奧秘主要就在于豐富的想象力,在于善于運(yùn)用比喻、比擬、夸張等修辭手法,巧妙地處理好描寫的虛實(shí)關(guān)系,使實(shí)寫與虛寫水乳交融,成為一體,鮮明生動(dòng)地表現(xiàn)出心中美景的景物特征。
作文一開(kāi)頭先實(shí)寫:“櫻花在清風(fēng)中不斷凋零不斷飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、毫不吝嗇地飛灑。鮮嫩的青草甜甜地、溫柔地蔓延,野花也隨著這清流流向遠(yuǎn)方?!笨墒窃趯?shí)寫中又融入一點(diǎn)虛寫,“毫不吝嗇”“溫柔”這兩個(gè)詞語(yǔ),實(shí)際上把櫻花和青草擬人化了,可以說(shuō),這就是實(shí)寫與虛寫的水乳交融。接下來(lái)的環(huán)境描寫,更是虛實(shí)相生、虛實(shí)相濟(jì)。櫻花樹(shù)粉紅如霞,櫻花花瓣如同映著朝陽(yáng)的雪,這是明喻;玫瑰火熱地燃燒,樹(shù)木濃郁得像會(huì)流出水,這是比擬;奇花異草有一股素雅的風(fēng)韻,這是擬人。這些生動(dòng)的虛寫,都悄悄地融入實(shí)寫之中,互相映襯烘托,給這段環(huán)境描寫蒙上美麗神秘的面紗,這就是虛寫與實(shí)寫相濟(jì)相生的妙處了。
接下來(lái)一段對(duì)氣候的描寫,寫法與第一段如出一轍,讓讀者真切地感受到陽(yáng)光如水、樹(shù)影如同碎金???,虛寫融入實(shí)寫之中,是多么美妙,是多么令人賞心悅目。
再來(lái)看小作者對(duì)月夜的描寫吧!這純粹是奇思妙想的幻境。一般來(lái)說(shuō),黑夜總是神秘的。但在小作者的心中,月光下的萬(wàn)物全都活潑生動(dòng),過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。玫瑰仙子、小精靈們,這不是童話世界嗎?對(duì)玫瑰仙子的描寫,也因虛寫與實(shí)寫水乳相融而栩栩如生、呼之欲出:長(zhǎng)發(fā)披肩、赤著腳,這都是實(shí)寫;月光般恬靜的微笑、讓星星調(diào)皮地在右手上跳舞、讓月光瀉在左手纖細(xì)的手指上流動(dòng),這些就是細(xì)致的虛寫了。
虛與實(shí)交融,妙趣橫生。小作者的妙筆渲染了歡樂(lè)的氣氛,讓夜景神秘迷人,讓人物躍然紙上,勾勒出一幅美麗傳神的畫面,充滿了動(dòng)感和美感,充滿了文學(xué)的魅力。
假如小作者缺乏豐富的想象力,不會(huì)運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法進(jìn)行虛寫,而只會(huì)用照相式的實(shí)寫,那么心中的美景就只能是死水一潭。
【真題演練】
題目:冬日的陽(yáng)光
要求:1.文體自選;2.不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于16行);3.不得套寫、抄襲;4.不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。
冬日的陽(yáng)光
在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,想尋找我的白鴿,但眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺得瞇起。大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚(yáng)起嘴角,享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日里的多數(shù)時(shí)候,總是烏云滿天,偶爾驚喜地望見(jiàn)太陽(yáng)探出一角,卻又很快就隱在了烏云的背后。我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)地笑得狼心狗肺,于是整個(gè)人都似乎變霉了,甚至嗅得到些許頹廢的氣息?,F(xiàn)在,又一次看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉,我自然要好好地來(lái)享受。
我喜歡冬日午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展。冬日的陽(yáng)光輕輕地觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。
我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,坐在小院子里的古舊藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶地度過(guò)一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;又或者,在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上蕩秋千,歌聲與笑聲交融,和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng),綻放滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,比如現(xiàn)在,腦海中天馬行空地想象、筆尖行云流水地記載,冬日的陽(yáng)光暖洋洋地撒在我的身上,我已是幸福得不知所以。也許,幸??梢詿o(wú)關(guān)于全世界;也許,一個(gè)人也可以很幸福很幸福。這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧。我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂(lè)著自己的些許快樂(lè),幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。放學(xué)路上,經(jīng)??吹饺齼蓛傻木用瘢谛“宓噬?,做著手中的活計(jì),不時(shí)聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了,覺(jué)得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光。我對(duì)走在身邊的她們說(shuō):“我喜歡太陽(yáng),我的網(wǎng)名是芷陽(yáng),陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的、不知何時(shí)爬上的淡淡的憂傷。我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒?!彼齻兾⑿?,我亦微笑。
世界都在笑,冬日的陽(yáng)光暖了心房。
【輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)】
這是一篇優(yōu)秀的散文。作者在寫實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)揮瑰麗的想象力,運(yùn)用比喻、比擬、夸張等修辭手法,巧妙地處理好描寫的虛實(shí)關(guān)系,鮮明生動(dòng)地表現(xiàn)出冬日陽(yáng)光的給人溫暖的特征。
作文第一段先實(shí)寫,接下來(lái)幾段,便開(kāi)始進(jìn)行虛實(shí)相生、虛實(shí)相濟(jì)的描寫了。第二段,太陽(yáng)探出一角、烏云笑得狼心狗肺、人變霉、太陽(yáng)熱情的笑臉,這些都是比擬。第三段,“大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展。冬日的陽(yáng)光輕輕地觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手”,這些都是生動(dòng)的比喻;“我”就像一只疲倦的小貓,既是比喻,又是擬物;“笑容慢慢浸上雙頰,凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;又或者,在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上蕩秋千,歌聲與笑聲交融,和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng),綻放滿園的芬芳”,比擬悄悄地融入實(shí)寫之中,互相映襯烘托,使得這段情景描寫異常形象生動(dòng),這就是虛寫與實(shí)寫相濟(jì)相生的妙處了。
作者的妙筆讓冬日的“空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道”,讓“陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的、不知何時(shí)爬上的淡淡的憂傷”,假如作者沒(méi)有馳騁瑰麗的想象力,不會(huì)運(yùn)用比喻、比擬、夸張的手法進(jìn)行虛寫,而只會(huì)用照相式的實(shí)寫,那么,冬日的陽(yáng)光能夠如此溫暖、如此充滿魅力嗎?