《我是貓》導讀

作家名片

夏目漱石（1867～1916），日本近代作家。原名夏目金之助，其筆名漱石取自“漱石枕流”（《晉書》孫楚語）。漱石一生著有兩部文論、大量俳句、幾百首漢詩，若干隨筆和書信，但在文學上的最大貢獻是以他十幾部長篇小說和大批短篇小說豎起批判現(xiàn)實主義文學的豐碑，給后來的作家以深刻的啟迪。夏目一生堅持對明治社會的批判態(tài)度，以他的具有鮮明個性的、豐富多彩的藝術才能，在日本近代文學史上占有重要的地位。

精段閱讀1

咱（zá）家是貓。名字嘛……還沒有。

咱家在學生的手心稍微穩(wěn)住神兒，瞧了一眼學生的臉，這大約便是咱家平生第一次和所謂的“人”打個照面了。當時覺得這家伙可真是個怪物，其印象至今也還記憶猶新。單說那張臉，本應用毫毛來妝點，卻油光嶄亮，活像個茶壺。其后咱家碰上的貓不算少，但是，像他這么不周正的臉，一次也未曾見過。況且，臉心兒鼓得太高，還不時地從一對黑窟窿里咕嘟嘟地噴出煙來。太嗆得慌，可真折服了。如今總算明白：原來這是人在吸煙哩。

咱家在這名學生的掌心暫且舒適地趴著?？墒牵淮蠊し?，咱家竟以異常的快速旋轉起來，弄不清是學生在動，還是咱家自己在動，反正迷糊得要命，直惡心。心想：這下子可完蛋嘍！又咕咚一聲，咱家被摔得兩眼直冒金花。

只記得這些。至于后事如何，怎么也想不起來了。

驀地定睛一看，學生不在，眾多的貓哥們兒也一個不見，連咱家的命根子——媽媽也不知去向。并且，這兒和咱家過去住過的地方不同，賊拉拉地亮，幾乎不敢睜眼睛。哎喲喲，一切都那么稀奇古怪。咱家試著慢慢往外爬，渾身疼得厲害，原來咱家被一下子從稻草堆上摔到竹林里了。

好不容易爬出竹林，一瞧，對面有個大池塘。咱家蹲在池畔，思量著如何是好，卻想不出個好主意。忽然想起：“若是再哭鼻子，那名學生會不會再來迎接？”于是，咱家咪咪地叫幾聲試試看，卻沒有一個人來。轉眼間，寒風呼呼地掠過池面，眼看日落西山。肚子餓極了，哭都哭不出聲來。沒辦法，只要能吃，什么都行，咱家決心到有食物的地方走走。

咱家神不知鬼不曉地繞到池塘的右側。實在太艱苦。咬牙堅持，硬是往上爬。真是大喜，不知不覺已經(jīng)爬到有人煙的地方。心想，若是爬進去，總會有點辦法的。于是，咱家從籬笆墻的窟窿穿過，竄到一戶人家的院內。緣分這東西，真是不可思議。假如不是這道籬笆墻出了個洞，說不定咱家早已餓死在路旁了。常言說得好，“前世修來的福”嘛！這墻根上的破洞，至今仍是咱家拜訪鄰貓小花妹的交通要道。

且說，咱家雖然鉆進了院內，卻不知下一步該怎么辦才好。眨眼工夫，天黑了。肚子餓，身上冷，又下起雨來，情況十萬火急。沒法子，只得朝著亮堂些、暖和些的地方走去。走啊，走啊……今天回想起來，當時咱家已經(jīng)鉆進那戶人家的宅子里了。

在這兒，咱家又有機會與學生以外的人們謀面。首先碰上的是女仆。這位，比剛才見到的那名學生更蠻橫。一見面就突然掐住咱家的脖子，將咱家摔出門外?？?，這下子沒命嘍！兩眼一閉，一命交天吧！

然而，饑寒交迫，萬般難耐;乘女仆不備，溜進廚房。不大工夫，咱家又被摔了出去。摔出去，就再爬進來;爬進來，又被摔出去。記得周而復始，大約四五個回合。當時咱家恨透了這個丫頭。前幾天偷了她的秋刀魚，報了仇，才算出了這口悶氣。當咱家最后一次眼看就要被她摔出手時，“何事吵嚷？”這家主人邊說邊走上前來。女仆倒提著咱家沖著主人說：“這只野貓崽子，三番五次摔它出去，可它還是爬進廚房，煩死人啦！”主人捋著鼻下那兩撇黑胡，將咱家這副尊容端詳了一會兒說：“那就把它收留下吧！”說罷，回房去了。

主人似乎是個言談不多的人，女仆氣哼哼地將咱家扔進廚房。于是，咱家便決定以主人之家為己家了。

點讀

文中的貓被賦予了人類的語言和思想，以第一人稱的方式出場，拉近了與人的距離，很有新意。貓遇見的“學生”和“女仆”正是這樣的人。沉默寡言的“主人”將貓收留了，而貓從此也擁有了家，不用再忍受寒風和饑餓。全篇以貓的視角觀察著人類社會，諷刺了人類的貪婪、偽善。

精段閱讀2

新春以來，咱家也有了點名氣。別看是貓，卻也趾高氣揚?？上?，可賀！

元旦清晨，主人收到一張彩繪明信片。這是他的好友某某畫家寄來的。上抹朱紅，下涂墨綠，中間用蠟筆畫著一只動物蹲著。主人在書房里，橫過來看，豎過去瞧，口稱：“色調妙極啦！”既已贊佩，以為他會就此罷休。不料，他仍然在橫看看豎瞧瞧;忽而扭過身去，忽而伸出手來，活像個百歲老翁在看天書;忽而又面對窗欞，將畫兒舉到鼻尖下觀賞。倘若不盡快結束，膝蓋就這么亂晃，咱家簡直岌岌可危，剛剛晃得輕些，只聽他又低聲說：“這究竟畫了個什么呀？”

主人大概是盡管對那張彩繪明信片的色彩大加贊揚，卻還不清楚畫面上那只動物是個什么，因此，一直在凝思苦想。難道就那么難懂？咱家斯斯文文地睡眼半睜，不慌不忙地一瞧，半點也不假，正是咱家的畫像。畫者未必像主人那樣硬充什么安德利亞，不愧是一位畫家，不論形體或色彩，無不畫得端端正正。任何人看，也無疑是一只貓。如果稍有眼力，還會清清楚楚地看得出，畫的不僅是貓，而且不是別的貓，正是咱家。連這么點明擺著的小事都不懂，還用得著花費那么多的心血？不禁覺得人啊，真有點可憐。假如可能，我愿意告訴他，畫的正是咱家。即使認不出是咱家，至少也要叫他明白，畫的是貓。然而，人嘛，畢竟不是天賜靈犀的動物，不懂我們貓族的語言。那就對不起，不理算了。

順便向讀者聲明：原來人類有個毛病，動不動就叫喊什么貓呀貓的，平白無故以輕蔑的口吻評論咱家。這很不好。那些教師者流對自己的愚昧無知渾然不覺，卻又擺出一副高傲的面孔。他們似乎以為人間的渣滓生了牛馬，牛馬糞里養(yǎng)出了貓。這在他們來說，也許已經(jīng)習以為常，然而客觀看來，卻不是怎么體面的事。就算是貓，也不是那么粗制濫造就能畫得像的。冷眼一瞧，似乎千貓一面，沒有區(qū)別，任何一只貓也毫無獨特的個性，然而，請到貓?zhí)煜氯デ疲耸浪^“各有千秋”這句話，在這里也完全適用。不論眼神、鼻型、毛色、步伐，全不相同。從胡須的翹立到耳朵的豎起、乃至尾巴的下垂，方法與姿態(tài)無一雷同。美與丑、善與惡、賢與愚，一切的一切，可以說千差萬別。然而，盡管存在著那么明顯的差異，但據(jù)說，人類眼皮只顧往上翻，兩眼望蒼穹。那么，不要說對我們的性格，就連對我們的相貌也始終辨認不清，實在可憐！自古流傳這么一句話：“物以類聚”，果然不差。賣年糕的了解賣年糕的，貓了解貓。貓家的事，畢竟非貓不解。不管人類社會怎樣發(fā)達，僅就這一點來說，是力不從心的。何況，說實話，人類并不像他們自信的那么了不起，這就更難上加難了。更何況我家主人者流，連同情心都沒有，哪里還懂得“彼此深刻了解是愛的前提”這些道理？還能指望他什么？他像個品格低劣的牡蠣似的泡在書房里，從不對外界開口，卻又裝出一副唯我達觀的可憎面孔，真有點滑稽。

點讀

選段是“主人”欣賞明信片上的畫的情景。作為人類的“主人”花了很多心血看畫，但是沒有看明白;作為動物的貓“睡眼半睜”卻輕輕松松地弄懂了畫了什么?！拔镆灶惥?，人以群分”“貓家的事，畢竟非貓不解”。“主人”并沒有用心地了解貓，因此，更無法體會“彼此深刻了解是愛的前提”這句話的內涵，揭示了人類固有的弱點。

總結

《我是貓》是日本文學大師夏目漱石的代表作，被奉為世界名著之一。小說通過貓的視覺觀察明治維新后的日本社會，以幽默辛辣的語言，嘲笑和鞭撻了人類固有的弱點和金錢世界的社會時弊，還大量引用了古今東西方哲人達士的名言，閃爍著機智和文采，嬉笑怒罵皆成文章。作品語言典俚合爐，雅俗共賞，讀來令人在笑聲中抑制不住驚嘆。

夏目漱石為發(fā)泄多年郁憤而寫成的長篇小說《我是貓》，淋漓盡致地反映了二十世紀初，日本中小資產(chǎn)階級的思想和生活，尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會。這部作品是以一位窮教師家的貓為主人公，從這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善于思索、有見識、富有正義感又具有文人氣質、但至死也沒有學會捕捉老鼠的貓。