唐一菱：丹青繪夢少年時

小飛魚

唐一菱 15歲

就讀學校：南寧市第三十七中學

指導老師：李 萍

部分獲獎經(jīng)歷：“童心如歌”第六屆全國青少年書畫藝術(shù)展特等獎;“童心如歌”第十一屆全國青少年書畫藝術(shù)展特等獎;南寧市小學生“民族團結(jié)·中國夢·壯鄉(xiāng)情”繪畫比賽二等獎;南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)“美麗中國 美好家園”愛國主義讀書教育活動繪畫比賽一等獎;南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽手繪科幻畫類二等獎。

星口號：人生的意義在于擴展，而不是固守。

3歲時的你最愛做什么呢？玩沙、瞎跑、畫畫，還是跳舞？唐一菱最愛的是畫畫。媽媽看到對畫為何物還有些懵懂的小一菱十分愛在紙上瞎畫，便把她送去學習畫畫，從此畫畫便成了唐一菱生活中極重要的一部分。她高興時畫、難過時畫，沒啥事時更要畫。夢想當一名小畫家的她用一個又一個的奇思妙想，填滿了一張又一張的白紙，就這么在不知不覺間畫了十來年。

上學后，唐一菱發(fā)現(xiàn)畫畫不僅給自己帶來了心靈的愉悅，還能助力學習。小學時，每到節(jié)慶，老師總會布置一些手抄報作業(yè)，有繪畫功底的她總能又快又好地完成，得到老師的贊揚;到了初中，學到幾何時，不少同學都被圖象圖形的題目難倒，學過素描的她卻能利用三維立體思維分析解讀題目，突破了幾何學習的難關(guān)。

同學們有沒有遭遇過懈怠期？無論再怎么喜歡一件事，堅持久了總會有覺得枯燥乏味的時候。特別是青少年，更是容易被新事物吸引注意力，覺得原本喜歡的事沒什么意思。唐一菱也是如此。在她十來年的學畫時光中，曾有過一段較長的懈怠期，那時期的她覺得總是要去上畫畫課，畫來畫去就是那些東西，無聊極了。后來，媽媽的一個好朋友到她家做客，看到她的畫，贊不絕口，便提出了請她為自己的新家畫一幅畫的請求。從未做過這種事的唐一菱被點燃了斗志，決定要畫一幅人人都稱贊的畫送給那位阿姨。在李萍老師的指導下，她以阿姨一家三口的生肖為主題，構(gòu)思了一幅有趣又溫馨的全家福，并經(jīng)過好幾天的努力，完成了那幅畫。阿姨拿到作品后，高興極了，馬上裝裱好懸掛在自己的新家里。后來，媽媽告訴唐一菱，每次家里有客人來，阿姨都會給客人介紹那幅畫，大家都覺得畫里那調(diào)皮可愛的一家人洋溢著滿滿的幸福感。唐一菱聽了媽媽的話不禁笑了起來，此前的那種枯燥疲乏感也隨之一掃而光，她更熱愛畫畫了。

一個畫者，最幸福的事情莫過于自己的作品能夠展出，能被人欣賞、喜歡。一次，唐一菱拿到了一個比賽的優(yōu)秀作品獎，主辦方在地鐵站設(shè)置了展廳，展出所有獲獎的作品。當看到自己用心畫出的作品被擺在展會現(xiàn)場，受到評委老師、小畫家們以及路人的關(guān)注時，她心里不由得升起一股自豪感，覺得自己的努力有了回報。

少年有夢，妙手丹青繪。愿唐一菱以畫筆為媒，揮灑色彩，閃耀未來！