真人秀節(jié)目的敘事策略分析
——以《我家那閨女》為例

□ 蔣竺辰

一、節(jié)目概述

《我家那閨女》是一檔親情觀察成長(zhǎng)的真人秀節(jié)目，由李維嘉、大張偉、劉欣然擔(dān)任主持人，每季節(jié)目共12期，到目前為止一共播出兩季。第一季吳昕、傅園慧、袁姍姍、何雯娜、郭躍、焦俊艷六位女藝人展現(xiàn)自己的獨(dú)居生活，同時(shí)三位主持人兼情感觀察員與藝人家長(zhǎng)團(tuán)觀看明星獨(dú)居生活視頻，并進(jìn)行相應(yīng)的交流和評(píng)論。節(jié)目模式就是邀請(qǐng)藝人的爸爸來到攝影棚內(nèi)觀察明星獨(dú)居生活的真實(shí)模樣，了解女兒在父母面前沒有表現(xiàn)出來的生活狀態(tài)。

節(jié)目中，每個(gè)藝人都更貼近真實(shí)生活，讓觀眾看到她們不一樣的一面。例如平時(shí)在賽場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員傅園慧在節(jié)目中表現(xiàn)出來的是一個(gè)幽默開朗的單身女兒形象，她只是偶爾談及自己的職業(yè)生涯，使主體間離性增強(qiáng)。節(jié)目通過在不同的語境下加上一定的修辭手段，以及對(duì)主體編碼方式的改變，使主體在整個(gè)文本中所表現(xiàn)出來的價(jià)值、形象得到很大程度上的創(chuàng)新，節(jié)目也給人帶來了耳目一新的感覺。

二、《我家那閨女》的敘事主題——“親情”文化

一個(gè)故事想要吸引受眾，關(guān)鍵就在于受眾必須在聽故事、講故事的過程中能夠清晰地理解故事所傳達(dá)的主題，能夠從中獲得知識(shí)并在一定程度上得到情感的滿足。

《我家那閨女》節(jié)目中，每期邀請(qǐng)明星的爸爸在棚內(nèi)觀察明星獨(dú)居生活的真實(shí)模樣，讓他們更多地了解孩子內(nèi)心真正的想法。每期節(jié)目都會(huì)給明星安排一定的任務(wù)，比如邀請(qǐng)好友到家吃飯、與節(jié)目組安排的其他嘉賓出去聚會(huì)等，爸爸們通過在場(chǎng)外觀察女兒們的生活，增進(jìn)對(duì)她們的了解；女兒們也通過這個(gè)節(jié)目，增強(qiáng)自己獨(dú)立生活的能力，并且認(rèn)識(shí)更多的人。

節(jié)目還有一個(gè)突出的特色，就是來參加節(jié)目的女藝人幾乎都單身，節(jié)目組和爸爸們也希望通過節(jié)目中的一些互動(dòng)和任務(wù)，讓她們找到合適的人。在不同的空間里加上一些修辭手段，讓我們看見明星不一樣的一面。

三、《我家那閨女》敘事主題的表達(dá)

一檔敘事成功的真人秀節(jié)目關(guān)鍵之處是要突出有感染力的敘事主題，且能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘事元素。

（一）敘事人物及功能

人物及人物的行動(dòng)，是我們?cè)谟懻撘粋€(gè)故事或事件的時(shí)候必然會(huì)涉及到的因素。此外，在如何塑造人物這個(gè)問題上，我們也能夠發(fā)現(xiàn)敘事視角、敘述聲音等會(huì)與人物建立起密切的關(guān)系。

《我家那閨女》的主體是嘉賓，即人物（包括主持人、爸爸們、藝人以及每期不固定邀請(qǐng)的嘉賓），客體是藝人們需要完成的任務(wù)；發(fā)送者是相應(yīng)節(jié)目組分發(fā)任務(wù)的導(dǎo)演；接受者則是接受任務(wù)的嘉賓們和藝人們；幫助者是接受者在完成整個(gè)任務(wù)的過程中碰到的幫手，例如熱心的服務(wù)人員或明星的好朋友；反對(duì)者是為了降低任務(wù)完成度和完成效率的障礙設(shè)置者，比如導(dǎo)演組的工作人員。二元對(duì)立的人物功能是敘事策略必不可少的元素，一方面可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，另一反面對(duì)表現(xiàn)主題也有著重要作用。節(jié)目中的關(guān)鍵人物就是性格迥異的藝人們和各自的父親，他們有著各自的角色和功能，有的人是評(píng)論者，有的人是隨從者，有的人是參與者，并且這些功能往往可以相互置換，也正是這些功能的差異和區(qū)分推進(jìn)著真人秀節(jié)目的戲劇發(fā)展。

敘事人物既可以單獨(dú)去講述一個(gè)完整的故事，也可以成為敘述者，參與到敘事中去，只呈現(xiàn)故事敘述的一個(gè)部分，同時(shí)人物性格的刻畫依賴于故事中的人物關(guān)系。《我家那閨女》節(jié)目在“親情”文化的敘事主題中塑造了鮮明的人物角色，節(jié)目的重心始終放在子女們獨(dú)居生活及與他人相處的過程中。

（二）敘事事件

故事的核心部分就是事件，在敘事文本中的事件就是一件會(huì)引起狀況發(fā)生變化的事。一個(gè)故事必須包括兩個(gè)事件（核心事件和催化事件），所形成的序列包含著一定的“可續(xù)性”。故事事件的安排順序要能勾起讀者的好奇心，使讀者對(duì)故事接下來的發(fā)展充滿期待，受眾的渴望也使得必將走向某一結(jié)局的這一系列事件有了可續(xù)性。其中，《我家那閨女》核心事件包括藝人的獨(dú)居生活情節(jié)、藝人與朋友的對(duì)話、藝人與特邀嘉賓的聚會(huì)以及要完成的任務(wù)挑戰(zhàn)等；催化事件包括對(duì)景色環(huán)境的描述、對(duì)女兒父親的分別采訪、主持人和父親們的評(píng)論、花絮以及精彩預(yù)告等。

（三）敘事視角

敘事視角是敘事時(shí)觀察故事的角度。敘述者的觀察角度引導(dǎo)著我們?nèi)ジ兄适聲r(shí)間空間中所存在的人物與事件，我們也從敘述者特定的敘事角度中獲得故事信息，敘事視角是表現(xiàn)主題意義的重要工具。（如表1）

表1 《我家那閨女》的敘事視角

（四）敘事時(shí)間

《我家那閨女》力求營(yíng)造最真實(shí)的情境，所以故事按照內(nèi)容發(fā)生的時(shí)間和事件本身的進(jìn)程進(jìn)行敘述。順序敘述的手法在最大程度上還原了節(jié)目的真實(shí)性，是真人秀節(jié)目客觀記錄的基本特征。同時(shí)這種敘述方式線性直觀，觀眾容易接受和理解，有助于其全面了解事件的發(fā)展過程。

故事在一定的時(shí)空中發(fā)生需要一定的時(shí)長(zhǎng)，但講述故事的時(shí)間不需要等同于故事本身發(fā)生的時(shí)長(zhǎng)，會(huì)有刪減和快慢進(jìn)，因此故事時(shí)間和敘事時(shí)間存在一定的距離，這兩種時(shí)間之間的距離為敘事的節(jié)奏。真人秀節(jié)目中發(fā)生的故事是按時(shí)間順序發(fā)生發(fā)展的，但為了控制節(jié)目時(shí)長(zhǎng)，把握敘事節(jié)奏，節(jié)目在后期處理中將故事的敘述時(shí)間根據(jù)情節(jié)的輕重緩急進(jìn)行了時(shí)長(zhǎng)不等的處理。

（五）敘事空間

在《我家那閨女》的節(jié)目中，故事的敘述是通過多個(gè)空間來完成的——明星們的家、外出約會(huì)的地點(diǎn)、購買物品的超市、車上以及爸爸們和主持人所在的直播間等，這是人物發(fā)生行動(dòng)的場(chǎng)所，也就是真人秀節(jié)目的攝影機(jī)客觀記錄下來、用以敘述故事的空間。

真人秀節(jié)目的空間一般是“規(guī)定情境”，空間變化也展示情境的豐富性。在故事發(fā)展的進(jìn)程中，藝人們將貼近日常生活的景點(diǎn)作為充分展示性格和展開節(jié)目任務(wù)的空間，進(jìn)而塑造鮮明的人物特點(diǎn)，向觀眾展示節(jié)目參與者更為真實(shí)的生活細(xì)節(jié)，也讓觀眾發(fā)現(xiàn)故事中藝人們與平時(shí)不一樣的印象反差。

四、結(jié)語

綜上所述，真人秀節(jié)目的敘事策略遵循一定的腳本。《我家那閨女》以“親情”文化為敘事主題，其中的每個(gè)人物都有著自身特定的功能和角色，為劇情的發(fā)展起推動(dòng)作用；敘事事件包含核心事件與催化事件，一系列事件使得故事具有可續(xù)性；敘事視角是表現(xiàn)主題意義的重要工具，節(jié)目從全知視角、內(nèi)視角和外視角等方面讓觀眾感知完整的故事；從敘事時(shí)間和空間上來說，為了還原最真實(shí)的情境，節(jié)目運(yùn)用了順序敘述的手法，講述藝人們?cè)诙鄠€(gè)真實(shí)生活空間里發(fā)生的故事，也向觀眾展示了她們個(gè)人鮮明的性格特點(diǎn)。