新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨員黨性培養(yǎng)工作創(chuàng)新路徑探析

冷紅

隨著時(shí)代的變化與發(fā)展，推動(dòng)了新媒體技術(shù)的發(fā)展，相比于傳統(tǒng)媒體，新媒體具有開(kāi)放性、即時(shí)性、交互性等特點(diǎn)。在這種背景下，高校學(xué)生黨員黨性的培養(yǎng)工作也就面臨著較大的挑戰(zhàn)，高校需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷改進(jìn)和完善自己的工作模式，以推動(dòng)黨員黨性的培養(yǎng)。本文先圍繞高校黨員黨性培養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，然后就其創(chuàng)新路徑進(jìn)行探析。

前言

在科技快速發(fā)展的今天，新媒體的出現(xiàn)一方面給高校學(xué)生黨員黨性培養(yǎng)工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，另一方面也為這項(xiàng)工作提供了有效的平臺(tái)。隨著國(guó)際交流的日漸頻繁，再加上新媒體的快速發(fā)展，使得高校學(xué)生接受信息的渠道逐漸增多，這使得他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等受到了巨大的沖擊，他們的行為準(zhǔn)則以及生活方式等都受到了較大的影響。基于此，需要?jiǎng)?chuàng)新黨員黨性培養(yǎng)工作的模式，以實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員黨性的更好培養(yǎng)。

1 黨員黨性培養(yǎng)工作的主要現(xiàn)狀分析

在新媒體時(shí)代，高校學(xué)生黨員黨性的培養(yǎng)工作面臨著較大的挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。因此，我們需要對(duì)黨員黨性培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后對(duì)其中所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，以找到新媒體與黨員黨性培養(yǎng)的契合點(diǎn)。如此，方能夠使高校學(xué)生黨員的黨性工作得到更好的發(fā)展。

1.1黨性培養(yǎng)工作取得了較大的進(jìn)步

從整體上來(lái)看，隨著新媒體時(shí)代的來(lái)臨，促使高校學(xué)生黨員黨性的培養(yǎng)工作得到了更好的開(kāi)展。首先，新媒體技術(shù)的引進(jìn)可以保證黨建信息的實(shí)效性。由于新媒體的覆蓋范圍較廣，再加上其傳播速度較快，所以高校學(xué)生可以網(wǎng)上進(jìn)行信息的傳遞。與傳統(tǒng)的媒介信息傳遞相比，新媒體的傳播速度更快，能夠提高信息的實(shí)效性和工作的有效性。高校黨建政策與內(nèi)容會(huì)不斷的更新與發(fā)展。而新媒體技術(shù)的引進(jìn)，可以使黨建信息更好地傳遞下去。對(duì)于高校的黨務(wù)工作者而言，他們可以足不出戶便能夠受到最新的黨建工作內(nèi)容;而對(duì)于廣大學(xué)生黨員而言，他們也能夠及時(shí)學(xué)習(xí)最新的黨建知識(shí)。

其次，新媒體具有很強(qiáng)的交互性，受眾可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)與看法，并與他人進(jìn)行交流。新媒體的這個(gè)特點(diǎn)擴(kuò)大了高校學(xué)生黨員的交流空間，能夠有效的激發(fā)學(xué)生黨員參與到這項(xiàng)工作的積極性。另外，在新媒體中，每個(gè)學(xué)生黨員一方面是信息的傳遞者，另一方面他們也是信息的接受者，所以他們可以在新媒體平臺(tái)中自由發(fā)表言論，并與其他黨員進(jìn)行交流，以實(shí)現(xiàn)信息傳播的雙向互動(dòng)。

最后，新媒體具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，而這個(gè)特點(diǎn)使得黨性培養(yǎng)工作的內(nèi)容得到了極大的豐富。學(xué)生可以自由搜集各種信息以及資料，可以通過(guò)新媒體學(xué)習(xí)最新的黨建知識(shí)和時(shí)事政治，如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“紅星云”等平臺(tái)，可以吸取大量的知識(shí)，提高學(xué)生黨員的理論水平和實(shí)踐能力。且隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，能夠打破時(shí)間以及地域上的限制，使不同地區(qū)的學(xué)生黨組織進(jìn)行互動(dòng)交流。

1.2面臨的主要問(wèn)題

新媒體的出現(xiàn)，雖然可以推動(dòng)黨員黨性培養(yǎng)工作的開(kāi)展，但是也會(huì)給其帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。

1. 新媒體開(kāi)放性特征會(huì)對(duì)黨員的思想觀念造成沖擊。現(xiàn)如今，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度有所不足，這使得網(wǎng)絡(luò)上的各種不良信息沒(méi)有得到過(guò)濾，其中一些腐朽、不良的思想沖擊著學(xué)生的思想。在這種背景下，也就加大了高校黨員黨性教育的難度?；诖?，在網(wǎng)絡(luò)信息的沖擊背景下，如何防止黨員的思想受到不良信息的沖擊，提升他們的選擇力和判斷力，進(jìn)而端正他們的思想觀念，也就成為黨性培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容。
2. 新媒體即時(shí)性特點(diǎn)對(duì)我國(guó)各大高校黨務(wù)工作者的素質(zhì)要求提出了更高的要求。因?yàn)樾旅襟w的傳播速度較快，而且信息量也非常巨大，如果高校仍然采用傳統(tǒng)的管理模式，那么很難適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。大量的信息要求黨務(wù)工作者具有一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，要能夠很好地駕馭新媒體技術(shù)。
3. 新媒體多元性特點(diǎn)對(duì)黨性培養(yǎng)工作的方法提出了更高的要求。新媒體逐漸朝著數(shù)字化的方向發(fā)展，所以其內(nèi)容不再局限于書(shū)本，而是會(huì)發(fā)生一定的變化，會(huì)朝著多元化的方向發(fā)展。然而，在我國(guó)一些高校中，部分黨務(wù)工作人員安于現(xiàn)狀，思想較為陳舊，不愿學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)，知識(shí)沒(méi)有更新，對(duì)于新媒體的認(rèn)識(shí)還不是很全面，所以不能較好地運(yùn)用好新媒體技術(shù)。這樣一來(lái)，就會(huì)影響黨務(wù)工作的開(kāi)展，不利于黨員黨性的培養(yǎng)教育。

2 黨員黨性培養(yǎng)工作的創(chuàng)新路徑探析

2.1創(chuàng)新工作理念

在黨員黨性的培養(yǎng)工作中，科學(xué)的理念是保證黨員黨性先進(jìn)性的重要條件。因此，要想打開(kāi)黨建工作的新局面，則需要對(duì)黨性培養(yǎng)工作的理念進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。首先，需要樹(shù)立一個(gè)開(kāi)放的思想理念。隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，人們的信息技術(shù)渠道與方式有了較大的改變，人們能夠根據(jù)自己的需求來(lái)接受信息，這使得人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。故此，在新媒體時(shí)代，要想更好的開(kāi)展黨員黨性的培養(yǎng)工作，就需要將原先的陳舊觀念進(jìn)行摒棄，吸收優(yōu)秀的外來(lái)文化，并樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。此外，可以加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的有效運(yùn)用，以推動(dòng)這項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。其次，要樹(shù)立持之以恒的工作理念。在新媒體背景下，高校的黨務(wù)工作者需要跟上時(shí)代的步伐，具備持之以恒的工作理念，并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的教育手段，創(chuàng)新黨性培養(yǎng)工作方法。

2.2實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容上的創(chuàng)新

在新媒體時(shí)代，黨務(wù)工作人員從工作內(nèi)容著手，要打破傳統(tǒng)的工作模式，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容上的創(chuàng)新。首先，需要改變以往的單一化工作模式，向多元化的方向轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)的黨性培養(yǎng)工作中，許多高校都是根據(jù)課本的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展思想政治教育或者講座的方式來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)，這種方式相對(duì)單一，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容也非常零散，影響學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性。在新媒體背景下，高校黨務(wù)工作者可以借助新媒體平臺(tái)來(lái)展開(kāi)工作，通過(guò)社交工具軟件如APP、公眾號(hào)等方式來(lái)對(duì)學(xué)生黨員開(kāi)展教育工作。這樣一來(lái)，黨務(wù)工作人員可以從多個(gè)角度來(lái)開(kāi)展黨性教育工作，而且黨員從不同的渠道學(xué)習(xí)最新的黨建知識(shí)，也可以提升他們的自主學(xué)習(xí)能力。其次，在管理上要從以前的散漫轉(zhuǎn)向?yàn)橐?guī)范化、制度化。在新媒體背景下，在對(duì)學(xué)生黨員黨性進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，高校需要打破以往自上而下的工作方法，要加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的引入，對(duì)工作方法進(jìn)行創(chuàng)新，使之從以往的散漫轉(zhuǎn)向?yàn)橹贫然?。無(wú)規(guī)矩不成方圓，用制度約束人，管理人。在教育過(guò)程中，黨務(wù)工作人員需要樹(shù)立以學(xué)生為本的教育理念，從他們的切身利益出發(fā)，挖掘?qū)W生黨員所感興趣的話題，以達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。最后，要將傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。現(xiàn)如今，在黨員黨性的教育過(guò)程中，許多黨務(wù)工作人員更習(xí)慣于采用傳統(tǒng)的教育方式，這使得教育的方式較為單一，挫傷了他們的學(xué)習(xí)興趣。因此，在今后的工作開(kāi)展中，在運(yùn)用傳統(tǒng)教育方式的過(guò)程中，高校黨務(wù)工作人員可以引入新媒體技術(shù)，利用其交互性等特點(diǎn)，建立網(wǎng)絡(luò)新陣地，以拓寬黨員教育的管理空間。此外，可以通過(guò)qq、微信、公眾號(hào)以及APP等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨建信息的發(fā)布。當(dāng)然，要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要黨務(wù)工作者加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要具有良好的道德修養(yǎng)，更需具備專(zhuān)業(yè)化的操作技能。

2.3加強(qiáng)隊(duì)伍的整合

在黨員黨性的培養(yǎng)過(guò)程中，黨務(wù)工作人員發(fā)揮著巨大的作用，其專(zhuān)業(yè)能力的強(qiáng)弱，道德修養(yǎng)的高低等，會(huì)直接影響這項(xiàng)工作的開(kāi)展。尤其是新媒體時(shí)代背景下，對(duì)黨員黨性教育的工作方法以及內(nèi)容提出了新的要求，這更需要高校黨務(wù)工作者與時(shí)俱進(jìn)，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，在今后的工作中，高校需要加強(qiáng)隊(duì)伍的整合，選派一批政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作人員擔(dān)任黨務(wù)工作。另外，要重視對(duì)現(xiàn)有黨務(wù)工作人員的教育與管理，一方面要對(duì)他們的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)，另一方面要對(duì)他們的管理能力、業(yè)務(wù)能力包括新媒體技術(shù)運(yùn)用能力進(jìn)行培養(yǎng)。在考評(píng)工作中，可以將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)能力納入到考核標(biāo)準(zhǔn)之中，從上機(jī)操作、筆試以及面試三個(gè)方面選聘人才。與此同時(shí)，在對(duì)黨性培養(yǎng)工作者進(jìn)行考評(píng)時(shí)，可以將考評(píng)工作與新媒體技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)際工作中，可以將他們的工作成效編輯成個(gè)人資料，然后將這些資料錄入到學(xué)生黨建系統(tǒng)之中，通過(guò)這種方法，可以使考評(píng)組及時(shí)了解他們的工作情況。另外，還可以讓學(xué)生黨員登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，由他們對(duì)黨性培養(yǎng)工作者進(jìn)行教學(xué)測(cè)評(píng)，等等。這些都有助于提高黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)能力，提升高校黨建工作的工作效率。

綜上，在新媒體時(shí)代背景下，我國(guó)各高校的黨員黨性教育培養(yǎng)工作取得了較大的進(jìn)步，但是也存在著一定的問(wèn)題。為了更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作，以更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生黨員的黨性培養(yǎng)，就需要高校黨務(wù)工作人員與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作理念;加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的引入，實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容上的創(chuàng)新;加強(qiáng)隊(duì)伍的整合，重視對(duì)黨務(wù)工作隊(duì)伍的打造。如此，才能夠提高黨員黨性培養(yǎng)的工作水平。

基金項(xiàng)目：2017年湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程項(xiàng)目：高校輔導(dǎo)員名師工作室，編號(hào)：17MS14。

（作者單位：湖南城市學(xué)院）