四年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（二）

曹華

一、積累與運(yùn)用（46分）

1.選擇題。（10分）

（1）下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是（? ?）

A.紙屑（xuè）? ? 病灶（zào）? ? 殺菌（jùn）? ? 攆（niǎn）走

B.綻（zhàn）放? ?踐（jiàn）踏? ? 車(chē)軸（zhóu）? 嘹（niáo）亮

C.機(jī)械（xiè）? ? 膨（péng）脹? ? 服侍（shì）? ? 囑咐（fù）

D.祈（qǐ）禱? ? 欺侮（wǔ）? ? ? 劫（jié）難? ? 奢侈（chǐ）

（2）下列字形全部正確的一組是（? ? ）

A.蜻蜓 折斷 隆重 遲頓

B.蜿蜒 折斷 隆重 遲頓

C.蜿蜓 污跡 捆綁 安徽

D.蜿蜒 折斷 遲鈍 隆重

（3）下列黑體詞解釋不正確的是（? ? ）

A.最喜小兒亡賴(lài)（頑皮、淘氣）

B.胤恭勤不倦（疲倦）

C.單于夜遁逃（逃走）

D.臨危不懼（勇敢）

（4）下列說(shuō)法不正確的是（? ? ）

A.桃花水指的是春水。

B.地球上的第一種恐龍出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。

C.《記金華的雙龍洞》是按照作者的游覽順序來(lái)寫(xiě)的。

D.《囊螢夜讀》的主人公是車(chē)胤。

（5）下列書(shū)目與作者搭配錯(cuò)誤的是（? ? ）

A.《寶葫蘆的秘密》（曹文軒）

B.《十萬(wàn)個(gè)為什么》（米·伊林）

C.《海的女兒》（安徒生）

D.《巨人的花園》（王爾德）

2.讀一讀，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）

天上的云biàn? huà duō duān（? ? ），同學(xué)們仔細(xì)biàn? rèn（? ），又忍不住biàn? lùn（? ）起來(lái)：北邊的那朵云像xiāo sǎ（? ）的駿馬，前邊那一片像shū cài（? ）田……忽然，一陣風(fēng)hū xiào（? ）而過(guò)，天上的云散了，變xī shū（? ）了。只有南邊還有幾只jīng huāng shī cuò（? ? ）的兔子，還在chuān suō diào qiǎn（? ? ），希望挽留住這最后的樂(lè)園。

3.選詞填空。（4分）

無(wú)論……都……? ? ?因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……? ? ?雖然……但是……

（1）（? ）碰著大風(fēng)大雨，屋子里（? ）黑得像地洞里似的。

（2）剛滿(mǎn)月的小貓（? ）腿腳還不穩(wěn)，（? ）已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了。

（3）（? ）環(huán)境多么惡劣，小草（? ）努力地破土而出。

（4）（? ）小靜學(xué)習(xí)很刻苦，（? ）她的成績(jī)一直很優(yōu)秀。

4.句式練習(xí)。（3分）

（1）冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、紫色的葉子，都凍在玻璃里了。（仿寫(xiě)句子）

（2）例：雨來(lái)像小鴨子一樣抖著身上的水。她跳著輕快的舞蹈。（照樣子改寫(xiě)句子）

（3）她穿著漂亮的一件衣裳。（修改病句）

5.古詩(shī)積累。（10分）

（1）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

（2）少年不知勤學(xué)苦，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（3）天行健，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（4）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（5）不要人夸好顏色，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

6.我們讀了《白樺》這首與植物有關(guān)的詩(shī)歌后，能想起哪些跟植物有關(guān)的詩(shī)句呢？請(qǐng)寫(xiě)一句。（4分）

7.讀完本冊(cè)書(shū)，我們認(rèn)識(shí)了? ? ? ? ? ? ?的雨來(lái)，? ? ? ? ? ? ?的黃繼光;也欣賞了? ? ? ? ? ? ?的鄉(xiāng)下人家，? ? ? ? ? ? ?的天窗;還閱讀了有趣的童話(huà)——《? ? ? ? ? ? ?》《? ? ? ? ? ? ?》……真是收獲頗豐。（6分）

二、閱讀理解（24分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

天窗（節(jié)選）

◎茅? ?盾

從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨、這風(fēng)、這雷、這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)。

晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。

發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！

1.如何理解“發(fā)明這‘天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”這一句話(huà)？（3分）

2.為什么想象的內(nèi)容會(huì)比所看到的一切“更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)”呢？（3分）

3.想一想：“天窗”給孩子們帶來(lái)了怎樣的樂(lè)趣？（4分）

（二）課外閱讀（14分）

沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對(duì)泥土說(shuō)：“喂，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？我是一粒多么偉大的金子??！”

“你是一粒偉大的金子，這怎么可能呢？”泥土說(shuō)。

“你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘沙里淘金這個(gè)詞語(yǔ)嗎？那些閃光的金子，都是從我身上淘洗出來(lái)的。”沙子自高自大地說(shuō)道。

“如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大的壞心理，你永遠(yuǎn)只是一粒黯然無(wú)光的沙子?！蹦嗤粮嬲]道。

“你為什么埋沒(méi)我呢？”沙子問(wèn)泥土。

“如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢？”泥土對(duì)沙子說(shuō)。

“生為一粒小小的沙子，落入大地，誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢？”沙子感嘆道。

“孩子，當(dāng)你與大地融為一體時(shí)，你就是大地的一部分了?！蹦嗤琳f(shuō)。

一堆沙子，被一陣大風(fēng)吹得七零八落。

“我們這些苦命的沙子，為什么總經(jīng)不起‘風(fēng)吹雨打呢？”沙子嘆息道。

“為什么不試著尋求別人的幫助呢？當(dāng)你與水泥聯(lián)為一體時(shí)，就能成為堅(jiān)不可摧的混凝土了?！蹦嗤琳f(shuō)。

1.中國(guó)有一句老話(huà)說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相近的一段話(huà)。（3分）

2.“沙里淘金”是一個(gè)成語(yǔ)，意思是

（2分）

3.填寫(xiě)近義詞（3分）

安逸（? ? ? ） 埋沒(méi)（? ? ? ） 淘洗（? ? ? ）

驕傲（? ? ? ） 告誡（? ? ? ） 感嘆（? ? ? ）

4.用橫線畫(huà)出表明本文中心的句子。（2分）5.下面三個(gè)疑問(wèn)句中，與其他兩個(gè)都不同的一句是（? ? ? ）（2分）

A.你為什么埋沒(méi)我呢？

B.誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢？

C.誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢？

6.找出文中對(duì)應(yīng)的句子。（2分）

一粒黯然無(wú)光的沙子

三、習(xí)作與表達(dá)（30分）

生活中一定有很多事情讓你記憶猶新，有的可能讓你喜悅，有的可能讓你傷心，還有的一定令你自豪……請(qǐng)你選擇其中一件事情寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你的感受，注意表達(dá)真情實(shí)感;題目自擬，不少于400字。