青春的顏色

張雨蝶

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，電腦里面播放著網(wǎng)課直播，又是新一天的清晨。鬧鐘6：50準(zhǔn)時(shí)響起，我睡眼蒙眬地打開電腦。不刷牙，不洗臉，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種睜眼就上課，不用社交的生活。老師在電腦那頭瘋狂地催促著同學(xué)們上課，我卻思緒萬千，回憶被拉回到高三那年的夏天。

在腦海深處的記憶里，那年很熱，熱到蟬在白天哀怨地叫個(gè)不停?！翱┲?，咯吱”，教室里舊電扇的聲音更平添了考生的焦慮，汗水順著同學(xué)們的頭發(fā)滴在考卷上，校服也被汗水浸濕，緊貼在后背上，老師在講臺(tái)上拿幾張紙扇著風(fēng)?！岸×悖×恪?，廣播響了起來：“考試結(jié)束，請(qǐng)各位考生停止答題，交卷以后，請(qǐng)有序離開考場(chǎng)?！卑殡S著最后一次模擬考的結(jié)束，下一次再進(jìn)考場(chǎng)可就是高考了，再熬兩天就是檢驗(yàn)寒窗苦讀10多年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。教室外的走廊里，同學(xué)們激動(dòng)不已，嘈雜聲似乎讓人忘卻了高考前的緊張，而我也只是和同學(xué)們站在一起，聽他們對(duì)答案、吐槽試題，強(qiáng)顏歡笑的我與他們格格不入，這次恐怕又要讓老師和父母失望了！教室外灰蒙蒙的天空中綴著大片大片的云彩，空氣沉悶得讓人喘不過氣來。

果不其然，第二天公布的成績(jī)給我了沉重一擊——班級(jí)墊底。那節(jié)課我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，不斷地反思，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？一樣的老師，一樣地刷題，一樣地聽講，差別怎么會(huì)如此大？下課后，課代表走過來和我說，班主任要我去一趟辦公室。我心想，免不了一頓批評(píng)了，大不了再被臭罵一頓。我走進(jìn)辦公室后，在班主任的注視下走到他的面前。20分鐘以后，我從辦公室出來，天是蔚藍(lán)的，因?yàn)榍耙惶煜掠甑木壒剩褂幸坏啦屎鐠煸谔焐?，在“直男”班主任溫柔的安慰下，我的心情似乎也好了起來。要說我們班主任，在學(xué)?？墒钦f一不二的主兒，因?yàn)橐淮沃浦剐Ｍ鈱W(xué)生打架事件，一下子在我們學(xué)校出了名，平常幾乎將“嚴(yán)肅”兩個(gè)字寫在了臉上，沒想到他竟然還會(huì)安慰人。經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我的心情確實(shí)好了許多，回到教室后，看著掛在墻上的高考倒計(jì)時(shí)牌，我的自信心重新被點(diǎn)燃。

“下面我請(qǐng)一位同學(xué)來談?wù)剬?duì)這個(gè)問題的看法，小A，你來回答一下這個(gè)問題。”老師的一聲呼喚打斷了我的回憶，將我拉回現(xiàn)實(shí)。“我認(rèn)為這道題的切入點(diǎn)應(yīng)該是……”“小A同學(xué)的回答很正確……”老師在屏幕那邊贊揚(yáng)道。

那年的高考我發(fā)揮平穩(wěn)。我現(xiàn)在就讀于心儀的學(xué)校，學(xué)著我喜歡的專業(yè)。一縷陽光透過窗戶斜斜地打在臥室的海報(bào)上，我望向窗外，雨停了，下雨后的天空更加純凈，幾只捕食的小鳥不時(shí)地飛過，正如我們，迎著朝陽，繪著青春的顏色。

（視覺中國(guó)供圖）