為什么還有人要去當(dāng)鄉(xiāng)村教師

朵媽

我愛(ài)他們。這是我唯一的理由。

之前上了一課，叫《幸福是什么》。課前我們討論幸福是什么。孩子們說(shuō)，幸福是和爸爸媽媽一起吃一頓飯。

那時(shí)候我特別詫異，我就問(wèn)，有多少孩子的父母是常年在外地打工的，百分之八十的孩子舉起了手。有個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)他已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他媽媽了，說(shuō)著，這孩子就哭了。

另一個(gè)女孩子說(shuō)，她最期待的事情是和父母團(tuán)聚，她的媽媽在北京賣(mài)烤串，她已經(jīng)半年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽了。說(shuō)著，她也哭了起來(lái)。值得一提的是，這個(gè)孩子是我們班的第一名，各科成績(jī)都很棒。

有一個(gè)女孩子的日記里寫(xiě)：“今天是八月十五，大家都在看月亮，我看著月亮，眼中卻流下了淚水，因?yàn)槲姨氚职謰寢屃恕！边€有一個(gè)孩子寫(xiě)：“今天我哭了，但我知道我要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓遠(yuǎn)方的爸爸媽媽擔(dān)心，我一定會(huì)用好成績(jī)?nèi)?bào)答他們。”還有一個(gè)寫(xiě)：“今天吃了好多好吃的，真開(kāi)心，但是很遺憾，媽媽沒(méi)有回來(lái)?！?/p>

我的孩子們才上四年級(jí)。

教師節(jié)那天，有個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“老師，我雖然沒(méi)有給你準(zhǔn)備禮物，可是我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，把我最好的成績(jī)送給你?！?/p>

我參加演講比賽，孩子們得知后紛紛鼓勵(lì)我。下午，我比賽結(jié)束回來(lái)，有個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)：“老師，我好緊張，你緊張嗎？”我說(shuō)：“不緊張呀?！彼f(shuō)：“老師，我替你緊張了好久。”

我們班的班長(zhǎng)在日記里寫(xiě)著：“老師，你對(duì)我太好了，我不知道該說(shuō)什么。老師，你真好?！蔽覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)很小的時(shí)候就沒(méi)了娘。還有個(gè)孩子在日記里寫(xiě)著：“我們老師是這么優(yōu)雅，她不僅漂亮，還什么詩(shī)都會(huì)背，她連喝水都是優(yōu)雅的。好可愛(ài)！”

孩子們看我的眼神是那么清澈，我覺(jué)得他們每天都在凈化著我。他們是農(nóng)村的一群孩子，經(jīng)常滿(mǎn)身泥，指甲縫黑黑的，有的甚至沒(méi)有去過(guò)城市，沒(méi)有吃過(guò)漢堡包，不知道KTV是什么，可就是那種眼神，干凈得直擊你心。

鄉(xiāng)村的生活，可以說(shuō)每天都在“吃土”，北方的霧霾加上農(nóng)村的塵土飛揚(yáng)，我的鞋每天都是土色的。沒(méi)有食堂，我們吃飯得自起鍋灶……成為一名鄉(xiāng)村教師后，我見(jiàn)識(shí)了我不曾知道的農(nóng)村生活，我也知道了感恩，知道了知足。最重要的是，我把我這么多年積累的詩(shī)詞歌賦都帶來(lái)了，把我所學(xué)的都帶來(lái)了，我要透過(guò)我的眼睛讓孩子們看看外面的世界，讓他們知道，他們會(huì)成為比我更棒的人。

我是一名會(huì)唱歌、會(huì)敲鼓、會(huì)書(shū)法、會(huì)背詩(shī)、會(huì)努力、會(huì)拼命的鄉(xiāng)村老師，每天都要美美地去上課。我要告訴我的孩子們，人生就是要漂漂亮亮地向前沖。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鄉(xiāng)村老師，把世界帶給我的學(xué)生們看。有人說(shuō)我，你自己都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)世界。我只是想說(shuō)，書(shū)中自有世間百態(tài)。

我在鄉(xiāng)村的這三年中，鄉(xiāng)村教師的待遇提高了很多，學(xué)校里的設(shè)施也好了很多，新修了大操場(chǎng)，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始每人每天發(fā)一個(gè)雞蛋、一袋牛奶。我有幸遇到了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一群優(yōu)秀的學(xué)生，我們的班風(fēng)好，孩子們健康、活潑、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。我很知足。

我知道這個(gè)答案堅(jiān)定了很多人的信心。我希望不管未來(lái)多崎嶇，我們初心不改，勇往直前。

（余娟摘自知乎網(wǎng)，本刊有刪節(jié)，視覺(jué)中國(guó)供圖）