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      淺析地域文化在園林景觀設(shè)計中的體現(xiàn)

      2020-07-14 08:46:46葉曉怡
      關(guān)鍵詞:園林景觀景觀設(shè)計內(nèi)涵

      【摘 ?要】隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展,由于受主流文化的影響,在園林景觀設(shè)計中許多傳統(tǒng)文化收到?jīng)_擊而被忽略,且園林設(shè)計中會出現(xiàn)諸多雷同的現(xiàn)象。園林景觀設(shè)計發(fā)展促進(jìn)了社會的進(jìn)步,不同人群對于園林景觀設(shè)計的要求也不同,但其中有一定的趨同性。其中運用恰當(dāng)?shù)牡赜蛭幕兀軌蛱嵘龍@林景觀設(shè)計。本文主要分析地域文化在園林景觀設(shè)計中的重要性,從而探討怎樣提升地域文化在園林景觀設(shè)計中的運用。1

      【關(guān)鍵詞】園林景觀;地域文化;保護(hù)傳承

      這些年,我國城市發(fā)展迅速,大規(guī)模工業(yè)化城市建設(shè),缺乏地方特色,地域文化遭到破壞,城市記憶斷層遺失。各地政府倡導(dǎo)在城市建設(shè)中保護(hù)地域文化,應(yīng)用合理的建設(shè)方法維護(hù)文化遺存,形成有辨識度的可持續(xù)性發(fā)展。

      一、地域文化解析

      不同的地域文化存在著不同的物質(zhì)生活與精神生活。地域的概念建立在空間角度,可按照地理區(qū)域概念進(jìn)行理解,也包括氣候溫度等。地域文化是地域生產(chǎn)生活、文化交流長期碰撞的積淀,在發(fā)展過程中受到地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治、信仰等社會因素的影響,逐步形成地域特有的文化現(xiàn)象。2

      二、園林景觀設(shè)計與地域文化的關(guān)系

      1.地域文化是景觀設(shè)計的彰顯

      在園林景觀設(shè)計以及城市化建設(shè)過程中,都要結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛭幕卣鳎壳昂芏嗳硕紱]有認(rèn)識到這一問題,也沒有將地域文化元素應(yīng)用其中。這樣就導(dǎo)致了在園林景觀設(shè)計過程中,與其他景觀設(shè)計出現(xiàn)較多的相似之處,也沒有體現(xiàn)出當(dāng)?shù)匚幕氐膬?nèi)涵。因此,在園林景觀設(shè)計中,融入地域文化元素,能夠突出其地域特點,為其園林景觀設(shè)計注入文化血液。彰顯出各地區(qū)文化特色,為觀賞人員提供完美的景觀設(shè)計方案。3

      2.地域文化之園林景觀特性

      園林景觀設(shè)計與城市化建設(shè)存在一定的不同之處,可以把園林景觀理解為園林建設(shè),并且融入當(dāng)?shù)氐奈幕?,對文化元素進(jìn)行抽象提取并運用到園林景觀當(dāng)中,從而流傳當(dāng)?shù)氐奈幕厣?。此外,建設(shè)人員要進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo),并深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕卣?。想要進(jìn)一步提升景觀建設(shè)水平,還要結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣嵘鱾魑幕闹匾饬x。4

      3.重視人文歷史的重要性

      想要在景觀設(shè)計過程中,展現(xiàn)出歷史文化,就要關(guān)注思想與情感的交流,通過應(yīng)用文人歷史元素,展現(xiàn)出地域文化的重要內(nèi)涵。5

      4.與自然條件的有機(jī)結(jié)合

      融入地域文化時,需要結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粭l件,從維護(hù)生態(tài)平衡出發(fā)。想要在設(shè)計過程中,突顯其個性,就要集合當(dāng)?shù)刂参铮_(dá)到個性化建設(shè)的要求。6

      三、園林景觀設(shè)計中地域文化的運用

      1.注重生態(tài)維護(hù),保護(hù)地域文化

      對于園林景觀設(shè)計需要實事求是的分析,要注重維護(hù)生態(tài)平衡與保護(hù)地域文化。目前來說,雖然很多地區(qū)都在建設(shè)園林,但是千篇一律,每個園林的差異性不大,難以緩解人們的審美疲勞。其中最重要的是園林景觀設(shè)計中缺乏文化內(nèi)涵,沒有內(nèi)涵的景觀,即使再美也很難讓人流連忘返。實際上,關(guān)于文化的注入,并非一定需要年代久遠(yuǎn),現(xiàn)代城市發(fā)展雖然只有短短數(shù)十年,但有其獨特的文化習(xí)俗與特點,應(yīng)充分保護(hù)現(xiàn)有的地域文化,將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的有機(jī)融合,傳承文化以及城市歷史的同時,順應(yīng)時代的發(fā)展變化。7

      2.堅持以人為本的理念

      園林景觀設(shè)計滲透地域文化,要堅持以人為本的理念。研究古代園林能夠發(fā)現(xiàn),景觀的設(shè)計和建造都是以人為本,如為了滿足人們的觀感需求,景觀設(shè)計就會選擇種植人們喜愛的植物,進(jìn)而使其能夠欣賞景觀;建造的建筑兼顧保護(hù)功能、景觀功能等,這些全部都是以人為本的設(shè)計,能夠增強(qiáng)人們的幸福感。從目前來看,現(xiàn)代化園林缺少人文關(guān)懷,沒有始終堅持以人為本的設(shè)計理念。8

      園林景觀設(shè)計應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,滿足人的觀賞需求、鍛煉需求以及學(xué)習(xí)需求等,通過步道和植物景觀的有機(jī)結(jié)合,同時靈活地利用指示牌介紹,體現(xiàn)以人為本的理念。需要注意的是,現(xiàn)代化園林景觀設(shè)計在滿足人們需求的同時,還要更加注重環(huán)境的保護(hù),做好污染問題的防范和應(yīng)對。園林景觀設(shè)計中,應(yīng)注重對空間和結(jié)構(gòu)等的塑造,加強(qiáng)對生態(tài)維護(hù)以及對歷史文物的保護(hù),同時完善基礎(chǔ)設(shè)施,形成城市文化空間格局,營造人與自然、生態(tài)和諧共處的氛圍。9

      3.挖掘地域性文化元素

      園林景觀設(shè)計實踐中融入地域文化。

      (1)設(shè)計文字圖案。文化的吸收和創(chuàng)新多基于文字元素。文字作為記錄符號,被廣泛應(yīng)用。如何通過文字展現(xiàn)園林景觀的地域文化特色,需要設(shè)計人員進(jìn)行改造創(chuàng)新,將文字和景觀相結(jié)合,以文字為載體,記錄文化內(nèi)涵深厚且具有科普意義的內(nèi)容。

      (2)地域文化體現(xiàn)人們的生活習(xí)慣和信仰等多個方面,在開展園林景觀設(shè)計之前,需要做好城市民俗文化的調(diào)查。不同民族有不同的文化,不同民族之間也有不同的信仰,因此而形成差異性。設(shè)計園林景觀時,園區(qū)內(nèi)的空間設(shè)計和基礎(chǔ)設(shè)施等環(huán)境設(shè)計要與民俗文化元素相結(jié)合,使民俗活動的開展有場地、文化傳播有載體。10

      (3)挖掘本土植物的價值。城市有其自身的發(fā)展歷史,植物也有演變歷程,很多植物是某些地區(qū)特有的。伴隨著城市的發(fā)展而進(jìn)化,承載著很多故事和知識,園林景觀設(shè)計應(yīng)積極推廣鄉(xiāng)土植物,除了基于生態(tài)平衡持續(xù)考慮,還需要切實考慮結(jié)合園林功能定位,圍繞教育和科普以及文化傳遞等方面,深度挖掘植物的價值,通過合理選擇和搭配,實現(xiàn)植物和文化的高度融合,增添景觀的內(nèi)涵價值,滿足各類人群的多樣化需求,增強(qiáng)人們的景觀體驗感。11

      隨著中國的快速發(fā)展,全民對精神生活的向往日漸增長;但近代長達(dá)百年的戰(zhàn)爭,使得許多文化和理論無法得以繼承和發(fā)揚,直接導(dǎo)致“拿來主義”,最大特點就是千篇一律相似的功能布局、雷同的功能場地和相近的構(gòu)筑物形象。12因此,在園林景觀設(shè)計時融入地域文化,能夠增強(qiáng)景觀的內(nèi)涵,提升景觀的質(zhì)量。通過實現(xiàn)文化與景觀的融合,可以增強(qiáng)人們的生態(tài)體驗感。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳媛媛.園林景觀設(shè)計中的地域文化探究[J].現(xiàn)代園藝,2021,44(02):107-108.

      [2]游艷姍.地域文化在園林景觀設(shè)計中的傳承和發(fā)展探究——以龍江文化園為例[J].福建建材,2020(11):29-30+46.

      [3]孫堃.試述園林景觀設(shè)計中地域文化元素的應(yīng)用路徑[J].磚瓦,2020(10):66-67..

      [4]于曉.園林景觀設(shè)計中地域文化的體現(xiàn)[J].工程技術(shù)研究,2020,5(20):191-192.

      [5]張心怡.園林景觀設(shè)計中的地域文化解析[J].居業(yè),2021(03):44-45.

      作者簡介:

      葉曉怡(1999.10.03),女,漢族,廣東東莞人,華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,18級在讀本科生,學(xué)士學(xué)位,專業(yè):環(huán)境設(shè)計,研究方向:環(huán)境設(shè)計。

      (作者單位:華南師范大學(xué))

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