毀掉孩子的糖房子

王靜

今年是鼠年，本期《幼兒畫報》也給我們帶來了小老鼠一家的故事——《糖房子》。故事的文字作者是兒童文學(xué)作家野軍先生，野軍先生擅長取材于生活，又將生活中兒童成長的現(xiàn)象通過藝術(shù)的創(chuàng)作升華成生動的、富有靈氣的兒童故事?！短欠孔印返睦L本故事，在畫面和故事情節(jié)上都充滿了童話般的夢幻感，仔細閱讀，你也會發(fā)現(xiàn)故事流露出的對于育兒的警示道理。

鼠爸、鼠媽和鼠娃一家三口住在墻角的洞中。鼠爸和鼠媽十分寵溺自己的孩子，對鼠娃是有求必應(yīng)?？矗‘嬅嬷惺笸迲猩⒌馗C在沙發(fā)里看書、玩耍，她餓了，只要大聲嚷嚷：“爸呀，媽呀！我餓呀”，鼠媽就端著飯碗把飯一口一口地喂進鼠娃的嘴巴里。鼠爸也趕緊端來洗好的水果，準備喂給鼠娃。鼠娃躺在床上，裹著被子，她還是覺得冷，就大聲嚷嚷：“爸呀，媽呀！我冷呀！”鼠爸鼠媽就趕緊找來布料給鼠娃縫制一件厚厚的新衣服。

吃得飽、穿得暖并不能滿足鼠娃的需求，她又嚷嚷著要換個新房子。鼠娃的家雖然不算富麗堂皇，卻也溫馨舒適，可鼠娃還是要嚷嚷著：“爸呀，媽呀！咱家的房子太舊了，我要住新房！”她全然不顧爸爸媽媽的能力和感受。而鼠爸、鼠媽對鼠娃的寵溺幾乎已經(jīng)到了極致，不僅沒有指責(zé)鼠娃的任性胡為，還為了滿足鼠娃的要求冒著生命危險半夜里跑出去尋找新房子，并最終為鼠娃找到了一座漂亮的糖房子。

糖房子充斥著滿滿的浪漫氣息，它不僅擁有著漂亮的外觀，還擁有著齊全的設(shè)備，而這一切都是孩子們最喜歡的糖果制成的，簡直是孩子的天堂。鼠爸、鼠媽費勁力氣把糖房子搬回家，還沒等進家門，鼠娃便一頭鉆進糖房子里。鼠洞太小，無論鼠爸鼠媽怎么搬，糖房子都搬不進去?？商炜炝亮耍瑢τ诶鲜髠儊碚f這意味著危險的到來。鼠爸鼠媽勸鼠娃從糖房子里出來， 已經(jīng)被糖房子迷住的鼠娃根本聽不進去，自以為是地認為只要把糖房子的門窗關(guān)緊，危險就無法靠近。鼠爸鼠媽沒辦法只能留鼠娃在糖房子里，自己先回了家。

衣來伸手飯來張口，寵溺下成長的鼠娃懶惰、蠻橫、自私、貪婪……在她的認知中，她便是世界的中心，世界的一切都可以像爸爸媽媽一樣服務(wù)于她，或者爸爸媽媽可以為她搞定一切。在這樣的認知中，缺乏對危險的預(yù)判、對危機的應(yīng)對能力的她必然會在危險到來時狠狠地摔一個大跟頭。而沉浸在糖房子里的鼠娃還全然不知此時此刻危險已經(jīng)在來的路上。鼠娃悠閑地躺在糖床上看著糖電視、吃著糖葡萄和糖西瓜，然后美美地睡著了……

太陽出來了，很快便曬化了糖房子，嘩啦一聲，糖房子倒了，鼠娃在一片黏糊糊的糖漿中驚醒，錯愕地看著眼前的一切，只能又嚷嚷著：“爸呀，媽呀！你們快來呀！”大聲地向爸爸媽媽求救，邊叫邊爬。危險可不會輕易地放過任何一個人，糖漿緊緊地黏住了鼠娃的尾巴，又在此時墻頭上來了一只老花貓，“喵——嗚”一聲嚇得鼠娃掙斷了尾巴往家逃。

仔細想想，“糖房子”是只出現(xiàn)在童話故事里嗎？在我們的生活中，尤其是在育兒的過程中，“糖房子”隨處可見。那便是爸爸媽媽、爺爺奶奶對孩子的寵溺。每一種寵溺的行為都是在為“糖房子”添磚加瓦，在這座即將毀掉孩子的“糖房子”里，看似孩子在甜蜜有愛的環(huán)境中長大，事實上他們卻被“甜毒品”澆灌著，養(yǎng)成了像故事中鼠娃一樣的性格。試想這樣的性格，在孩子成人之后，步入社會需要獨立生存時，帶給他們的會是什么呢？

繪本故事《糖房子》的結(jié)尾更是意味深長——鼠娃逃回家后，鼠爸鼠媽很是心疼，但是他們并沒有意識到鼠娃的遭遇和他們的寵溺有著必然的因果關(guān)系，還慶幸著鼠娃沒有被老貓抓走算是走運，為了安慰鼠娃還要再給鼠娃再找一座新房子。對孩子的寵溺往往不是孩子的問題，卻給孩子帶來了問題，《糖房子》的故事在告訴孩子不要恃寵而驕、要勤勞獨立的同時，更多的也是在告誡家長，請停止讓寵溺毀掉孩子的一生。

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