居家戰(zhàn)“疫”

■石家莊第二中學(xué)高一（9）班 任思齊

今年的新冠肺炎疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心，我們會(huì)被逆行者的背影感動(dòng)得淚流滿面，會(huì)為國(guó)內(nèi)新冠肺炎患者牽掛，會(huì)為其他國(guó)家的疫情增勢(shì)擔(dān)憂，會(huì)搜索與疫情相關(guān)的各種消息。作為高一年級(jí)的我們，正經(jīng)歷著前所未有的長(zhǎng)期居家學(xué)習(xí)時(shí)期，這不止是一次學(xué)習(xí)，更像是和自己的一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。

居家戰(zhàn)“疫”，是夢(mèng)想給了我力量。剛開(kāi)始時(shí)，在家學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)顯露了出來(lái)：時(shí)間更加自由，省去了上學(xué)、放學(xué)的奔波，與老師的聯(lián)系也很便捷。

然而，隨著開(kāi)學(xué)延期，周?chē)囊磺胁粩嘞ブ业囊庵荆菏孢m大床的誘惑，挑燈夜戰(zhàn)的孤獨(dú)，緊湊的時(shí)間安排……我和很多同學(xué)一樣陷入了學(xué)習(xí)的“瓶頸期”。

直到我讀到這樣一句話：歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必至靈魂。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人：我們沒(méi)有辦法決定開(kāi)學(xué)時(shí)間，焦慮只會(huì)不斷產(chǎn)生，為何不主動(dòng)出擊、打敗焦慮呢？

唯有熱愛(ài)，方能安享歲月漫長(zhǎng)。對(duì)夢(mèng)想的熱忱，是我打敗焦慮的寶劍。就這樣，我想著開(kāi)學(xué)后能與同學(xué)們重聚，再聽(tīng)到老師們親切的聲音，走在校園里的小路上和朋友交談……種種期待，化作了我前行的力量。

居家戰(zhàn)“疫”，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。打印店不開(kāi)門(mén)無(wú)法打印時(shí)，我就在電腦上打開(kāi)作業(yè)文件，再用草稿紙演算；有時(shí)家里來(lái)客人了，嘈雜的環(huán)境讓人難以全心投入學(xué)習(xí)，我便捂上耳朵，強(qiáng)迫自己把注意力放在題目上；吃過(guò)飯后，我會(huì)把耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。雖然還是會(huì)有偷懶的念頭，還是偶有焦慮，但每次想到馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就默默地低下頭，拿起筆。

居家戰(zhàn)“疫”，我不是一個(gè)人。有一天晚上，母親突感不適，我放下書(shū)本，陪著母親趕往醫(yī)院。急診大廳里熙熙攘攘，聲音嘈雜。對(duì)母親身體的關(guān)心和對(duì)落下課程的擔(dān)憂讓我感到十分無(wú)助。

這時(shí)，班主任打來(lái)了電話。她關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事，還安慰我不用為沒(méi)有完成的作業(yè)而擔(dān)心，她會(huì)安排其他同學(xué)幫助我。頓時(shí)，一顆沉重的心如同石頭落地。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，有這樣善解人意的班主任和愛(ài)我的班集體。

居家學(xué)習(xí)，喜憂參半。我們只是暫時(shí)屈服于疫情帶來(lái)的不便，我相信只要心中有光，便能無(wú)懼地向著更美好的明天大步前進(jìn)。