淺談00后青少年的消費(fèi)理念與消費(fèi)行為

張?zhí)鞊P(yáng) 張文娜 劉芙君

摘要：隨著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的快速發(fā)展與國(guó)民人均收入的相應(yīng)增長(zhǎng)，消費(fèi)思潮的產(chǎn)生與興起成為社會(huì)必然，與此同時(shí)，消費(fèi)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變會(huì)相應(yīng)地促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改善。本文將主要對(duì)00后的消費(fèi)理念、消費(fèi)行為進(jìn)行現(xiàn)狀分析，發(fā)現(xiàn)00后青少年在消費(fèi)理念和消費(fèi)行為上存在結(jié)構(gòu)不合理，考慮不長(zhǎng)遠(yuǎn)，沖動(dòng)消費(fèi)等問(wèn)題。有針對(duì)性地為00后青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)理念，做出合理的消費(fèi)行為提出建議，進(jìn)行引導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：00后青少年;消費(fèi)理念;消費(fèi)行為

一、現(xiàn)狀分析

（一）性別差異對(duì)00后青少年消費(fèi)的影響程度

相關(guān)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果顯示，性別差異對(duì)于00后青少年的消費(fèi)也會(huì)產(chǎn)生顯著影響?；谠谏罘绞缴系囊恍┎町惡托袨榱?xí)慣，男女性的不同需求也會(huì)影響實(shí)際消費(fèi)。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示不同性別對(duì)于消費(fèi)品類(lèi)關(guān)注度也有著顯著差異。男性關(guān)注3C數(shù)碼、寵物用品、運(yùn)動(dòng)戶(hù)外、家居百貨、電腦辦公，女性則更關(guān)注食品生鮮、服裝鞋包、家居家裝、母嬰用品。由此我們可以看出，女性消費(fèi)的側(cè)重點(diǎn)是居家使用和滿(mǎn)足基本需求，其消費(fèi)相對(duì)注重維護(hù)個(gè)人享受;現(xiàn)在而男性的消費(fèi)側(cè)重于公務(wù)活動(dòng)、體育科技等外向型活動(dòng)，注重身心發(fā)展和對(duì)外關(guān)系來(lái)往。

（二）00后青少年群體經(jīng)濟(jì)消費(fèi)方面

目前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段，00后青少年群體的生活質(zhì)量顯著提升，00后青少年群體的消費(fèi)需求也逐漸趨于多樣化。除吃穿住行等傳統(tǒng)消費(fèi)外，00后青少年群體在個(gè)人形象和娛樂(lè)生活等精神文化上的消費(fèi)支出顯著增加，對(duì)服裝、美妝的花費(fèi)，滿(mǎn)足了00后青少年群體對(duì)個(gè)人包裝的消費(fèi)需求;另外，話(huà)費(fèi)、數(shù)碼和手機(jī)流量等，滿(mǎn)足了00后青少年群體享受精神世界的消費(fèi)需求。同時(shí)，00后青少年涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，容易存在遭遇詐騙、難以抵制誘惑、過(guò)度透支等問(wèn)題。

影響消費(fèi)需求的因素包括00后青少年對(duì)商品的購(gòu)買(mǎi)意愿和個(gè)人實(shí)際購(gòu)買(mǎi)能力，另外，影響到消費(fèi)需求的因素還包括00后青少年消費(fèi)心理。其中提到的00后青少年對(duì)商品的購(gòu)買(mǎi)意愿指的是00后青少年的生活需要和個(gè)人喜好方面，當(dāng)缺少某種商品或者某些需求無(wú)法得到充分滿(mǎn)足時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生消費(fèi)需求;個(gè)人喜好問(wèn)題，則很大程度上受商品外觀(guān)、質(zhì)量和用途等的吸引程度、商品價(jià)格是否低廉等因素影響，受個(gè)人喜好影響購(gòu)買(mǎi)的商品部分為非必需商品，在一定程度上造成了經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)、資源的損耗。在個(gè)人購(gòu)買(mǎi)能力方面，00后青少年需要有一定的自立能力和足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品，否則，可能會(huì)面臨入不敷出以及負(fù)債的風(fēng)險(xiǎn)。在消費(fèi)心理方面，00后青少年存在著包括從眾心理、求異心理、攀比心理和求實(shí)心理等。同時(shí)00后青少年接收到了來(lái)自四面八方的各種信息，諸如廣告媒體宣傳商品營(yíng)銷(xiāo)模式的轟炸，非常容易受到商家行為的影響。

（三）00后青少年群體經(jīng)濟(jì)來(lái)源

隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)代00后青少年獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源的途徑可謂是豐富多彩，各路00后青少年為了滿(mǎn)足自己更高要求的生活水平紛紛尋找適合自己的開(kāi)源途徑，更好地推動(dòng)00后青少年群體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1.家庭來(lái)源

家庭來(lái)源作為00后青少年最重要的經(jīng)濟(jì)支柱可以分為兩個(gè)方面：父母給予和親友資助，其中父母給予主要體現(xiàn)在生活費(fèi)的支持和其他開(kāi)支的報(bào)銷(xiāo)上，而親友資助一般是春節(jié)收到的壓歲錢(qián)或者是家里的長(zhǎng)輩平時(shí)疼愛(ài)孩子而給予的零花錢(qián)紅包等。

第一，父母給予。我們深知，盡管大學(xué)不再單純地以學(xué)習(xí)成績(jī)論高低，但是00后青少年的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)深造，他們的經(jīng)濟(jì)尚不能完全獨(dú)立，而且絕大多數(shù)家庭可以支付得起子女上學(xué)的生活開(kāi)支，因此廣大00后青少年最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是父母給予的生活費(fèi)。為了讓孩子在大學(xué)里安心學(xué)習(xí)，父母會(huì)盡量滿(mǎn)足孩子的經(jīng)濟(jì)需求。除了少數(shù)家境不好的學(xué)生需要通過(guò)打工賺錢(qián)來(lái)維持正常開(kāi)支作，大部分學(xué)生是沒(méi)有固定工作的，這就導(dǎo)致00后青少年固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)自于每月家長(zhǎng)給的生活費(fèi)。

第二，親友資助。一到寒假，00后青少年們最期待的除了放假在家，還要數(shù)過(guò)年收壓歲錢(qián)。從高中考入大學(xué)，學(xué)生們年齡較小，除了少數(shù)打工兼職賺外快的同學(xué)，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有收入。因此，00后青少年們還是會(huì)繼續(xù)從父母長(zhǎng)輩親戚朋友那里得到壓歲錢(qián)。中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查顯示，在調(diào)查00后青少年“壓歲錢(qián)的去處”這一問(wèn)題時(shí)，將壓歲錢(qián)用于學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等讀書(shū)期間必要支出的受訪(fǎng)00后青少年占41%。由此看來(lái)親友資助的壓歲錢(qián)也是00后青少年經(jīng)濟(jì)來(lái)源中的一部分。

2.學(xué)校來(lái)源

在大學(xué)里，學(xué)生們可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)來(lái)?yè)Q取不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金，也可以通過(guò)申請(qǐng)貧困生認(rèn)定來(lái)獲得助學(xué)貸款、助學(xué)金等，或是通過(guò)勤工儉學(xué)的方式在大學(xué)內(nèi)從事一定的工作或者擔(dān)任職務(wù)以獲得經(jīng)濟(jì)支持。

第一，獎(jiǎng)助學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金作為在校勤奮學(xué)習(xí)德智體美勞全面發(fā)展的有力證明，一直是品學(xué)兼優(yōu)的00后青少年竭力競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。國(guó)內(nèi)的大學(xué)一般有以下幾類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金：

第一種：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;這些為獲得難度最大的獎(jiǎng)學(xué)金，前者每年8 000元，后者5 000元，基本上只有排名前三以?xún)?nèi)的學(xué)生才有機(jī)會(huì)拿到;

第二種：校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，一般分為幾個(gè)等級(jí)，等級(jí)不同金額也不同，學(xué)校不一樣，上到幾千下到幾百，主要也是和學(xué)習(xí)成績(jī)相關(guān);

第三種：各類(lèi)企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金，或者一些校內(nèi)基金贊助的獎(jiǎng)學(xué)金，這種獎(jiǎng)學(xué)金金額不定，不同的大學(xué)，不同的企業(yè)給的都不一樣，多則上萬(wàn)，少則幾百。

第二，勤工儉學(xué)。勤工儉學(xué)，又稱(chēng)為勤工助學(xué)，是指在校學(xué)生利用課余時(shí)間參加勞動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬維持生計(jì)的行為，是在校學(xué)生獲取收入的重要渠道。勤工儉學(xué)包括校內(nèi)勤工儉學(xué)與校外勤工儉學(xué)這兩種方式。由于有著較為充裕的工作時(shí)間、既定的工作崗位與數(shù)額相當(dāng)?shù)某陝?，?duì)于貧困家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤工儉學(xué)是其完成學(xué)業(yè)的一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

3.社會(huì)來(lái)源

從高中進(jìn)入大學(xué)，雖然作為學(xué)生的身份沒(méi)有改變，但是00后青少年可以通過(guò)大學(xué)與社會(huì)接軌，更多接觸外面的世界。步入社會(huì)獲取錢(qián)財(cái)?shù)耐緩礁佣喾N多樣，打工創(chuàng)業(yè)、社會(huì)貸款、社會(huì)資助等都是00后青少年為獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源的做出的嘗試。

第一，打工創(chuàng)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在00后青少年這一群體中，有72%以上都有過(guò)兼職經(jīng)歷。盡管沒(méi)有完全足夠的勞動(dòng)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但事實(shí)上全國(guó)數(shù)百萬(wàn)00后青少年已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。在經(jīng)濟(jì)快速高效發(fā)展的今天，就業(yè)行業(yè)分工細(xì)化，職業(yè)類(lèi)別增多，這就需要有更多的人填補(bǔ)勞動(dòng)人員缺失與不足。今天的00后青少年兼職領(lǐng)域得到了大范圍的拓展。以學(xué)生投入的課余時(shí)間來(lái)做參考，盡管兼職獲取報(bào)酬沒(méi)有固定工作收入高，但其作為額外收入，數(shù)額也是比較可觀(guān)的。

近年來(lái)，00后青少年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在國(guó)家推出的00后青少年創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓勵(lì)下如雨后春筍般破土而出。00后青少年創(chuàng)業(yè)不僅是為了緩解不斷加大的就業(yè)壓力，拓展拓寬就業(yè)渠道，也是為了在大學(xué)期間積攢資金獲得額外的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

第二，社會(huì)貸款。打工創(chuàng)業(yè)是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取經(jīng)濟(jì)來(lái)源的途徑，在社會(huì)福利、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速的時(shí)代下，社會(huì)貸款受到越來(lái)越多的00后青少年的青睞。

（1）00后青少年網(wǎng)絡(luò)貸款

目前在00后青少年中流行的網(wǎng)絡(luò)貸款方式有P2P網(wǎng)絡(luò)借貸、網(wǎng)絡(luò)小額貸款和網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)金貸這三種。這三種方式中最受00后青少年歡迎的就是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)貸款。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)貸款可能大家比較熟悉，就拿花唄、信用卡等等產(chǎn)品的消費(fèi)金融。這種貸款形式只能在指定平臺(tái)消費(fèi)而不能將額度變現(xiàn)，但卻刺激了現(xiàn)代00后青少年的消費(fèi)欲望。

（2）00后青少年助學(xué)貸款

青少年助學(xué)貸款適用于貧困家庭的同學(xué)，是用于繳納在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。助學(xué)貸款金額是國(guó)家伸出援手幫助解決貧困學(xué)生上不起學(xué)這一問(wèn)題的重大舉措。

第三，社會(huì)資助。00后青少年獲得的社會(huì)資助主要有社會(huì)愛(ài)心人士的籌資、特設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)金、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的扶持等等。來(lái)自社會(huì)的幫助力量是巨大的，社會(huì)資助是00后青少年尤其是貧困學(xué)生獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源的有力后盾。

4.其他來(lái)源

實(shí)際上相當(dāng)多的00后青少年們已經(jīng)在“開(kāi)源”上作出努力，他們通過(guò)上文提到的勤工儉學(xué)、獎(jiǎng)助學(xué)金等傳統(tǒng)渠道獲取資金。盡管相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生已經(jīng)有了“開(kāi)源”的行為，具備了一定的勇氣、信心和魄力，但是相較于市場(chǎng)上的絕大多數(shù)投資者來(lái)說(shuō)，資金實(shí)力極為薄弱、無(wú)力承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)、后續(xù)支持壓力較大是廣大00后青少年“開(kāi)源”這一環(huán)節(jié)的重要問(wèn)題。因此眾多小額理財(cái)?shù)捻?xiàng)目成為了00后青少年們主要的“投資池”。對(duì)于00后青少年來(lái)說(shuō)，這些方式無(wú)疑是為其開(kāi)辟了進(jìn)行個(gè)人理財(cái)投資的綠色便捷通道。余額寶、零錢(qián)通、各種基金定投產(chǎn)品等各種存在于日常支付軟件里的金融理財(cái)產(chǎn)品因其方便快捷的特點(diǎn)成為了00后青少年獲得固定小額收益的優(yōu)先選擇。

二、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

基于本文的現(xiàn)狀分析，發(fā)現(xiàn)青少年在消費(fèi)過(guò)程中確實(shí)存在著，出于過(guò)于自尊、過(guò)度展現(xiàn)自我、滿(mǎn)足好奇、彌補(bǔ)自卑、表達(dá)嫉妒等負(fù)面思想情緒的影響而進(jìn)行的過(guò)高過(guò)度消費(fèi)等問(wèn)題。

主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：1.虛榮、攀比消費(fèi)。當(dāng)今，在青少年物質(zhì)消費(fèi)這一問(wèn)題上，不愿相讓、不甘落后。這不僅歪曲了一部分學(xué)生的生活觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)，認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的，還給一部分家庭貧困的學(xué)生帶來(lái)壓力和自卑感。由于自尊心的驅(qū)使，又會(huì)造成新的虛榮、攀比消費(fèi)，形成惡性循環(huán);2.生活追求高消費(fèi)，追求與當(dāng)下不符的高品質(zhì)生活已經(jīng)成為許多學(xué)生追求的目標(biāo)。學(xué)生自己沒(méi)有收入，但是過(guò)生日、開(kāi)派對(duì)動(dòng)輒幾百元;還有不少學(xué)生對(duì)名牌鞋、高檔產(chǎn)品的熱衷也是一大問(wèn)題;3.浪費(fèi)、盲目消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;4.校園人情消費(fèi)。相當(dāng)大比例的學(xué)生都存在人情消費(fèi)的現(xiàn)狀。而且，在這樣的人情消費(fèi)中還存在著一定的攀比現(xiàn)象，這樣也加劇了學(xué)生的盲目消費(fèi)。

三、相關(guān)問(wèn)題的解決方案

涉及到消費(fèi)心理、提前消費(fèi)、不合理消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及個(gè)性主體意識(shí)的覺(jué)醒，針對(duì)以上四個(gè)顯著問(wèn)題，該如何解決它們是我們所要面對(duì)的重要難題。針對(duì)這些難題，換言之，即如何推動(dòng)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)，我們專(zhuān)門(mén)性地制定和設(shè)計(jì)了相關(guān)方案。

（一）樹(shù)立正確的消費(fèi)價(jià)值觀(guān)，從思想上改變現(xiàn)狀

思想往往對(duì)行動(dòng)有著深刻的作用，調(diào)整大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)，使之具有適合大學(xué)生經(jīng)濟(jì)實(shí)力與社會(huì)身份的消費(fèi)觀(guān)念，無(wú)疑對(duì)其消費(fèi)具有積極作用。大學(xué)生應(yīng)進(jìn)行自我教育和自我學(xué)習(xí)，將社會(huì)、家庭和學(xué)校教育中的對(duì)自己積極有益的精華部分進(jìn)行充分吸收，避免盲目、沖動(dòng)、浪費(fèi)消費(fèi)，形成合理、健康、積極、理性、文明的消費(fèi)心理，追求消費(fèi)質(zhì)量的提高而不僅僅是消費(fèi)數(shù)量的盲目擴(kuò)大。不限于單一的學(xué)校知識(shí)教育，大學(xué)生可以積極自主地參與消費(fèi)觀(guān)念的更新中去，參加實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)工作的辛勞;同時(shí)，將更多的心思投入到學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀等對(duì)自己身心有益的活動(dòng)中，充實(shí)自己的生活，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)減少浪費(fèi)時(shí)間的情況，轉(zhuǎn)移注意力，偏離消費(fèi)的欲望，從而減少攀比心理的產(chǎn)生。

（二）家庭的正確引導(dǎo)和媒體的積極響應(yīng)

在家庭當(dāng)中，家長(zhǎng)要發(fā)揮應(yīng)有的作用，切實(shí)有效地負(fù)起撫養(yǎng)養(yǎng)育的責(zé)任，不僅要拒絕孩子不合理的消費(fèi)要求，同時(shí)，在一定程度上可以適當(dāng)?shù)叵拗破渖铋_(kāi)支，減少生活費(fèi)數(shù)額，以此在保證其滿(mǎn)足日常消費(fèi)、學(xué)習(xí)和生活需求的基礎(chǔ)上，限制不必要支出，通過(guò)家庭理財(cái)?shù)姆绞?，發(fā)揮金錢(qián)的最佳效果。前文所說(shuō)，作為時(shí)代發(fā)展的先進(jìn)力量，互聯(lián)網(wǎng)的興起與繁榮相應(yīng)地帶動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易與網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們選購(gòu)商品提供了極大的便利，但同時(shí)也為大學(xué)生步入套路貸陷阱埋下了隱患。當(dāng)生活費(fèi)和零花錢(qián)不夠時(shí)，各種打著“零門(mén)檻、無(wú)抵押、免擔(dān)保、零利息”等旗號(hào)的看似“安全可靠”的網(wǎng)貸成為了大學(xué)生的選擇，也因此有相當(dāng)多數(shù)量的大學(xué)生受到欺騙，甚至是受到難以啟齒的侮辱和磨難?；谛麄鞯目焖贁U(kuò)散性、成本低廉和運(yùn)營(yíng)簡(jiǎn)便等特點(diǎn)，媒體校園APP、QQ、微信、微博等現(xiàn)代流行的相關(guān)軟件完全可以被用來(lái)作為傳播正確消費(fèi)觀(guān)的工具，而傳統(tǒng)的報(bào)刊雜志也許不一定是00后青少年的閱讀首選，但它們也完全有能力影響成人觀(guān)念，對(duì)社會(huì)消費(fèi)觀(guān)念的更新起到間接作用。注重媒體的力量，發(fā)揮媒體的育人功能，將宣傳正能量與推廣積極號(hào)召作為媒體發(fā)聲的重要方向，并以此對(duì)改造大學(xué)生不良消費(fèi)觀(guān)念與消費(fèi)心理產(chǎn)生作用。

（三）充分發(fā)揮高校的積極引導(dǎo)和正確導(dǎo)向作用

作為培養(yǎng)高等人才的場(chǎng)所，高校有能力對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行教育和改造，且學(xué)生在高校經(jīng)歷的時(shí)間較長(zhǎng)，潛移默化中易得到高校相關(guān)作為的影響，最終形成有益習(xí)慣與行事方法。堵不如疏，與其打壓消費(fèi)熱情、封鎖消費(fèi)渠道，更多的是要讓學(xué)生明白，依靠社會(huì)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件，完全無(wú)需在網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)中沖動(dòng)、盲目、過(guò)度、浪費(fèi)消費(fèi)，在現(xiàn)實(shí)生活中完全有理性消費(fèi)的可能與簡(jiǎn)樸節(jié)儉的潛在空間。在具體設(shè)計(jì)上，高?？梢猿浞旨{入消費(fèi)教育，通過(guò)新開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，融入消費(fèi)教育內(nèi)容、拓展改造思想政治課教學(xué)內(nèi)容和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)社會(huì)實(shí)踐等方式培養(yǎng)和錘煉學(xué)生艱苦奮斗的精神，改造其不良的消費(fèi)觀(guān)，推動(dòng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念養(yǎng)成消費(fèi)行為。引導(dǎo)00后青少年大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀(guān)要求課堂擺脫傳統(tǒng)桎梏，將消費(fèi)教育的教學(xué)過(guò)程突破狹窄教室的束縛、較短課時(shí)的約束和教師職責(zé)的局限。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，教師全面深入到學(xué)生生活之中，用心體驗(yàn)學(xué)生切實(shí)感受，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，撲滅非理性消費(fèi)苗頭。此外，在學(xué)校的制度建設(shè)上，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際訴求，完善校園生活消費(fèi)機(jī)制建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)向校內(nèi)的轉(zhuǎn)移，同時(shí)嚴(yán)格監(jiān)管校園信用卡與校園貸款使用情況。

四、結(jié)語(yǔ)

本文較為細(xì)致地分析了00后青少年學(xué)生消費(fèi)觀(guān)念與消費(fèi)行為的發(fā)展現(xiàn)狀，并且說(shuō)明了當(dāng)下消費(fèi)存在的問(wèn)題，針對(duì)性地提出了幾個(gè)解決措施。作為未來(lái)消費(fèi)行為的主體，現(xiàn)代大學(xué)生必然會(huì)受到消費(fèi)主義思潮的深刻影響，其消費(fèi)觀(guān)念的形成與改變必然影響著未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，因此，我們有必要也更加需要從自身出發(fā)，做好消費(fèi)觀(guān)念的正確形成，做出正確的消費(fèi)行為，從宏觀(guān)方面認(rèn)識(shí)自己消費(fèi)觀(guān)念對(duì)區(qū)域、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，做好適當(dāng)消費(fèi)，相應(yīng)的外部力量也要充分進(jìn)行消費(fèi)教育，提高教育質(zhì)量，真正為節(jié)約型社會(huì)的形成做出貢獻(xiàn)，為改造不良消費(fèi)觀(guān)念作出貢獻(xiàn)，與區(qū)域、互聯(lián)網(wǎng)、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形成良性互動(dòng)。

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作者簡(jiǎn)介：張?zhí)鞊P(yáng)（2000—），男，安徽銅陵人，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院在讀本科生，主要從事民商法學(xué)研究;張文娜（2000—），女，漢族，安徽銅陵人，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)院在讀本科，主要從事新聞傳播學(xué)研究;劉芙君（2000—），女，蒙古族，內(nèi)蒙古包頭人，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院在讀本科，主要從事保險(xiǎn)學(xué)研究。