基于“00后”大學(xué)生群體特征思想引領(lǐng)以高校學(xué)生會為例

田云燕

摘要：高校學(xué)生會組織是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下和團委指導(dǎo)下學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的自治組織，是高校聯(lián)系學(xué)生的重要紐帶，具有不可替代的作用。2019年，第一批“00后”大學(xué)生進入高校，他們鮮明的心理特征和行為習(xí)慣，為學(xué)生會從根本上進行自身組織建設(shè)和干部思想轉(zhuǎn)變提供了契機。本文分析了“00后”大學(xué)生的群體特征，總結(jié)了“00后”大學(xué)生對現(xiàn)存學(xué)生會組織的挑戰(zhàn)，探索了學(xué)生會改革方向，從組織、內(nèi)容、方式等方面提出了若干具體的方法和建議。

關(guān)鍵詞：思想引領(lǐng);學(xué)生會

習(xí)近平指出，要做青年友，不做青年“官”。高校學(xué)生會組織應(yīng)立足于學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，順應(yīng)當(dāng)今社會的要求，朝著更加合理化、健康化、人性化的方向發(fā)展。而隨著“00后”大學(xué)生，千禧一代進入校園，學(xué)生會也迎來了與以往不同的新鮮氣息?！?0后”的新特點對當(dāng)前高校學(xué)生會組織注入了新動力的同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。因此，只有根據(jù)“00后”大學(xué)生的群體特征，深入了解自身和服務(wù)對象，“以學(xué)生為本”才能促使“00后”大學(xué)生更好地融入學(xué)生會組織。

一、“00后”大學(xué)生的群體特征

某一代人的差異受多種因素影響，生理狀況、社會與經(jīng)濟環(huán)境、教育水平等因素都會對群體產(chǎn)生重要的影響。結(jié)合當(dāng)前“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，“00后”的思想政治特征能更清晰的體現(xiàn)出來。結(jié)合當(dāng)前“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，“00后”的思想政治特征能更清晰的體現(xiàn)出來。多元化的價值追求?！?0后”大學(xué)生所追求的是實現(xiàn)個性化的價值，在他們的人生規(guī)劃中，較少關(guān)注物質(zhì)，更注重個體的情感體驗和價值實現(xiàn)，在專業(yè)課程選擇和社團加入情況上則可產(chǎn)看出他們基本按照自己的興趣和價值追求選擇;勇于展示自我?！?0后”掌握的多項特長和能力使他們更樂于也善于在公眾場合展示自我，多樣化的展示舞臺和多元化的校園活動較能引起他們的廣泛關(guān)注?；凇?0后”大學(xué)生的異質(zhì)性特征和多元化的價值選擇，充分利用“00后”大學(xué)生優(yōu)勢和長處，對其負(fù)面特點加以引導(dǎo)，結(jié)合其與現(xiàn)存高校學(xué)生會組織的矛盾點，探索新時期學(xué)生會改革方向，才能更有利于“00后”的成長成才。

二、“00后”大學(xué)生對現(xiàn)存高校學(xué)生會的挑戰(zhàn)

1、學(xué)生會組織機制建設(shè)不夠完善

首先，目前各高校的學(xué)生會組織機構(gòu)建設(shè)大多存在機構(gòu)層次眾多，職權(quán)不明晰的現(xiàn)象。根據(jù)調(diào)查顯示，有些大學(xué)學(xué)生會職能部門多達12個，而對于“00后”大學(xué)生關(guān)于學(xué)生會職能部門分工的訪談顯示，這一學(xué)生群體只有56%了解，其中多數(shù)為學(xué)生會干部，剩余的44%則為不清楚或知道一點;其次，學(xué)生會干部選拔標(biāo)準(zhǔn)、評價體系不甚規(guī)范。選舉學(xué)生干部無法實現(xiàn)真正的民主。再次，學(xué)校制度保障和經(jīng)費支持不足。學(xué)生會組織大多都沒有固定的學(xué)生會辦公室、會議室、活動室等。再次，學(xué)校制度保障和經(jīng)費支持不足。根據(jù)對高校學(xué)生會組織的調(diào)查顯示，大多數(shù)高校并不具備健全的高校學(xué)生會管理制度、監(jiān)督制度、獎懲制度等，學(xué)生會組織大多都沒有固定的學(xué)生會辦公室、會議室、活動室等，通常是找負(fù)責(zé)老師臨時申請教室，流動性和不確定性較大。另外對于學(xué)生會日常經(jīng)費支出并沒有詳細(xì)的規(guī)劃，報銷流程繁瑣等都造成學(xué)生會組織活動經(jīng)費支持力度不足。

2、學(xué)生會組織履行工作職責(zé)失位錯位

首先，學(xué)生會組織活動不均衡，文娛活動是主線。學(xué)生會在具體工作中開展的文體活動占大多數(shù)，而對于其他方面工作的開展則存在著缺位，尤其是關(guān)于思想引領(lǐng)的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、愛國主義、集體主義等活動的開展情況較少，方式也過于單一，跟學(xué)生最密切相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)類和實踐活動類相關(guān)活動也不多。其次，學(xué)生權(quán)益維護的缺位?！?0后”大學(xué)生更為注重對自身訴求的表達，自身的權(quán)益維護更加關(guān)注。大部分被訪談?wù)弑硎?，所在高校學(xué)生會組織很少進行學(xué)生意見征集和反映，有些同學(xué)甚至不知道學(xué)生會組織還有權(quán)益維護的職能。再次，學(xué)生會活動育人功能失位。學(xué)生會組織開展活動，大多只停留于表面形式，重視活動的出彩和影響程度，忽視了活動本身的內(nèi)涵和教育作用，活動育人效果不明顯。

3、學(xué)生會組織工作方式僵化

首先，宣傳話語體系存在偏差。目前高校學(xué)生會組織的宣傳內(nèi)容不盡如人意，宣傳形式也較為一般、沒有創(chuàng)造性、無法提高學(xué)生關(guān)注度。針對現(xiàn)在的受眾，“00后”大學(xué)生使用更多的新媒體平臺是QQ、微博、抖音等，而近幾年大多數(shù)高校學(xué)生會組織的主要宣傳平臺仍為公眾微信號，雖有注冊官微和抖音但并沒有大力推廣，影響不大，對學(xué)生的號召力和吸引力較小，這樣的偏差在很大程度上是學(xué)生會組織宣傳工作缺失的主要原因。其次，學(xué)生會組織對自身宣傳意識不足，大多缺乏自身學(xué)生會的logo以及衍生的文化副產(chǎn)品，學(xué)生干部歸屬感不強，廣大學(xué)生對學(xué)生會組織難以形成一個生動的、準(zhǔn)確的形象，無法對學(xué)生產(chǎn)生親和力。再次，活動組織形式單一。對于思想政治教育引導(dǎo)類的活動，通常是通過宣講、講座、觀影等形式開展，活動效果不明顯。

三、“00后”大學(xué)生融入學(xué)生會組織的對策探索

結(jié)合“00后”大學(xué)生群體特點以及“00后”大學(xué)生與當(dāng)前現(xiàn)存學(xué)生會組織的矛盾之處，為更好的促使“00后”大學(xué)生融入學(xué)生會組織本文探索了一些新的方式：

1、注重思想導(dǎo)向，完善機制建設(shè)

首先，制度建設(shè)是根本建設(shè)?！陡咝W(xué)生代表大會工作規(guī)則》、《高校學(xué)生會組織章程制定辦法》兩個文件明細(xì)了學(xué)生會組織制度建設(shè)的要求。學(xué)生代表大會制度是學(xué)生會組織的根本制度，學(xué)生會組織開展活動必須依章程工作，確保工作合理合規(guī)有序進行。其中學(xué)生代表大會制度是學(xué)生會組織的根本制度，學(xué)生會組織開展活動必須依章程工作，確保工作合理合規(guī)有序進行。高校應(yīng)根據(jù)本學(xué)校特色專業(yè)、學(xué)生會職能部門設(shè)置和當(dāng)前“00后”學(xué)生群體的特點，因地制宜地制定出本校的學(xué)生會相關(guān)制度文件并加以實施，促進學(xué)生會組織規(guī)范運行，切實推進高校學(xué)生會組織發(fā)展。其次，健全學(xué)生干部選拔。秉承任人唯賢，杜絕論資排輩。采用統(tǒng)一競選的方式，設(shè)立思想品德、學(xué)習(xí)績點、獲獎情況、實踐活動、志愿服務(wù)等方面作為考察標(biāo)準(zhǔn)。涉及到分管學(xué)生社團的學(xué)生會組織，社團干部的相關(guān)選拔過程就應(yīng)該更加民主和公開一點。最后，優(yōu)化高校學(xué)生會的組織體系。精簡高校學(xué)生會的職能部門設(shè)置，結(jié)合“00后”大學(xué)生群體的特點，以服務(wù)學(xué)生為本的理念按實際需求設(shè)置扁平化學(xué)生會職能部門，減少冗余干部，杜絕官僚主義“行政化”的傾向，分工明確，責(zé)任到人。與此同時，校團委和學(xué)院應(yīng)在資金和場地方面給予一定程度的支持。

2、強調(diào)學(xué)生服務(wù)，落實育人要求

學(xué)生會要在繼承和發(fā)揚好品牌的文藝活動之外，明確學(xué)生應(yīng)“以學(xué)習(xí)為本”，引導(dǎo)好廣大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)。一方面結(jié)合學(xué)校的專業(yè)特色組織活動，學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢搭建平臺，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)、自身的興趣愛好以及服務(wù)社會等方面組建各類學(xué)習(xí)部落，比如：英語部落，志愿服務(wù)團等，同時可以充分發(fā)揮“00后”競爭意識強的優(yōu)勢，通過舉辦競賽和團體類活動增強學(xué)生參與興趣和競爭意識，鍛煉他們團隊協(xié)作能力以及增強集體主義意識，這樣既充實了大學(xué)生的校園生活，又能帶領(lǐng)學(xué)生在專業(yè)知識方面更上一層樓。另一方面可以嘗試發(fā)揮傳幫帶作用和尋找對學(xué)生有影響力的人現(xiàn)身說法，一是增強榜樣的作用;二是通過邀請被學(xué)生喜愛和崇拜的人來傳播正能量，讓學(xué)生會組織在學(xué)生群體中發(fā)揮正面積極的影響，這對于樹立組織威望和擴大學(xué)生會影響力都有十分重要的作用。另外明確學(xué)生會服務(wù)學(xué)生的中心內(nèi)容。設(shè)立學(xué)生權(quán)益維護部，定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，時刻敲響學(xué)生干部為學(xué)生服務(wù)的警鐘，不讓活動流于形式，同時也可設(shè)置意見箱，對于學(xué)生普遍關(guān)注問題重點解決，對于被舉報的學(xué)生干部則予以談話和責(zé)令整改。

3、創(chuàng)新工作方式，提升服務(wù)質(zhì)量。

“00后”自我意識強烈，他們渴望被重視、被看見，學(xué)生會要盡可能的進行民意調(diào)查，不能以少數(shù)學(xué)生干部的個人決斷來決定整個學(xué)生會的工作內(nèi)容和形式，從而使學(xué)生會朝更好的方向前行。在組織活動初期，利用新媒體、意見箱、座談會、調(diào)研等方式，深入廣大同學(xué)，讓普通學(xué)生投票選出喜愛的活動、或者提出期望的活動形式，鼓勵其自主參到活動前期準(zhǔn)備中來。從學(xué)生中來，從中汲取養(yǎng)分，擴大學(xué)生會的腦容量，是讓學(xué)生會真正接地氣的必由之路。此外了解到“00后”追逐新興事物的這一特點，那么宣傳工作不能墨守陳規(guī)，學(xué)生會要緊扣時代脈搏，跟緊時代腳步，了解新興詞匯、語言的使用，熟知流行熱搜，讓學(xué)生覺得更親切，拉近與學(xué)生的距離，真正把新媒體打造成宣傳工作的新陣地。針對當(dāng)前“00后”大學(xué)生感興趣的新媒體平臺如 QQ、微博、抖音等，學(xué)生會應(yīng)因時而進及時調(diào)整宣傳內(nèi)容和方式，使宣傳效果落實到實處。另外，打造符合學(xué)校和學(xué)生會自身特色的標(biāo)志、形象和文化產(chǎn)品，將十分有助于推廣學(xué)生會的品牌，深化學(xué)生會在學(xué)生之中的印象，以至于增加學(xué)生會成員的自豪感和對一般同學(xué)的吸引力。同時，應(yīng)根據(jù)當(dāng)前“00”后喜聞樂見的方式，如微視頻大賽、知識競答、主題辯論等形式，切實將活動的內(nèi)涵和教育作用通過更加新穎的方式表達出來，提升學(xué)生會活動的質(zhì)量和效果，注重新型活動的開發(fā)和實施，增加活動種類。

新時代，新思想，我國社會主義發(fā)展進入了新階段，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下和團委指導(dǎo)下高校學(xué)生會組織能夠緊扣“00后”大學(xué)生的群體特點，以學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)為中心，以實現(xiàn)其為學(xué)生服務(wù)，促進高校和長足學(xué)生發(fā)展的重要目標(biāo)。

參考文獻：

[1] 古夢雪，齊鵬.分類視域下高校學(xué)生干部選拔與任用機制研究[J].改革與開放，2017，23：108-110.