羅文希 鄭小鵬
【摘要】目的:研究分析保健護(hù)理在兒童早期發(fā)展中的重要性。方法:于2018年10月--2019年10月在本院參與親子保健活動(dòng)的102例兒童,作為此次研究之中的觀察主體。通過(guò)電腦隨機(jī)分組法,將102例兒童隨機(jī)分成兩組,一組名為常規(guī)組,進(jìn)行常規(guī)保健;另一組名為研究組,進(jìn)行針對(duì)性保健護(hù)理。每個(gè)組51例。結(jié)果:研究組保健護(hù)理效果以及發(fā)育商各維度評(píng)分明顯更高,與常規(guī)組之間存在明顯差異(p<0.05)。結(jié)論:在兒童早期發(fā)展過(guò)程中,針對(duì)性保健護(hù)理的作用至關(guān)重要,能夠進(jìn)一步促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
【關(guān)鍵詞】保健護(hù)理;兒童早期發(fā)展;重要性
在當(dāng)代社會(huì)快速發(fā)展的背景下,對(duì)臨床醫(yī)療護(hù)理的要求越來(lái)越高、越來(lái)越嚴(yán)格,尤其是兒科護(hù)理,由于兒童群體比較特殊,所以針對(duì)性護(hù)理顯得至關(guān)重要[1]。現(xiàn)下,醫(yī)院首要考慮的是如何進(jìn)一步提高兒科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量水平[2]。筆者所在單位,要求兒科在護(hù)理實(shí)際過(guò)程中推行個(gè)性化、針對(duì)性護(hù)理服務(wù),且社會(huì)給予了高度重視。兒童生理以及心理特點(diǎn)比較獨(dú)特,極易被外界所影響,患病風(fēng)險(xiǎn)也更大,是臨床中最為重要的護(hù)理對(duì)象[3]。本文以102例兒童為觀察主體,特此探討了保健護(hù)理的應(yīng)用,以供臨床參考。
1.一般資料與方法
1.1一般資料
此次研究之中的觀察主體為102例參與親子保健活動(dòng)的兒童,納入時(shí)間為2018年10月--2019年10月。經(jīng)臨床檢查,均為健康、正常的兒童。排除代謝性疾病、先天性疾病、精神異?;蛘J(rèn)知功能障礙的兒童。通過(guò)電腦隨機(jī)分組法,將102例兒童隨機(jī)分成兩組,一組名為常規(guī)組;另一組名為研究組。每個(gè)組51例。研究組包括28例男性和23例女性,年齡1-6歲,平均(3.3±0.6)歲;常規(guī)組包括29例男性和21例女性,年齡1-5歲,平均(3.1±0.8)歲。兩組臨床資料P值>0.05,均衡性、一致性良好,可用于分組對(duì)比。
1.2方法
常規(guī)組51例兒童施行常規(guī)保健,即足部護(hù)理、飲食科學(xué)指導(dǎo)、病情觀察等等。研究組51例兒童則在常規(guī)保健的同時(shí)開(kāi)展針對(duì)性保健護(hù)理,即(1)收集兒童基本資料,構(gòu)建個(gè)人健康檔案,方便針對(duì)性管理,管理內(nèi)容涉及兒童智能評(píng)估、生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)估、兒童身體健康檢查、親子保健活動(dòng)申請(qǐng)內(nèi)容等等,全方位檢查兒童身體,包括軀體、營(yíng)養(yǎng)、整體發(fā)育等等。以《0-6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育診斷量表》為主,對(duì)所有參與保健活動(dòng)的兒童進(jìn)行智能測(cè)量。(2)針對(duì)性指導(dǎo)、培訓(xùn)所有兒童,以兒童年齡為主,進(jìn)行分層指導(dǎo),內(nèi)容涉及兒童保健、日常飲食、身體健康檢查、家庭教育、家庭環(huán)境、心理健康等等??赏ㄟ^(guò)視頻播放、宣傳手冊(cè)、一對(duì)一講解等方式來(lái)開(kāi)展健康教育工作。臨床醫(yī)護(hù)工作者需及時(shí)解答兒童家屬所提出來(lái)的問(wèn)題,一定要毫無(wú)保留。保健護(hù)理過(guò)程中,若是兒童出現(xiàn)不良反應(yīng),醫(yī)護(hù)工作者需耐心、詳細(xì)的講解,通俗易懂的說(shuō)明,并及時(shí)向醫(yī)師反饋。
1.3觀察指標(biāo)
護(hù)理效果評(píng)定內(nèi)容:以護(hù)理前后的ADL(日常生活活動(dòng)能力)評(píng)分改善情況,作為判定依據(jù),即護(hù)理后ADL評(píng)分改善70%以上,為顯效;ADL評(píng)分改善30%-70%,為有效,ADL評(píng)分改善<30%,為無(wú)效??傮w療效為顯效+有效的例數(shù)占總例數(shù)的百分比。與此同時(shí),在護(hù)理前后參照《0-6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育診斷量表》[4],評(píng)估兒童發(fā)育商,包括精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社交等5個(gè)方面,分值越高,說(shuō)明兒童發(fā)育商越好。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
匯總并分析觀察主體的研究數(shù)據(jù),并利用SPSS22.0軟件對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。百分比資料以[例(%)]描述,行卡方檢驗(yàn);計(jì)量資料以(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)描述,行t檢驗(yàn)。當(dāng)P值低于0.05時(shí),說(shuō)明存在較高的檢驗(yàn)價(jià)值。
2.結(jié)果
2.1兩組護(hù)理效果對(duì)比見(jiàn)表1
2.2兩組發(fā)育商對(duì)比見(jiàn)表2
3.討論
兒童尚處于發(fā)育時(shí)期,各項(xiàng)器官功能均未完全成熟,所以極易被外界環(huán)境影響,進(jìn)而增大疾病發(fā)生率[5]。保健護(hù)理也就是所謂的身心護(hù)理,在兒童早期發(fā)展過(guò)程中,能夠積極促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),故而臨床意義重大。
在兒童保健護(hù)理過(guò)程中,健康教育至關(guān)重要。嬰兒時(shí)期,為其提供光照,促鈣吸收,并補(bǔ)充適量維生素、鐵元素,隨著年齡的增大,可適當(dāng)增加一些輔食,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)斷奶,每半年定期體檢,積極預(yù)防接種。幼兒時(shí)期,補(bǔ)充蛋白質(zhì),科學(xué)喂養(yǎng),同時(shí)指導(dǎo)兒童及其家屬積極參與親子游戲、比賽,緊密親子關(guān)系,以提高兒童身心健康水平。學(xué)齡前,注重培養(yǎng)兒童思維能力,開(kāi)拓其想象空間,同時(shí)指導(dǎo)其加強(qiáng)身體鍛煉,提高身體健康水平,每年體檢1次,積極預(yù)防常見(jiàn)病。
本文對(duì)照發(fā)現(xiàn),研究組保健護(hù)理效果以及發(fā)育商各維度評(píng)分明顯更高,與常規(guī)組之間存在明顯差異(p<0.05)。由此證實(shí)了保健護(hù)理的重要性,值得臨床將其廣泛用于兒童早期發(fā)展過(guò)程中,以促使其更好、更快的成長(zhǎng)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]徐麗,徐演文,李劉英.26230例0~24月齡嬰幼兒神經(jīng)心理發(fā)育影響因素分析[J].中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué),2019,11(03):275-277.
[2]高鐵英,趙嬋娟,郝淑紅.功能性構(gòu)音障礙兒童智力結(jié)構(gòu)分析[J].中國(guó)兒童保健雜志,2019,27(04):451-453.
[3]徐傳國(guó).嬰兒精神發(fā)育與體格發(fā)育的相關(guān)性及保健干預(yù)效果[J].中國(guó)婦幼保健,2018,33(18):4203-4205.
[4]錢沁芳,歐萍,楊式薇,等.聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)整體發(fā)育遲緩兒童語(yǔ)言及情緒-社會(huì)性的影響[J].中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志,2017,32(04):428-433.
[5]肖旭紅.兒童保健對(duì)早產(chǎn)兒體格發(fā)育和發(fā)育商影響的臨床效果觀察[J].中國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2016,7(12):57-59.