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      Shaker 訓(xùn)練法聯(lián)合攝食訓(xùn)練治療帕金森病吞咽障礙效果觀察*

      2020-06-30 07:39:34王司曄沈麗華陳偉觀
      關(guān)鍵詞:攝食次數(shù)障礙

      王 瑩,孫 麗,王司曄,沈麗華,陳偉觀*

      (南通大學(xué)附屬醫(yī)院1 康復(fù)醫(yī)學(xué)科,2 神經(jīng)內(nèi)科,南通 226001)

      帕金森病(Parkinson′s disease,PD)是一種神經(jīng)退行性疾病,≥55 歲人群發(fā)病率約1.4%,而≥85 歲人群發(fā)病率約4.3%,且隨著人口老齡化加劇,發(fā)病率有上升的趨勢[1]。吞咽障礙是PD 常見的并發(fā)癥,可導(dǎo)致營養(yǎng)不良、脫水和吸入性肺炎等,大大增加了PD 患者的死亡風(fēng)險(xiǎn)。研究[2]表明,合并吞咽障礙的PD 患者更易出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒心理方面的問題,影響患者的生活質(zhì)量。PD 藥物可改善患者的運(yùn)動(dòng)癥狀,但對(duì)于吞咽障礙的改善有限。Shaker 訓(xùn)練法作為臨床上常用且行之有效的吞咽治療方法,對(duì)腦卒中、腦外傷、腦腫瘤等所引起吞咽障礙皆取得了一定的療效,但臨床上對(duì)于PD 所致吞咽障礙進(jìn)行康復(fù)干預(yù)的相關(guān)報(bào)道較少。基于此,本研究通過Shaker訓(xùn)練法聯(lián)合攝食訓(xùn)練治療PD 所致吞咽障礙患者,現(xiàn)報(bào)告如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 本研究納入2017年5月—2018年7月在南通大學(xué)附屬醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療的伴吞咽障礙PD 患者42 例,其中男24 例,女18 例,平均年齡(69.48±7.23)歲,平均病程(5.26±4.00)年。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合中國PD 的診斷標(biāo)準(zhǔn)[3];(2)患者能經(jīng)口進(jìn)食和飲水;(3)平衡能力尚可,能耐受站位或立位進(jìn)行電視透視吞咽功能檢查(video-fluoroscopic swallowing study,VFSS);(4)能執(zhí)行簡單的指令;(5)本人或家屬簽署相關(guān)知情同意書。吞咽障礙的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):VFSS被認(rèn)為是吞咽功能障礙檢查的“金標(biāo)準(zhǔn)”,即通過透視觀察患者吞咽不同黏稠度、不同一口量混有造影劑食團(tuán)的情況,若出現(xiàn)以下情形則表示吞咽功能受損:食物漏出、口腔殘留、吞咽反射延遲、分次吞咽、梨狀隱窩殘留、誤吸、滲漏、環(huán)咽肌功能障礙、食管反流等。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)除PD 外存在其他可能造成吞咽障礙的疾病,如腦出血、腦梗死等;(2)重度認(rèn)知障礙或智力受損者;(3) 存在危重病或病情不穩(wěn)定者等。采用隨機(jī)數(shù)字表法將上述患者分為兩組,各21 例,兩組患者的性別、年齡、病程等方面差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05),見表1。研究經(jīng)南通大學(xué)附屬醫(yī)院倫理委員會(huì)通過,患者本人或家屬簽署知情同意書。

      表1 兩組一般資料情況的比較(n,±s)

      表1 兩組一般資料情況的比較(n,±s)

      1.2 治療方法 兩組患者均予PD 藥物治療,包括左旋多巴、普拉克索、多巴絲肼片、吡貝地爾、司來吉蘭等。對(duì)照組患者在治療期間進(jìn)行常規(guī)吞咽訓(xùn)練,觀察組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行Shaker 訓(xùn)練法和攝食訓(xùn)練。康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容包括:(1)常規(guī)訓(xùn)練:口面部冰刺激、震動(dòng)刺激、咽腔氣脈沖刺激、k 點(diǎn)刺激、舌肌及口面部肌肉的牽伸及肌力和靈活性訓(xùn)練、聲門上吞咽訓(xùn)練、吞咽電刺激訓(xùn)練、頸部肌肉的牽伸和放松等。(2)攝食訓(xùn)練:也稱進(jìn)食訓(xùn)練,根據(jù)患者情況選擇質(zhì)地、性狀合適的食物,選擇合適的進(jìn)食工具、體位、姿勢、一口量等,還包括選擇合適的代償策略及進(jìn)食后口腔的清理。本研究中的直接訓(xùn)練以指導(dǎo)為主,向患者及家屬宣教正確的進(jìn)食方式以減少誤吸風(fēng)險(xiǎn)。(3)Shaker訓(xùn)練法[4]:等長收縮和等張收縮?;颊哐雠P位,首先努力將頭抬起,下頜靠近胸口并望向自己的腳趾,而肩不抬離床面,保持姿勢不變,堅(jiān)持1 min,后放松1 min,此為1組,重復(fù)3組,為等長收縮;而后患者作如前抬頭動(dòng)作,抬起后緩慢放下,不用維持,重復(fù)30 次,為等張收縮(如患者一開始出現(xiàn)維持時(shí)間<1 min或重復(fù)個(gè)數(shù)不能達(dá)到目標(biāo)則不必勉強(qiáng),可循序漸進(jìn),逐次增加訓(xùn)練強(qiáng)度)。上述治療均為每天1 次,每周5 d,共4 周。

      1.3 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 進(jìn)食評(píng)估問卷調(diào)查工具-10(eating assessment tools-10,EAT-10)作為臨床常用的吞咽評(píng)估量表,經(jīng)信度和效度檢驗(yàn)被認(rèn)為是可靠的[5]。EAT-10 共包含10 個(gè)吞咽相關(guān)的條目,每個(gè)條目分為5 個(gè)等級(jí):0 分為沒有、1 分為輕度、2 分為中度、3 分為重度、4 分為嚴(yán)重,一般總分≥3 分可認(rèn)為吞咽功能異常。

      反復(fù)唾液吞咽試驗(yàn)(the repetitive saliva swallowing test,RSST)通過記錄患者30 s 內(nèi)吞咽唾液的次數(shù),評(píng)估患者反復(fù)吞咽的能力,是一種安全可靠的檢查,且與誤吸的相關(guān)性高[6]。檢查者將手置于患者甲狀軟骨及舌骨處,囑患者做空吞咽動(dòng)作,觀察并記錄其30 s 內(nèi)充分喉上抬的次數(shù),高齡患者正常可完成≥3 次。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 22.0 統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,計(jì)量數(shù)據(jù)以±s 表示,治療前后組間比較采用t檢驗(yàn),組內(nèi)治療前后比較采用配對(duì)t 檢驗(yàn),P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié) 果

      治療前兩組患者EAT-10 評(píng)分和RSST 次數(shù)比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組患者治療后EAT-10 評(píng)分較治療前下降,而RSST 次數(shù)則提高(P<0.05);治療后兩組患者EAT-10 評(píng)分和RSST 次數(shù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。由此可見,兩組患者治療后的吞咽功能皆優(yōu)于治療前,且觀察組療效優(yōu)于對(duì)照組。

      表2 兩組治療前后EAT-10 評(píng)分和RSST 次數(shù)的比較(±s)

      表2 兩組治療前后EAT-10 評(píng)分和RSST 次數(shù)的比較(±s)

      注:與治療前比較,*P<0.05,**P<0.001;與對(duì)照組比較,#P<0.05。

      3 討 論

      吞咽障礙在PD 患者中發(fā)病率較高,PD 晚期患者發(fā)生率甚至可達(dá)100%[7],且隱匿性吞咽障礙者占比較高[8]。其發(fā)病機(jī)制尚不十分明確,但有研究[9]表明是由中樞性因素和周圍性因素共同作用形成的。這可能由于此類患者既存在吞咽相關(guān)肌肉強(qiáng)直或震顫,又有肌力減退和萎縮。此外,左旋多巴可改善PD患者肢體功能,但對(duì)吞咽障礙的治療卻收效甚微,甚至加重癥狀[10]。因此對(duì)PD 所致吞咽障礙患者的康復(fù)顯得尤為重要。

      PD 可能會(huì)影響患者吞咽的整個(gè)過程,而患者常出現(xiàn)喉上抬不足、反復(fù)多次吞咽動(dòng)作、咽部食物殘留、環(huán)咽肌松弛障礙等往往是引起患者嗆咳和誤吸的重要原因[11]。Shaker 訓(xùn)練能加強(qiáng)頸前部吞咽相關(guān)肌群,尤其能有效提高舌骨上肌群和甲狀舌骨肌的力量,從而增加患者喉上抬幅度,提高咽期環(huán)咽肌的開放程度并延長其開放時(shí)間[12],因此可減少患者咽部食物殘留,降低誤吸的風(fēng)險(xiǎn)。Shaker 訓(xùn)練是一種非侵入性治療,在治療人員的指導(dǎo)和幫助下即可進(jìn)行,且無需額外的儀器,因而具有安全性好、可行性高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。而攝食訓(xùn)練則通過選擇適合患者進(jìn)食的食物、進(jìn)食方式及姿勢等,能有效提高患者進(jìn)食的效率,減輕患者進(jìn)食時(shí)的心理壓力,降低誤吸的風(fēng)險(xiǎn),從而提高患者的吞咽功能[13]。本研究結(jié)果顯示,兩組患者康復(fù)治療前后吞咽功能均有改善,但觀察組更優(yōu)于對(duì)照組。故可認(rèn)為Shaker 訓(xùn)練法聯(lián)合攝食訓(xùn)練對(duì)PD 所致吞咽障礙有顯著療效。

      本研究選取的患者均為門診患者,吞咽障礙癥狀往往較輕,這類患者甚至未曾察覺自己有吞咽方面的問題,臨床醫(yī)師接診時(shí)也易漏診,等察覺到明顯吞咽障礙時(shí),往往治療效果不佳,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。故對(duì)于PD 患者的早期吞咽問題應(yīng)予重視,常規(guī)進(jìn)行吞咽障礙的篩查,早診斷并盡早進(jìn)行康復(fù)干預(yù)。

      綜上所述,Shaker 訓(xùn)練法聯(lián)合攝食訓(xùn)練能有效改善PD 吞咽障礙患者的吞咽功能,提高患者生活質(zhì)量。但本研究樣本量較小,療效的多種影響因素及療效持續(xù)時(shí)間仍需改進(jìn)。

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