我的校園，我的家

楊佳晟

清晨，站在學校門口，放眼望去，就能看到奶白色的薄霧如一層潔白的輕紗，籠罩著高大的教學樓，縷縷陽光穿透這美妙的輕紗，親吻著鮮艷的五星紅旗，親吻著青翠的大葉女貞，親吻著葉子上晶瑩剔透的滴滴露珠。幾只小麻雀在校園里如剛學走路的孩子一樣步履蹣跚地走著，又像笨重的企鵝，搖搖晃晃，時不時發(fā)出幾聲“嘰喳”的叫聲。

這時，“吱扭”一聲，校門打開了。成百上千名學生從四面八方走來，他們或三兩成群，或獨自一人，穿著干凈的校服，背著嶄新的書包，春風滿面地踏進校園，宛如一只只活潑快樂的小鳥，開始了新的一天。見到老師，親切地問個好；遇到好朋友，來個熱烈的擁抱。每個人的嘴角都微微上揚，臉上洋溢著幸福的微笑，慷慨的送給了所有人。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”當清脆的鈴聲響起，校園里的孩子們突然都像被風吹走了似的不見了。

聽，瑯瑯的讀書聲從教室里傳來，富有感情的聲音回蕩在寂靜的校園里，還有什么音樂比這樣整齊有力的讀書聲更加美妙呢？

上課時，透過窗戶，你可以看到班里的同學們都在認真學習。老師在講臺上認真地講著，同學們目不轉睛地盯著老師和黑板，眼神里透著對知識的渴望；老師一提問題，一只只小手以迅雷不及掩耳之勢舉了起來，原來每個人都在認真聽講。自習課上，同學們有的低頭認真寫作業(yè)，“刷刷刷”的聲音分外動聽，一支支筆尖在紙上綻開一朵朵的知識之花；有的同學在看書，時不時地用筆在書上標記著什么，一邊仔細閱讀，一邊做讀書筆記；有的同學遇到不會的問題，悄悄地問同桌，同桌立馬熱心地為他小聲講解。無論上課還是自習，所有人都自覺遵守紀律。

下課了，同學們離開教室走到外面，呼吸新鮮空氣，抬腳眺望遠方，或和好朋友玩耍，此時此刻校園里充滿了歡聲笑語。操場上，愛運動的同學也不計其數；乒乓臺上，激烈的乒乓球戰(zhàn)正在進行，乒乓球被打過去，又再打回來，博得了觀眾們的陣陣喝彩；籃球架旁，一個籃球正被無數人搶奪，忽然一個矯健的身影突破重重防御，靈活地躲避過了對手的阻攔，然后一個帥氣的起跳，籃球在空中劃過一道完美的弧線，準確無誤地投進了籃球框里，掌聲雷動，所有人都給予他最熱烈的掌聲……

放學了，學校里卻依然有“沙沙沙”的聲音，這是怎么了？原來是值日生在打掃衛(wèi)生??！他們用勤勞的雙手，清潔著我們美麗的校園，使校園整潔漂亮，成為一道靚麗的風景線！

?。∥覀兊腻ш柺幸恢?，我為您驕傲。您記錄著我們生活的點點滴滴，您使我們的知識更豐富，您培育了多少對社會有用的人，您培育了多少國家的棟梁。

?。∮H愛的濮陽市一中，我們在這里開始成就夢想，我們的生活從此會更加豐富，更加多彩，更加美好！

??！親愛的濮陽市一中，在您的培育下，我們都會成為更加優(yōu)秀的接班人！

?。∮H愛的濮陽市一中，帶著您給我們的愛，給我們的榮耀，祝您三十歲生日快樂！我們會用實力，用勇氣，用現實證明自己，讓您也因為有我們而驕傲自豪！

點評：

又是一年畢業(yè)季，寫母校的文字總是格外動人，在情感的波濤潮起潮涌的時候，曾經的點點滴滴才成為永恒的記憶！作者以清新的文筆、細膩的描寫，將校園里的一草一木刻畫得如詩如畫，將同學們的音容笑貌描摹得惟妙惟肖。以情動人，輔之以豐富的修辭、優(yōu)美的旋律，是文質兼美的佳作。

編輯 趙曼