知識(shí)塊的精“拆”精“拼”

趙衛(wèi)霞

信息飛速發(fā)展的今天，已不是論天算，也不是論時(shí)算了，而是論秒算的時(shí)代，體現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，而做為育人的教育系統(tǒng)更是要緊追時(shí)代步伐，從硬件到軟件，從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備到教學(xué)思路、教學(xué)行為再到教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)……要掌握的信息量知識(shí)量要求更全面更寬廣，要順應(yīng)時(shí)代，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，成為綜合性人才，首先要學(xué)會(huì)知識(shí)輸入輸出的技巧方法，“達(dá)速”的要訣即要會(huì)“拆、拼”，而且是要達(dá)到精“拆”精“拼”，深度融合。

比如語(yǔ)文方面：漢字是形、音、義的結(jié)合體。從形體看，漢字可以分為兩大類，一類是獨(dú)體字，一類是合體字。 獨(dú)體字就是只有一個(gè)組成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的部分組合而成的，像“湖、找、花、晨、闊、園、夢(mèng)、辨”等。大部分合體字都屬于形聲字。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代漢字中有90%都屬于形聲字。結(jié)合漢字的造字法、組字法、用字法，我們通過(guò)“拆、拼”會(huì)快速記住很多漢字，活學(xué)活用到很多漢字。包括詞、句、短文也是類似方法，可謂是通一法而達(dá)無(wú)際。

比如英語(yǔ)方面：?jiǎn)卧~是基礎(chǔ)，要想快速記住這么多的單詞量，一定要有方法、技巧，即會(huì)拆分會(huì)拼解，達(dá)到速記速用?，F(xiàn)在很流行的思維導(dǎo)圖記憶法，拆詞根詞綴，前綴后綴，掌握它的文化根源（因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是雜語(yǔ)，融合古英語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、希臘語(yǔ)等）和組詞規(guī)律，才能達(dá)到會(huì)“拆、拼”、精“拆、拼”，才能記憶精準(zhǔn)和快速，才能活學(xué)活用。

比如數(shù)學(xué)方面：公式、定理、方程，公式分類、公式表達(dá)式，也是要會(huì)分類、會(huì)總結(jié)，會(huì)記憶、會(huì)運(yùn)用，綜合性強(qiáng)的應(yīng)用題中更能體現(xiàn)出來(lái)，了解知識(shí)的輻射性、拓寬面，會(huì)拆分會(huì)拼解，掌握方法、技巧，才能變難為易、變慢為快，實(shí)現(xiàn)計(jì)算的精準(zhǔn)和快速，達(dá)到高要求。

比如物理方面：物理學(xué)科從字面字義理解就是實(shí)物可見(jiàn)物的特性、功能，比如靜止、運(yùn)動(dòng)（直線、曲線、平移、平拋、上拋、自由落體、圓周），比如力（重力、摩擦力、萬(wàn)有引力、靜電力、電磁力、安培力、洛侖茲力），由此產(chǎn)生的定律、公式等，掌握它的規(guī)律、特性，會(huì)拆分會(huì)拼解，掌握方法、技巧，實(shí)現(xiàn)記憶的快速和運(yùn)算的精準(zhǔn)，達(dá)到高要求。

比如化學(xué)方面、地理方面、歷史方面……不一一贅述。

點(diǎn)、線、塊、面的構(gòu)成模式，集合了方方面面，融匯了學(xué)科內(nèi)的知識(shí)塊、學(xué)科與學(xué)科的知識(shí)連接塊以及學(xué)科與社會(huì)生活的銜接塊，我們?cè)趯W(xué)與用的過(guò)程中應(yīng)用、在教與導(dǎo)的過(guò)程中普及，讓知識(shí)塊的精“拆”精“拼”思路、方法惠及到每一個(gè)人，達(dá)到學(xué)以致用、教有所成，深度融合、融會(huì)貫通。

在5G支撐、智慧軟件的推廣下，我們體驗(yàn)到了教學(xué)平臺(tái)的重要性，體會(huì)到科技發(fā)展的迅猛，如若抓住它的睛點(diǎn)，快速精準(zhǔn)地落實(shí)運(yùn)用，我們將在教育教學(xué)上突飛猛進(jìn)。比如選擇適合的開(kāi)放教育教學(xué)資源，對(duì)其進(jìn)行再加工，拆分、合成，可以運(yùn)用音頻剪輯軟件，如cool edit pro、Adobe Audition、GoldWave、Sound Forge、Nuendo、Pro Tools、SAM2496-Samplitude，NGWave Audio Editor、All Editor等，可以運(yùn)用視頻剪輯軟件，如愛(ài)剪輯、會(huì)聲會(huì)影、EDIUS、adobe premiere等。前三種屬于較簡(jiǎn)單的剪輯視頻，后兩種屬于較專業(yè)的視頻。近幾年做為教育信息化應(yīng)用工具的希沃軟件非常全面，其中的希沃剪輯師集音視頻拆、拼為一體，大大提高了教師對(duì)素材、資源的再加工速度，提升了教學(xué)效率。

全面、精準(zhǔn)的“拆、拼”時(shí)代的到來(lái)，督促我們要適應(yīng)時(shí)代、順應(yīng)潮流、感超變革，成就綜合性人才，為教育教學(xué)出謀奉力，實(shí)現(xiàn)教師再教育目標(biāo)。