學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制研究

杜靖瑤　張倍榮

摘 要：高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展是校園文化發(fā)展與豐富的重要標(biāo)志，與此同時(shí)，與專業(yè)建設(shè)之間的聯(lián)系變得愈發(fā)緊密，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)是學(xué)生興趣培養(yǎng)與能力提升、服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的有效平臺(tái)。高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)存在制度建設(shè)不夠完善、社團(tuán)人員管理不到位、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地缺乏保障、社團(tuán)活動(dòng)特色亮點(diǎn)不夠鮮明、缺乏二級(jí)學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)、社團(tuán)干部缺乏活動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題，通過(guò)明確建設(shè)初衷、建立學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的公式化管理制度、規(guī)范管理社團(tuán)經(jīng)費(fèi)與活動(dòng)場(chǎng)地、培養(yǎng)學(xué)生干部創(chuàng)新意識(shí)、建立社團(tuán)與二級(jí)學(xué)院之間的聯(lián)系，并充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作用，能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的良性向好發(fā)展，為其長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制的建立提供保障。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)科技類社團(tuán);活動(dòng)創(chuàng)新;公式化管理

一、緒論

高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)是學(xué)生結(jié)合自身興趣和專長(zhǎng)，自愿與志趣相投的人聚集在一起組織或參加各類學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的學(xué)生組織。高校學(xué)科專業(yè)日益增多，大學(xué)生的專業(yè)興趣愈發(fā)廣泛，學(xué)術(shù)科研熱情越發(fā)提升，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的種類、數(shù)量也愈發(fā)增多。社團(tuán)建設(shè)需要健全的體制機(jī)制，高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)作為組織開(kāi)展學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的學(xué)生團(tuán)體組織，其完善的機(jī)制與建設(shè)管理是社團(tuán)良好運(yùn)行發(fā)展的基礎(chǔ)保障，可以幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)專業(yè)技能、提升學(xué)術(shù)科研能力、培養(yǎng)人際交往能力等目標(biāo)。

二、國(guó)內(nèi)外高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）國(guó)外高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r

國(guó)外高校對(duì)于學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)發(fā)展的要求更加寬松，首先，社團(tuán)發(fā)展環(huán)境相對(duì)活躍，大學(xué)生對(duì)于參加社團(tuán)具有較高的積極性;其次，國(guó)外高校社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源較為廣泛，包括社團(tuán)組織管理者進(jìn)行募集等方式;再次，國(guó)外高校對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)科研興趣培養(yǎng)比較重視，科研方面投入力度較大。總體而言，對(duì)社團(tuán)發(fā)展能夠起到促進(jìn)作用。

（二）國(guó)內(nèi)高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r

中青聯(lián) 2005 年下發(fā)的 《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見(jiàn) 》中指出：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的主要任務(wù)是積極支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，大力促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。[1]

我國(guó)高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)是由學(xué)生根據(jù)共同的科研興趣愛(ài)好自發(fā)形成的組織，是在校團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行自我組織和自我發(fā)展的學(xué)生團(tuán)體。同時(shí)，社團(tuán)的發(fā)展也揭示了時(shí)代的發(fā)展變革，體現(xiàn)了學(xué)生的內(nèi)心所向，高校對(duì)學(xué)生社團(tuán)、特別是學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)更加重視。

然而國(guó)內(nèi)高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)仍然存在運(yùn)行與管理還不夠完善的問(wèn)題。比如，社團(tuán)活動(dòng)方案策劃有時(shí)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能夠有效提升社團(tuán)成員的興趣，導(dǎo)致社團(tuán)成員活動(dòng)參與度不夠高;社團(tuán)運(yùn)行與活動(dòng)開(kāi)展缺乏學(xué)術(shù)科研理論知識(shí)指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，不利于社團(tuán)的長(zhǎng)效發(fā)展。

三、學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)發(fā)展存在問(wèn)題

（一）制度建設(shè)不夠完善

學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的建設(shè)目的主要是提升在校學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)科研的個(gè)人興趣和愛(ài)好，同時(shí)起到幫助學(xué)生增強(qiáng)專業(yè)技能與實(shí)踐能力等方面作用。社團(tuán)建設(shè)門類眾多，機(jī)構(gòu)建設(shè)缺乏依據(jù)不同社團(tuán)特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建的能力，社團(tuán)建設(shè)尚不成熟，制度不夠完善。

制度建設(shè)不完善是社團(tuán)管理不夠科學(xué)與規(guī)范的主要原因。一是社團(tuán)建設(shè)缺乏有效的評(píng)價(jià)與保障機(jī)制，導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與氛圍，也致使成員缺少了參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情與積極性。二是社團(tuán)中的指導(dǎo)主要是來(lái)源于專職團(tuán)干部、社聯(lián)干部、專業(yè)教師等，指導(dǎo)老師對(duì)于教學(xué)與學(xué)術(shù)的研究投注了更多的精力，因此對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)相對(duì)有限。

（二）社團(tuán)人員管理不到位

社團(tuán)成員都是學(xué)生，以學(xué)生管理學(xué)生多會(huì)出現(xiàn)人員管理不到位的情況。一是社團(tuán)成員來(lái)自不同學(xué)院與專業(yè)，缺少凝聚力與集體觀念，在社團(tuán)活動(dòng)籌備過(guò)程中，學(xué)生干部需要在宣傳上花費(fèi)很多心力，召集社團(tuán)成員商討活動(dòng)策劃也十分困難。二是社團(tuán)對(duì)成員的了解不夠細(xì)致、約束力缺乏，在成員參與度降低的情況下無(wú)計(jì)可施。三是社團(tuán)中的學(xué)生干部大多是由學(xué)生自主選舉，然后報(bào)專業(yè)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行任命，學(xué)生缺乏對(duì)學(xué)生干部整體素質(zhì)的評(píng)估能力，造成社團(tuán)中學(xué)生干部的辦事經(jīng)驗(yàn)不足、效率不高等情況偶有存在。

（三）社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地缺乏保障

社團(tuán)科研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，除精心策劃科研活動(dòng)方案以外，還需要科研調(diào)查與科研實(shí)踐，才能確?？蒲羞_(dá)到預(yù)想效果，調(diào)查與實(shí)踐都需要經(jīng)費(fèi)的支持。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有三種，包括社團(tuán)成員繳納的會(huì)費(fèi)、向社團(tuán)負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和通過(guò)拉贊助的方式獲得的經(jīng)費(fèi)支持。但是，社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)生干部管理，沒(méi)有完善的管理辦法與監(jiān)理，存在缺乏管理、分配和使用經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，如果經(jīng)費(fèi)的管理使用不到位，會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)產(chǎn)生信任危機(jī)。

社團(tuán)種類多、活動(dòng)數(shù)量多，會(huì)出現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所不足、不固定、不獨(dú)立等問(wèn)題。每一次社團(tuán)活動(dòng)總會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地的臨時(shí)布置等耗費(fèi)精力、物力。臨時(shí)借用的場(chǎng)地很多時(shí)候無(wú)法充分滿足學(xué)術(shù)科研的設(shè)施需求，起不到提升社團(tuán)成員興趣和保證科研活動(dòng)順利實(shí)施等作用。

（四）社團(tuán)活動(dòng)特色亮點(diǎn)不夠鮮明

目前高校中學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)層出不窮、種類多，因此社團(tuán)的建立需要彰顯社團(tuán)自身學(xué)術(shù)科研的特點(diǎn)，才能夠更加吸引成員，增加成員之間的凝聚力。在新社團(tuán)建立初期往往沒(méi)有明確的發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃，不能充分彰顯學(xué)術(shù)科研特色。科研活動(dòng)的開(kāi)展也缺乏創(chuàng)新性，為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)，起不到社團(tuán)應(yīng)有的培養(yǎng)興趣愛(ài)好特長(zhǎng)的作用。社團(tuán)對(duì)成員的科研興趣愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng)的有效性不高，對(duì)成員的素質(zhì)培養(yǎng)也更加困難。在學(xué)校每年集中舉辦“科技節(jié)”等活動(dòng)時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)集中，參與多個(gè)社團(tuán)的成員無(wú)法兼顧最初的興趣愛(ài)好。社團(tuán)學(xué)生干部的不斷換屆，缺失了對(duì)建立社團(tuán)的初衷與特點(diǎn)的堅(jiān)持。

（五）缺乏二級(jí)學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)

大多數(shù)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的學(xué)術(shù)科研方向由社團(tuán)成員自主確立，并且獨(dú)立進(jìn)行探討、研究和實(shí)踐。在這種模式下，由于社團(tuán)成員在學(xué)術(shù)科研方面的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足，往往會(huì)使學(xué)術(shù)科研活動(dòng)受阻。隨著學(xué)校專業(yè)發(fā)展和實(shí)驗(yàn)設(shè)施的不斷完善，二級(jí)學(xué)院的科研項(xiàng)目不斷增加，科研水平不斷增強(qiáng)，本可以為學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)活動(dòng)提供良好平臺(tái)，然而學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)往往缺乏二級(jí)學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的開(kāi)展專業(yè)性不強(qiáng)，學(xué)生參與度不高。

（六）社團(tuán)干部缺乏活動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)

學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)活動(dòng)由社團(tuán)干部研究確定科研主題、制定科研方案，社團(tuán)干部大多由大學(xué)二年級(jí)學(xué)生擔(dān)任，他們?cè)诨顒?dòng)策劃方面缺乏創(chuàng)新意識(shí)和活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，過(guò)于參考社團(tuán)既定的活動(dòng)方式，一成不變的活動(dòng)內(nèi)容必然會(huì)降低社團(tuán)成員的學(xué)術(shù)科研興趣，不利于學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的長(zhǎng)效運(yùn)行與發(fā)展。

（七）社聯(lián)管理作用發(fā)揮不到位

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是高校社團(tuán)的學(xué)生管理機(jī)構(gòu)，各部門分管各自事務(wù)，同時(shí)服務(wù)各個(gè)學(xué)生社團(tuán)及社團(tuán)之間的合作交流，旨在加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的高效運(yùn)行、社團(tuán)的良好發(fā)展與進(jìn)步。隨著社團(tuán)數(shù)量的增加，社聯(lián)中的干事需要協(xié)助管理的社團(tuán)越來(lái)越多，干事均是大一新生，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高年級(jí)學(xué)生監(jiān)管較難開(kāi)展，在社團(tuán)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，缺乏及時(shí)敦促與訂正?！吧鐖F(tuán)對(duì)于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治等訴求并不明顯，外部權(quán)利對(duì)社團(tuán)的影響力相當(dāng)有限，這就會(huì)造成社團(tuán)對(duì)于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的依賴性逐漸降低，部分社團(tuán)會(huì)將社團(tuán)聯(lián)合會(huì)視為 ‘空架子”。[2] 當(dāng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)協(xié)調(diào)相關(guān)社團(tuán)事物發(fā)展時(shí)就會(huì)受到很大的阻力，同時(shí)對(duì)社團(tuán)的發(fā)展起到不利影響。

四、學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)管理機(jī)制創(chuàng)新

（一）明確學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)建立初衷與規(guī)劃

建立社團(tuán)除了系統(tǒng)調(diào)研與信息收集，還需要明確社團(tuán)建立的初衷、特點(diǎn)與規(guī)劃，社團(tuán)要設(shè)計(jì)具有社團(tuán)特點(diǎn)的標(biāo)識(shí)與標(biāo)語(yǔ)，便于社團(tuán)傳承與發(fā)展。學(xué)生學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)可視作與高校專業(yè)建立相輔相成的重要環(huán)節(jié)，在此類社團(tuán)建立過(guò)程中，更應(yīng)該堅(jiān)定社團(tuán)建立初衷，即重視學(xué)生學(xué)術(shù)科研興趣愛(ài)好培養(yǎng)與學(xué)術(shù)科研能力提升，同時(shí)明確發(fā)展好學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)對(duì)服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

（二）建立學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的公式化管理制度

高校學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)數(shù)量與類型眾多，要建立一個(gè)能夠適用于所有社團(tuán)管理和發(fā)展的制度體系是相對(duì)困難的。同類型社團(tuán)不應(yīng)該進(jìn)行橫向比較，應(yīng)該充分挖掘與發(fā)揮各社團(tuán)特色。然而制度建立必須把握好方向，將制度公式化以便于不同類型社團(tuán)遵守，同時(shí)各個(gè)社團(tuán)可以建立完善各自內(nèi)部管理的制度。社團(tuán)的公式化管理適用于不同類型的社團(tuán)管理，設(shè)置社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)專門管理崗位，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，每次活動(dòng)后列經(jīng)費(fèi)清單促使社團(tuán)管理透明化;運(yùn)用“二課”進(jìn)行社團(tuán)成員管理和活動(dòng)參與的管理;充分發(fā)揮社聯(lián)作用，建立良好的考評(píng)制度，幫助社聯(lián)成員更有效地管理社團(tuán)，促使更高效地社團(tuán)運(yùn)行。

（三）規(guī)范管理社團(tuán)經(jīng)費(fèi)與活動(dòng)場(chǎng)地

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)涉及成員對(duì)社團(tuán)的信任度，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)應(yīng)建立規(guī)范的制度要求，明確經(jīng)費(fèi)管理和使用辦法，各社團(tuán)嚴(yán)格遵守制度要求管理使用經(jīng)費(fèi)。要在社團(tuán)學(xué)生干部中設(shè)立專人專崗，專門負(fù)責(zé)管理經(jīng)費(fèi)，并及時(shí)上報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況，保證社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用的透明度，避免社團(tuán)信任危機(jī)的產(chǎn)生。同時(shí)爭(zhēng)取申請(qǐng)社團(tuán)活動(dòng)專用場(chǎng)地，合理安排布置，充分體現(xiàn)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)特色亮點(diǎn)。

（四）培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，建立有效聯(lián)系

學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)中學(xué)生干部要重視活動(dòng)創(chuàng)新，不斷更新理念，拓展社團(tuán)活動(dòng)的范圍，創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式。以專業(yè)知識(shí)與能力作為建立基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)，依賴于二級(jí)學(xué)院的專業(yè)支持，二級(jí)學(xué)院作為學(xué)生社團(tuán)的掛靠管理單位，應(yīng)主動(dòng)為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展提供條件、創(chuàng)造條件，為學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)創(chuàng)造更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

（五）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作用發(fā)揮落到實(shí)處

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門分管各類事務(wù)，只有各部門協(xié)作，社聯(lián)作用發(fā)揮落到實(shí)處，才可以幫助社團(tuán)高效運(yùn)行與發(fā)展。社聯(lián)要做好學(xué)校方針政策的上傳下達(dá)，指導(dǎo)各部門更好地完成工作任務(wù)，提升工作效率，指導(dǎo)減少活動(dòng)信息采集、社團(tuán)活動(dòng)組織等工作中遇到的阻力，依據(jù)社團(tuán)特點(diǎn)建立更加明確的考核制度，促進(jìn)社團(tuán)良性高效運(yùn)行發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

隨著高校對(duì)學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)和個(gè)人綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的重視程度愈發(fā)增強(qiáng)，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展也得到更多關(guān)注，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的建設(shè)日趨規(guī)范和完善，然而仍然存在運(yùn)行和發(fā)展的制度、管理等方面的問(wèn)題，只有明確社團(tuán)建立的初衷、構(gòu)建社團(tuán)的公式化管理制度、規(guī)范社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制、培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新意識(shí)、建立與二級(jí)學(xué)院的有效聯(lián)系，并充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的作用，才能保證社團(tuán)的良好運(yùn)行與發(fā)展，更有效地服務(wù)大學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)工作。

參考文獻(xiàn)

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[2]陳莉.高校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)合法性機(jī)制探討[J].高教發(fā)展與評(píng)估，2013，29（04）：55-61+122.

作者簡(jiǎn)介：

杜靖瑤（1997.9—），女，漢族，籍貫：陜西西安人，渭南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院，16級(jí)在讀本科生，學(xué)士學(xué)位，專業(yè)：學(xué)前教育。指導(dǎo)教師：郭倩。