盧寶冰
摘 要:文化館的存在和群眾的關系密不可分。人們高要求的生活水平,對舞蹈藝術的追求也相對提高。隨著文化館舞蹈培訓的不斷宣傳,使越來越多的群眾開始接受這種活動形式,非常有利于人們的身心健康發(fā)展。因此,新時期文化館的主要任務就是加強舞蹈培訓,使文化館的舞蹈事業(yè)在群眾中發(fā)展壯大,本文就重點對如何發(fā)展文化館舞蹈培訓進行了研究分析。
關鍵詞:新時期;發(fā)展;文化館;舞蹈培訓
在新時代的發(fā)展過程中,群眾對藝術文化的需要也逐漸增加,文化作為政府機構的重要組成部分,對新時期的文化建設作用特殊,同時,文化館又是政府投資創(chuàng)立的公眾事業(yè),其藝術儲備資源豐富,且更加的標準化,對文化知識有推廣的作用。據(jù)觀察目前的發(fā)展需求,如何能將文化館的舞蹈培訓更好的服務于社會,成為眼前需要重視的工作內容。由此可見舞蹈藝術具有較強的社會存在意義。期間,它可以讓群眾品味其中的藝術內涵,提高民眾對藝術的深入了解,有助于形成一個良好的文化氛圍。它還具有簡單易學的諸多優(yōu)點,更為廣大群眾所接受。因此,通海縣文化館應該采取科學有效的措施對其進行指導和宣傳,為群眾之間交流創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,從而推動群眾文化事業(yè)的迅速發(fā)展。
一、文化舞蹈培訓的重要作用
(一)讓舞蹈回歸生活,豐富群眾的情感世界
我國社會的經濟進步速度較快,在提高人們生活能力的同時,也改變著人們的思想意識,也意味著人們的文化生活正經歷著轉型。在此情況下,人民會對藝術方式更加注,且文化館的舞蹈內容也比較多,更符合現(xiàn)代人們的需求,從而達到強化民眾身心健康的目的[1]。
(二)培養(yǎng)大眾的審美意識,滿足其心理需求
由于舞蹈自身極具美感,因此,各民族的舞蹈形式都被當成了教材的主要內容進行學習,有力的促進了我國民族舞蹈的傳承和發(fā)展,此外,還培養(yǎng)了群眾對美好事物的欣賞和鑒別,滿足了人們在心理和精神上的追求。
(三)滿足人民對精神文化的追求,有利于其身心健康發(fā)展
舞蹈的藝術層面已高出音樂和語言,縱觀歷史發(fā)展進程,人類最早的藝術形式就是舞蹈,人們可以借助舞蹈對外傳遞信息和訴說情感,使優(yōu)秀的民族文化得以傳承下去。不論是與外界互動,還是展現(xiàn)自我才華,舞蹈都在中間起到了平衡的作用,使人們的身心都通過這種平衡美得到了升華,從而更加明確了自己的發(fā)展方向。
二、新時期文化館舞蹈培訓存在的問題
(一)思想上忽略了舞蹈培訓的重要性
文化館的管理人員對舞蹈培訓工作的重視度不夠,從而讓其中的舞蹈教師也不能從思想上將舞蹈培訓作為重點,導致學員在舞蹈動作的掌握上很艱難,發(fā)揮不出舞蹈的本質意義[2]。
(二)對舞蹈培訓的資金投入力度不夠大
文化館組織的培訓工作,并沒有充足的資金支持,也很大程度上阻礙和制約了舞蹈培訓的順利開展。
(三)舞蹈教師沒有高水平的專業(yè)技能
新時期的文化館,在選擇舞蹈教師的時候,要提高專業(yè)素養(yǎng)方面的要求,否則很難教出優(yōu)秀的學員,還會直接影響到我國舞蹈活動的繼承與發(fā)展。
三、新時期文化館舞蹈培訓業(yè)務開展的有效措施
(一)對舞蹈內容進行宣傳,安排舞蹈表演節(jié)目
文化館是一個主要組織資源和開發(fā)資源的平臺,因此,它能夠在多種載體中宣傳和推廣舞蹈培訓工作,比如,在網絡上可以搜索到群眾自己所喜愛的舞蹈類型,激發(fā)人們對舞蹈的熱愛。此外,還可以利用各種媒體雜志,人們切實感受到舞蹈所存在的歷史價值,讓人們從思想上提高對舞蹈培訓的重視度,使舞蹈可以讓廣大人民群眾所熟知。
(二)增加對舞蹈培訓的資金投入,吸引更多舞蹈愛好者
經濟基礎決定了上層建筑,因此,就需要政府給予相關的資金支持,一方面,用于建設更優(yōu)質的舞蹈教室,更要強調出舞蹈培訓的重要意義,在經濟上予以幫助;另一方面,對舞蹈教師給予一定的補助,不僅可以讓他們在舞蹈教學的心態(tài)上得以平衡,還能讓他們對自己的專業(yè)有一個明確的發(fā)展道路。還可以獎勵參與到舞蹈培訓的學員,促使他們主動參與訓練,從而幫他們提高身體素質。
(三)組建舞蹈團隊,開展有效的舞蹈活動
文化館的舞蹈培訓活動的開展也可以組織舞蹈團隊進行宣傳,可以定期舉行一些健身類的舞蹈活動,吸引更多的舞蹈愛好者投身其中,其次,就是在一些具有特殊代表意義的節(jié)假日,以個人或者團體為單位的參加有特色舞蹈的比賽活動,在比賽途中不斷鼓勵群眾,提高人們的自信心,從而自發(fā)的參與到舞蹈培訓中,最后就是舉辦一些具有當?shù)靥厣奈璧福热缫妥鍛c豐收的大鼓舞,傣族的孔雀舞等,讓專業(yè)的舞蹈教師一一表演給大家,讓人們意識到當?shù)囟鄻踊奈璧割愋?,使人們對舞蹈培訓更加感興趣,使文化館的舞蹈培訓工作更加深入人心。
(四)收集整理群眾的意見,注重對舞蹈教師專業(yè)技能的培訓
由于文化館的職能,所任教的舞蹈教師也都是一些基層文化人員,舞蹈教師的思想觀念也影響著舞蹈文化的傳播,因此,不論是哪種機構,都需要建立完善的舞蹈培訓場所,用于對舞蹈方面的經驗進行交流互動。首先,可以組織舞蹈教師外出學習,進化自身的專業(yè)技能,其次,就是可以邀請與舞蹈相關的專家在文化館舉行思想教育活動,提高文化館全體人員的文化素養(yǎng),此外,舞蹈教師應盡可能多的參加一些室外活動,在體驗大自然帶來美好的同時,不斷的提升自己的文化積累,培養(yǎng)他們對舞蹈事業(yè)的崇拜感,從而可以使他們在進行舞蹈教學時將自己的真情實感轉達給學員[3]。
四、總結
綜上所述,文化館要想把群眾文化建設到一個新的高度,就需要不斷完善舞蹈培訓工作,從而使其社會價值得以體現(xiàn)。因此,舞蹈培訓的強化意義就在于滿足人類對物質以及精神文明的需求,對國家和民族的優(yōu)秀文化進行有效的繼承和發(fā)揚。
參考文獻
[1]王婉一.新時期加強文化館舞蹈培訓的方法探究[J].戲劇之家,2019,(3):246.
[2]潘春燕.新時期加強文化館舞蹈培訓的對策研究[J].中文信息,2019,(7):294.
[3]張琴.論新時期加強文化館舞蹈培訓的對策[J].中外交流,2017,(15):34.