反饋式健康教育對二胎孕婦孕期知識認(rèn)知水平及產(chǎn)檢依從性的影響

楊佳紅

【摘? 要】目的：評價二胎孕婦實施反饋式健康教育對孕期知識認(rèn)知水平、產(chǎn)檢依從性的影響。方法：將2018年3月-2019年5月本院收治的二胎孕婦88例作為實驗樣本，通過抽簽法進行分組，對照組44例行常規(guī)護理，研究組44例行反饋式健康教育，對比2組孕婦孕期認(rèn)知水平、產(chǎn)檢依從性存在的差異。結(jié)果：研究組孕期認(rèn)知水平評分、產(chǎn)檢依從性評分與對照組間有明顯差異，具備統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：反饋式健康教育有利于進一步提高二胎孕婦孕期知識認(rèn)知水平，督促其自覺配合完成產(chǎn)檢，值得臨床借鑒和普及。

【關(guān)鍵詞】二胎孕婦;反饋式健康教育;產(chǎn)檢依從性

1 資料與方法

1.1 一般資料

將2018年3月-2019年5月本院收治的二胎孕婦88例作為實驗樣本，通過抽簽法進行分組，對照組與研究組均為44例。對照組：年齡區(qū)間27-36歲，平均值為（32.5±4.3）歲;孕周區(qū)間4-41周，平均值為（38.5±1.6）周;研究組：年齡區(qū)間28-37歲，平均值為（33.6±4.2）歲;孕周區(qū)間5-40周，平均值為（37.6±1.5）周。2組間的以上資料行比較，不存在統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），有可比性。

1.2 方法

對照組常規(guī)護理以基礎(chǔ)性宣教、定期產(chǎn)檢等內(nèi)容為主。研究組反饋式健康教育的內(nèi)容：①營養(yǎng)干預(yù)：要求孕婦日常飲食要合理搭配，制定個性化飲食方案，禁止服用容易引起孕吐的不易消化的飲食，嚴(yán)重孕吐且不能進食的孕婦需要予以靜脈營養(yǎng)補充;②加強高危檢查：指導(dǎo)孕婦特別是高齡、機體免疫、生殖系統(tǒng)不佳的孕婦于規(guī)定時間內(nèi)開展唐氏篩查、四維彩超，若有必要可進行羊膜穿刺;③明確產(chǎn)檢時間：孕期產(chǎn)檢一般為9-13次，其中孕12周進行1次檢查，孕13-27周保持1個月進行1次檢查，孕28-35周時間隔2周進行1次檢查，孕36周-分娩時需1周進行1次檢查;高危妊娠、妊娠子癇、妊娠高血壓、糖尿病者需相應(yīng)的增加產(chǎn)檢次數(shù)，并對定期產(chǎn)檢的重要性加以介紹。

1.3 觀察指標(biāo)

評價2組孕婦孕期認(rèn)知水平，滿分100分，得分與孕婦認(rèn)知水平呈正比關(guān)系[1];評價2組產(chǎn)檢依從性，采取百分制，評分越高，說明孕婦的產(chǎn)檢依從性越高。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理

得到的數(shù)據(jù)分析借助統(tǒng)計學(xué)軟件包SPSS22.0進行，全部計量資料的表示利用（），對比上給予t檢驗，P<0.05可表示存在統(tǒng)計學(xué)差異。

2 結(jié)果

研究組孕婦孕期知識認(rèn)知水平評分、產(chǎn)檢依從性評分與對照組孕婦相比，對照組均低于研究組且有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），見表1。

3 討論

為落實和完善優(yōu)質(zhì)護理，保障母嬰安全，臨床方面針對二胎孕婦孕期提出和實施了反饋式健康教育。臨床實踐發(fā)現(xiàn)，第一胎妊娠經(jīng)驗、文化程度等會直接對二胎孕婦產(chǎn)檢依從性產(chǎn)生影響。通過妊娠期反饋式健康教育，針對性評估二胎孕婦的認(rèn)知能力，綜合孕婦的文化程度、孕期知識水平等以提問式反饋疾病知識的方式強化宣教指導(dǎo)，同時給予孕婦行為、情緒、認(rèn)知等不同方面的指導(dǎo)，以孕婦家庭狀況、生活習(xí)慣作為依據(jù)對針對性妊娠期自我護理管理計劃進行制定和實施，可顯著減少母嬰并發(fā)癥發(fā)生情況，促進自然分娩。

本組試驗發(fā)現(xiàn)，研究組孕婦孕期知識認(rèn)知水平評分、產(chǎn)檢依從性評分與對照組相比，存在顯著性差異（P<0.05）?？梢姺答伿浇】到逃欣谶M一步提高二胎孕婦孕期知識認(rèn)知水平，督促其自覺配合完成產(chǎn)檢，值得臨床借鑒和普及。

參考文獻

[1] 楊秋霞.孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期保健狀況和健康教育管理成效[J].中醫(yī)藥管理雜志，2016，24（13）：140 -141.