廣播電視臺(tái)播音主持情感表達(dá)處理措施研究

孔燕婷

【摘要】廣播電視臺(tái)播音主持的技巧和情感的表達(dá)直接影響受眾的感受，也會(huì)關(guān)系到節(jié)目的收聽收視情況，因此廣播電視臺(tái)播音主持要充分運(yùn)用情感因素，讓節(jié)目充滿活力。本文針對(duì)廣播電視臺(tái)播音主持的情感表達(dá)方式進(jìn)行分析和探討。

【關(guān)鍵詞】廣播電視臺(tái) 播音主持 情感表達(dá) 處理措施

新媒體時(shí)代背景下，越來(lái)越多的社交形式出現(xiàn)，人們的思想也發(fā)生改變，對(duì)廣播電視臺(tái)節(jié)目的要求越來(lái)越高，因此廣播電視臺(tái)播音主持人要讓自身情感充分表達(dá)出來(lái)，這樣才能提高節(jié)目的質(zhì)量，讓節(jié)目充滿感染力，吸引受眾的注意，以此提高收聽收視率。

一、廣播電視臺(tái)播音主持的情感表達(dá)

各種娛樂(lè)軟件、視頻軟件豐富了人們的日常生活，這也要求廣播電視臺(tái)的節(jié)目需要提高制作水平。為了滿足受眾的需求，廣播電視臺(tái)要將節(jié)目設(shè)計(jì)得更加豐富精彩，要求播音主持人在語(yǔ)言表達(dá)和情感處理方面做到更好，能夠運(yùn)用多種多樣的節(jié)目形式，形成良好的節(jié)目效果。廣播電視節(jié)目的受眾年齡、層次不一，這要求播音主持在節(jié)目中要充分表達(dá)出情感，使各個(gè)年齡段的受眾都能接受。播音主持在主持節(jié)目的過(guò)程中，可以適當(dāng)引用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或小段子來(lái)提高節(jié)目的精彩程度，積極改善自身不足的地方，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力，充分表達(dá)情感，來(lái)帶動(dòng)受眾的情緒，營(yíng)造出熱烈的節(jié)目氛圍，從而提高廣播電視臺(tái)的收聽收視率。

二、廣播電視臺(tái)播音主持情感表達(dá)存在的問(wèn)題

1.用語(yǔ)不規(guī)范

對(duì)廣播電視臺(tái)的播音主持來(lái)說(shuō)，扎實(shí)的普通話和語(yǔ)言表達(dá)能力至關(guān)重要，但是在地方電視臺(tái)中，為了能夠滿足當(dāng)?shù)厥鼙姷男枨?，營(yíng)造出具有地方特色的節(jié)目效果，一些播音主持在廣播電視節(jié)目中使用當(dāng)?shù)胤窖?，語(yǔ)言表達(dá)出現(xiàn)問(wèn)題，用語(yǔ)不夠規(guī)范，容易導(dǎo)致青少年受到不良影響，從而引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。

2.語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺

在目前廣播電視臺(tái)的節(jié)目中，播音主持由于自身知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，在直播時(shí)語(yǔ)言表達(dá)混亂，出現(xiàn)用詞不當(dāng)或錯(cuò)誤。比如，在文化類節(jié)目中要介紹某名著，但是由于播音主持沒(méi)有充分掌握該著作的內(nèi)容，表達(dá)中很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3.情感表達(dá)不到位

播音主持人的情感表達(dá)能力直接決定著節(jié)目的效果和收聽收視率，因此播音主持要具備現(xiàn)場(chǎng)的情感渲染能力。比如，某些電視節(jié)目要求主持人能夠帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，強(qiáng)化情感的表達(dá)，但是如果主持人情感表達(dá)不充分，而是照著稿件讀，就很難呈現(xiàn)出節(jié)目應(yīng)有的娛樂(lè)效果，也無(wú)法帶動(dòng)觀眾的情緒。

三、廣播電視臺(tái)播音主持情感表達(dá)處理措施

1.規(guī)范用語(yǔ)

其一，廣播電視臺(tái)要提高對(duì)播音主持招聘的要求，保證播音主持的專業(yè)性，嚴(yán)格考察其普通話水平。普通話是播音主持應(yīng)具備的基本能力。在日常工作中，要通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)增強(qiáng)廣播電視臺(tái)播音主持的普通話能力，加強(qiáng)對(duì)節(jié)目的審查，重點(diǎn)考察播音主持的語(yǔ)言表達(dá)能力和普通話水平，如果出現(xiàn)用詞不當(dāng)或表達(dá)能力不足的情況，要進(jìn)行處罰，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)給予開除處理。

其二，播音主持要提高自身語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，重視語(yǔ)言的規(guī)范表達(dá)，播音主持前要做好充分準(zhǔn)備，提前熟練文稿，以提高自己在節(jié)目主持時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力。節(jié)目播音主持不能為所欲為，言所欲言，其代表著媒體形象，其情感態(tài)度必須遵循節(jié)目方針的要求，體現(xiàn)所在媒體節(jié)目特有的品質(zhì)和宗旨。

其三，廣播電視臺(tái)要對(duì)播音主持進(jìn)行嚴(yán)格的考核，對(duì)犯錯(cuò)的主持人進(jìn)行處罰，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高播音主持的工作熱情，積極提高自身的情感表達(dá)能力。

2.適當(dāng)插入音樂(lè)烘托情感氛圍

在廣播電視節(jié)目播出時(shí)，為了帶動(dòng)受眾的情感投人，播音主持要加強(qiáng)對(duì)情感的渲染，但是在情感渲染烘托的過(guò)程中，要把握好度，做到恰到好處。節(jié)目播出時(shí)，可以適當(dāng)插人符合主題的背景音樂(lè)，使播報(bào)內(nèi)容和背景音樂(lè)融合，從而烘托現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，帶動(dòng)受眾投入到節(jié)目中，從而呈現(xiàn)出更好的節(jié)目效果。因此播音主持在進(jìn)行情感渲染時(shí)，要考慮節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的情況，適當(dāng)借助不同的音樂(lè)來(lái)渲染不同的節(jié)目氛圍，以此來(lái)提高節(jié)目效果。

3.加強(qiáng)情感表達(dá)的專業(yè)訓(xùn)練

廣播電視臺(tái)播音主持在工作中要有效提高情感表達(dá)能力，只有這樣才能有感情地主持工作，提高節(jié)目的感染力，因此廣播電視臺(tái)要對(duì)播音主持加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練。

其一，播音主持要把握好情感表達(dá)的節(jié)奏，不可過(guò)快也不可過(guò)慢，這就要求播音主持在平常的生活訓(xùn)練中注重自己說(shuō)話的速度和節(jié)奏，通過(guò)說(shuō)話語(yǔ)速的變化讓自己的情感更加豐富，能夠吸引受眾的注意力，這樣才能促使廣播電視臺(tái)節(jié)目更有感染力，調(diào)動(dòng)起受眾的情緒。

其二，播音主持要注重情感表達(dá)的交互性。隨著社會(huì)的進(jìn)步，在如今融媒體格局下，提高節(jié)目的交互性已經(jīng)成為廣播電視臺(tái)的發(fā)展趨勢(shì)。因此播音主持要適應(yīng)時(shí)代的需求，將自己的情感與節(jié)目相融合，引發(fā)受眾的共鳴。播音主持可以與受眾進(jìn)行有效的交流互動(dòng)，讓節(jié)目更加真實(shí)、親和，以提高節(jié)目的收視率。

其三，播音主持要熟悉節(jié)目制作整個(gè)流程。播音主持應(yīng)以自己的所思、所想、所感去和受眾交流，參與節(jié)目的程度越高，所表達(dá)的情感就越濃，也越容易打動(dòng)受眾。播音主持應(yīng)參與節(jié)目制作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使自己的思想和情感真正介人和滲透到節(jié)目的每一個(gè)細(xì)胞，成為與節(jié)目密不可分的生命體，這樣才能使形式上的個(gè)人情感和內(nèi)容上的節(jié)目所表達(dá)的情感統(tǒng)一起來(lái)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越多的新媒體技術(shù)和形式出現(xiàn)，這對(duì)廣播電視臺(tái)來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。廣播電視臺(tái)作為傳統(tǒng)媒體具有重要的地位，為了在新媒體時(shí)代占據(jù)優(yōu)勢(shì)，要積極提高節(jié)目質(zhì)量，廣播電視臺(tái)播音主持要提高主持能力，處理好節(jié)目中的情感表達(dá)，以提高節(jié)目的效果，滿足受眾的新需求。

（作者單位：清遠(yuǎn)廣播電視臺(tái)）

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