• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀和措施

      2020-06-23 03:29:32李強(qiáng)盧曉婷
      牡丹 2020年8期
      關(guān)鍵詞:陪伴習(xí)慣兒童

      李強(qiáng) 盧曉婷

      隨著社會向前發(fā)展,農(nóng)村留守兒童問題也開始突出。目前,農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)已成為社會普遍關(guān)注的問題。對此,家長和學(xué)校應(yīng)該密切配合,加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視程度,通過分析存在的問題,找出相應(yīng)的解決對策。本文以鄆城縣農(nóng)村為例,分析當(dāng)前農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的問題,并提出相應(yīng)措施。

      社會的飛速發(fā)展給更多人提供了越來越多的就業(yè)機(jī)會。很多農(nóng)村人為了家庭的生計選擇到遠(yuǎn)方的發(fā)達(dá)城市去務(wù)工掙錢,其子女留在農(nóng)村老家。留守在農(nóng)村的兒童跟著年邁的爺爺奶奶或者其他親屬生活。其間農(nóng)村留守兒童心理及行為上出現(xiàn)了一些問題,比如未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      一、農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的主要表現(xiàn)

      (一)上課注意力不集中

      農(nóng)村留守兒童課上注意力不集中或者注意力維持的時間較短,不能夠跟隨教師的教學(xué)思路,自己的小動作較多,有的交頭接耳,有的獨(dú)自發(fā)呆,無法在課堂集中注意力。

      (二)課下不能及時鞏固

      很多農(nóng)村留守兒童放學(xué)回到家便拿起手機(jī)或者打開電視,而且時間較長,或在外面一直玩,作業(yè)也就拋之腦后了。這樣一來,當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識就不能及時有效地得到鞏固,并且未對將接下來要講的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。

      (三)存在厭學(xué)、遲到、早退現(xiàn)象

      學(xué)習(xí)任務(wù)的難易程度不同,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會有不同程度的影響。有的孩子對于一些較為困難的問題沒有耐心思考,而在學(xué)校有教師的引導(dǎo),回到家里,有的學(xué)生家里只有爺爺奶奶或姥姥姥爺,他們的文化水平大多較低,很難去輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),導(dǎo)致農(nóng)村留守兒童在學(xué)習(xí)上的困難不能及時解決。部分學(xué)習(xí)也不愿主動去學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有著厭倦心理,存在遲到、早退等現(xiàn)象。

      二、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差產(chǎn)生的原因

      (一)沉迷電子產(chǎn)品

      當(dāng)今社會的發(fā)展,使得人們的生活水平有了很大的提高??萍嫉倪M(jìn)步使電子產(chǎn)品越來越普及,使得人們溝通更加便捷,人人都能夠享受到科技帶來的便利。但也讓農(nóng)村兒童過早接觸到電子產(chǎn)品,而兒童大多缺乏良好的自我管理意識,容易沉迷于電子產(chǎn)品。

      (二)代理監(jiān)護(hù)人的溺愛

      農(nóng)村與城市還有一些差距,農(nóng)村留守兒童的父母為了給他們更好的生活,選擇去其他較發(fā)達(dá)的城市掙錢,留下他們在家跟隨爺爺奶奶或者其他親屬生活。而代理監(jiān)護(hù)人對孩子的溺愛使得他們養(yǎng)成了一些不好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (三)代理監(jiān)護(hù)人的受教育程度低

      青年父母將孩子留在老家,由年邁的老人照顧。而他們大多受教育程度偏低,教育思想還比較保守,僅僅覺得孩子吃飽穿暖就好了,盡量滿足孩子的各種要求,而不能很好地去教育孩子。孩子學(xué)習(xí)上的問題,也不能及時準(zhǔn)確地給予解決,從而使問題不斷積累。

      (四)缺少父母的陪伴

      每個孩子都希望得到父母的陪伴,而他們的父母卻要因?yàn)樯嬋ネ獾貟赍X打工,使得他們得不到父母的陪伴,可能導(dǎo)致他們產(chǎn)生心理上的創(chuàng)傷,對于學(xué)習(xí)也不能全心投入。

      (五)農(nóng)村學(xué)校教育水平的落后

      當(dāng)前,農(nóng)村教育水平有了很大的提升。但是部分農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校教育資源還是比較貧乏。教學(xué)設(shè)備老化,不夠先進(jìn),有的教室還沒有數(shù)字化的教學(xué)設(shè)備,依然全采用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式。教師的配置也不夠,農(nóng)村學(xué)校分配的教師較少,很難兼顧到每個學(xué)生。加之農(nóng)村教師沒有更多的機(jī)會外出學(xué)習(xí),不能夠及時學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和教學(xué)思路,不能夠很好地提升自己,使教學(xué)水平一直停滯不前。

      三、農(nóng)村留守兒童養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施

      (一)父母加強(qiáng)與孩子的溝通

      兒童在心理上對父母的依戀還比較大,他們渴望得到父母更多的關(guān)愛。所以父母應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)愛和陪伴。父母要主動與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界,給予孩子關(guān)愛,使他們能夠體會到家庭的溫暖、父母的愛護(hù),從心理上幫助孩子,使他們能夠懂得父母的壓力,能夠聽從父母的建議,而不是產(chǎn)生心理上的叛逆。在家的時間,父母可以陪伴孩子去完成一些事情,比如和孩子一起讀書,然后一起分享讀書的樂趣。

      (二)學(xué)校應(yīng)該給予孩子更多的耐心

      面對農(nóng)村留守兒童,學(xué)校應(yīng)給予孩子更多的耐心去引導(dǎo)孩子;同時,要加強(qiáng)與其父母的交流溝通,及時向父母反映孩子的在校情況以及表現(xiàn)。教師要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),以此去鼓勵孩子;要與其進(jìn)行真誠的溝通和交流,給予留守兒童真摯的關(guān)愛,讓他們內(nèi)心充滿陽光;要給孩子提出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)要求,引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,教師可以設(shè)置合理的獎懲制度,營造良好的班級風(fēng)尚,使農(nóng)村留守兒童感受到班集體的溫暖,從而在心理上真正地融入班集體,融入學(xué)習(xí)。

      (三)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式

      在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中,教師把更多的精力和教育資源傾向于成績好的學(xué)生,而那些成績一般或者后進(jìn)生就得不到教師的關(guān)注。而那些學(xué)習(xí)吃力的留守兒童內(nèi)心非常敏感,他們能夠捕捉到教師的態(tài)度,感受到教師不公平的對待,易導(dǎo)致他們厭惡教師,厭惡學(xué)習(xí)。作為教師,其應(yīng)該對那些留守兒童更多的關(guān)愛,主動幫助他們學(xué)習(xí),真正做到以學(xué)生為中心。這樣學(xué)生才會親其師、信其道,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (四)社會應(yīng)給予農(nóng)村留守兒童更多的關(guān)愛。

      作為社會成員的一分子并處于弱勢地位的農(nóng)村留守兒童,他們更需要得到社會的重視和關(guān)愛。社會愛心組織可以多去走訪農(nóng)村留守兒童,幫助他們樹立信心。讓他們明白自己也是社會中重要的一分子,使他們體會到社會大家庭的溫暖,從而在心理上端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變看法,進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      四、結(jié)語

      農(nóng)村留守兒童的教育問題已成為社會普遍關(guān)注的問題,為了每個孩子能夠享有更好的教育資源,社會各界應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛和幫助,使他們能夠更好地接受教育,茁壯成長。

      (1.鄆城縣黃安鎮(zhèn)中心校;2.菏澤學(xué)院外國語學(xué)院)

      猜你喜歡
      陪伴習(xí)慣兒童
      陪伴
      科教新報(2022年17期)2022-05-24 04:34:52
      習(xí)慣(外二首)
      “疫”路陪伴 架起“僑”梁,心“聯(lián)”你我
      華人時刊(2021年23期)2021-03-10 23:59:17
      上課好習(xí)慣
      陪伴
      雜文月刊(2019年16期)2019-09-25 06:56:36
      當(dāng)你不喜歡,你就不習(xí)慣
      文苑(2018年20期)2018-11-09 01:36:02
      好習(xí)慣
      留守兒童
      雜文選刊(2016年7期)2016-08-02 08:39:56
      六一兒童
      陪伴是最長情的告白
      旌德县| 屯留县| 中牟县| 通渭县| 城步| 岳阳市| 馆陶县| 来安县| 临夏县| 始兴县| 康平县| 济南市| 颍上县| 余干县| 全南县| 佳木斯市| 苏尼特左旗| 舟山市| 淮北市| 绥化市| 徐水县| 蛟河市| 兴安县| 同江市| 沅江市| 叶城县| 瓮安县| 溧水县| 贵溪市| 当涂县| 北辰区| 赫章县| 织金县| 板桥市| 定安县| 涿鹿县| 青州市| 东阳市| 曲阜市| 吉木乃县| 宁乡县|