申雨霏,女,2010年4月出生,湖南永州人,現(xiàn)就讀于廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)鳳鳴小學(xué)四年級(jí)。八歲起發(fā)表作品,九歲加入中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)、清遠(yuǎn)市作家協(xié)會(huì)、清遠(yuǎn)詩(shī)社和廣東省小作家協(xié)會(huì),已在多家報(bào)刊發(fā)表作品近二百篇(首),出版?zhèn)€人詩(shī)集《雨霏時(shí)間》。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)買(mǎi)房要搖號(hào),可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)書(shū)法也要搖號(hào)嗎?我的書(shū)法老師鮑老師就是這樣一位老師,由于想跟他學(xué)書(shū)法的人太多,大家不得不采取搖號(hào)的方式報(bào)名。幸運(yùn)的是,爸爸給我搖號(hào)成功了,拿到號(hào)的那一天,我興奮得一蹦三尺高。
第一節(jié)書(shū)法課開(kāi)始了,鮑老師不緊不慢地走上講臺(tái)。只見(jiàn)他大約五十多歲,中等身材,臉?lè)椒降?,頭發(fā)短短的卻很有精神,筆挺的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬。鮑老師并不急著教我們寫(xiě)字,而是先講漢字的演變史。從最初的甲骨文一直講到小篆,再?gòu)碾`書(shū)講到行書(shū),每講一種文字,鮑老師都在黑板上用粉筆寫(xiě)出來(lái),而且每種字都寫(xiě)得很漂亮,同學(xué)們發(fā)出一陣陣喝彩聲。接著,鮑老師講起了《詩(shī)經(jīng)》和《弟子規(guī)》,他仰著頭把其中的名句一段段背誦,然后對(duì)我們說(shuō):“中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)寫(xiě)字和學(xué)寫(xiě)文章一樣,都需要向古人學(xué)習(xí),從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分。”第一節(jié)課,我就對(duì)鮑老師的知識(shí)淵博敬佩不已。
后來(lái),我無(wú)意中從網(wǎng)上看到有關(guān)鮑老師的報(bào)道,得知他是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,他的書(shū)法作品多次在全國(guó)獲獎(jiǎng)并入選各種展覽。鮑老師是書(shū)法名師,卻如此低調(diào)、平易近人,他在我心目中的形象更高大了。
有一次下課后,爸爸帶我去參觀鮑老師的辦公室,只見(jiàn)他的書(shū)桌上堆放著一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)法作品。聽(tīng)鮑老師說(shuō),這幅書(shū)法作品是《金剛經(jīng)》全文,一共有五千多字,每一個(gè)字都很有講究,很多字是繁體字,筆畫(huà)特別多,寫(xiě)的時(shí)候需要全神貫注,如果寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字就要全部重來(lái)。鮑老師說(shuō),寫(xiě)這幅書(shū)法作品,他花了一個(gè)多星期。有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)用尺子量了這幅書(shū)法作品,竟然有八米多長(zhǎng)!在場(chǎng)的所有人都驚呆了,不停地拍照留影。
“要想學(xué)好書(shū)法,一定要經(jīng)常練字,練字的過(guò)程就是修身養(yǎng)性的過(guò)程,書(shū)品即人品,練字亦練人!”這是鮑老師常說(shuō)的一句話(huà)。我在爸爸的微信朋友圈里,也經(jīng)常能看到他的書(shū)法作品。鮑老師這么厲害卻還在勤奮練字,而我有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多或貪玩兒,兩三天才練一次字,這樣下去怎么行呢?想到這里,我感到很慚愧,連忙取下了掛在墻上的毛筆……